專題突破(一) 道德教育

1、七彩教育網(wǎng) 免費提供Word版教學(xué)資源專題突破(一) 道德教育要點點睛 1正確認識個人與集體的關(guān)系。維護集體的榮譽和利益。 個人的成長與集體息息相關(guān)。個人的全面發(fā)展，為集體的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。同時，一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值，沒有集體就沒有個人。團結(jié)是個人生存發(fā)展的重要條件，也是實現(xiàn)集體目標(biāo)的基礎(chǔ)。集體的榮譽與個人息息相關(guān)，良好的集體氛圍對個人的發(fā)展起到重要的引導(dǎo)作用。在集體(中應(yīng)顧全大局，以集體利益為重。集體中的每個成員要主動承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。良好的班集體為學(xué)生的身心健康奠定基礎(chǔ)，也是學(xué)生形成良好品質(zhì)的重要條件，創(chuàng)建良好的班集體需要依靠大家的共同努力。 2知道禮貌是

2、文明交往的必要前提，掌握基本的交往禮儀與技巧。禮貌是文明交往的前提，在公共生活中，講究文明禮貌，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，造就幸福人生。作為中學(xué)生，要講究家庭禮儀、校園禮儀、社交禮儀，在交往過程中，我們還需要掌握文明交往的技巧：溫文爾雅、從容大方、彬彬有禮的言談舉止，按規(guī)矩辦事的行為習(xí)慣。 3了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。積極與同學(xué)、朋友交往?？释蝗岁P(guān)注和理解，又不愿輕易表露內(nèi)心，出現(xiàn)閉鎖心理；青少年的閉鎖心理是其成長過程中的一種正?，F(xiàn)象，倘若處理不當(dāng)，會向消極方面發(fā)展。走出閉鎖心理，需要我們學(xué)會正確認識自我，主動開放自我，給自己的生活確立目標(biāo)，樂于關(guān)心他人。生活需要

3、友誼，學(xué)會尋找朋友。用尊重、交流、關(guān)愛、贊揚和鼓勵、寬容來維護友誼。 背景材料 材料一 2011年1月8日，人民網(wǎng)2010年度十大責(zé)任公民評選揭曉。獲得“十大責(zé)任公民”榮譽的是：身為大連油罐火災(zāi)中第一線指揮者的大連消防支隊支長叢樹印、知識型新型農(nóng)民工楷模巨曉林、自籌資金策劃國產(chǎn)紀(jì)錄片我的抗戰(zhàn)的央視主持人崔永元、三十年如一日照料孤兒的殘疾義工許月華、“雷鋒傳人”郭明義、捐款近16億元人民幣的企業(yè)家曹德旺、玉樹地震中救人不幸遇難的香港義工黃福榮、“接力還薪”的湖北道德模范孫氏兄弟、堅守玉樹抗震救災(zāi)第一線的61歲老支書葉青、資助近8000名大陸貧困學(xué)生的中國臺灣籍企業(yè)家張君達。 材料二 2011年2

4、月14日，中央電視臺“感動中國”2010年度人物評選結(jié)果揭曉。獲得“感動中國”榮譽的是：科學(xué)泰斗錢偉長，“信義兄弟”孫水林、孫東林，“玉樹鐵漢”才哇，“雷鋒傳人”郭明義，“舟曲之子”王偉，“草原曼巴”王萬青，“英雄翁婿”王茂華、譚良才，三棲尖兵何祥美，“最美”洗腳妹劉麗以及“警界保爾”孫炎明?！案袆又袊碧貏e獎授予了三個群體，分別是：在海地地震中遇難的八位維和英烈；鐵道部Kl65次列車乘務(wù)組；中國志愿者群體。命題揭秘 近年的中考中，道德教育的內(nèi)容所占的比重越來越大，注重考查學(xué)生的道德認知和道德行為。2012年中考，將會把堅強的意志、個人與集體的關(guān)系等內(nèi)容作為考查的重點，主觀題題型以辨析題為主。

5、典型習(xí)題12010年11月29日，湖北某重點中學(xué)的學(xué)生蘇娟，在網(wǎng)上認識了上海一男青年，在網(wǎng)上他倆談得很投緣，后來他們相約在暑假期間見面。蘇娟用家里的存折取了2000元趕赴上海。在上海，男青年把蘇娟的錢騙到手后神秘消失，這說明 ( ) A網(wǎng)絡(luò)是個是非之地，青少年不能上網(wǎng) B.在生活中我們要明辨善惡，謹慎選擇 C只要自己選擇了就去做，不應(yīng)該考慮對錯 D在生活中，我們不要與任何人說話、見面2完成了2010年世博志愿服務(wù)的不少大學(xué)生，還報名參加西部計劃項目，在暑假期間前往西部農(nóng)村支教支農(nóng)。這一代年輕人，正在通過世博會這個大舞臺展示一種全新的生活方式，他們的生活視野也將更加開闊和開放。你認為下列理解錯誤

6、的是( ) A這是他們勇于承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn) B他們在追求個人名利 C他們在積極投身社會實踐，服務(wù)社會 D他們既支援了農(nóng)村建設(shè)又使自身價值在奉獻中得以提升3魏女士和丈夫帶著孩子曉曉到某幼兒園報名參加“多元智能實驗班”，但孩子最后卻被分入普通班。幼兒園周主任解釋說，上實驗班的孩子父母學(xué)歷不能太低，而魏女士的學(xué)歷是初中，她丈夫的學(xué)歷是高中，所以孩子只能上普通班。幼兒園的做法 ( ) 是值得推廣的，因為只有學(xué)歷高的父母才能教育好孩子 沒有做到平等待人，不利于人與人之間的平等交往 充分說明公民在人格上是不平等的 是不平等的，沒有同等對待每個人的尊嚴(yán) A B C D4“小信誠則大信立?！边@句古語啟示我們

7、 ( ) A誠實不需要“善意的謊言” B誠實就應(yīng)該無所顧忌地說出一切 C從小事做起，做一個誠實守信的人 D大事要講誠信，小事可以撒點謊5漫畫一問十不知中的這位安監(jiān)局局長 ( ) 是一個不負責(zé)的人 要承擔(dān)不負責(zé)任的后果 他的行為可以理解，是對自己負責(zé)的表現(xiàn) 只有國家公職人員才有可能是不負責(zé)任的人 A B C D 6張放同學(xué)很注意與父母的交流與溝通，所以她與父母的感情很融洽，是無話不談的好朋友。下列幾件事，你認為她做得好的有 ( ) 向父母傾訴心中的煩惱 主動向父母匯報學(xué)習(xí)情況 怕父母生氣，對父母隱瞞了自己上網(wǎng)吧玩游戲的事 要求父母給自己買昂貴的生日禮物 A B C D7觀察漫畫，回答下列問題。(1)漫畫考試中的“長頸鹿”反映了什么?(2)請你給這位同學(xué)幾句忠告。82010年12月3 Et，是國際殘疾日，某校九年級(2)班在這一天以大家喜愛的方式開展了活動。下邊是其中的兩幅漫畫，請你根