土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)一、實(shí)習(xí)時(shí)間2015年2月18日2013年3月1日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)武漢市洪山區(qū)三、指導(dǎo)老師徐港、楊俊等四、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué) 理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施 工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參 加工程施工工作，順利完成了一周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事程。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)分為一周分散實(shí)習(xí)，一周集中實(shí)習(xí)。作為畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次全面 的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們總結(jié)大學(xué)所學(xué)的所有專業(yè)知識(shí)以及后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作都有 相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)整個(gè)大學(xué)四年

2、的所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次梳理和融 混，是對(duì)不同課程知識(shí)的一次綜合利用。第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 的方法和過程，對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。 而這次實(shí)習(xí)過程中，有建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中 給予指導(dǎo)，讓我們在真實(shí)的建筑世界里去發(fā)現(xiàn)課本里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過比較, 我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。并且 培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力，鍛煉我們調(diào)查研究的能力 讓我們的設(shè)計(jì)工作更加順利，讓自己的設(shè)計(jì)更加完美實(shí)用。短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的 帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工

3、程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè) 知識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅 學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的 道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下：（一）房屋構(gòu)造通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施式、抗震等 級(jí)等；2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了 解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的

4、詳細(xì)構(gòu)造;6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造（二）建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求； 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；3、了解各種鋼筋加工情況；4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。（三）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；（四）基礎(chǔ)1 .基

5、礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10M。2 .鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為 C10100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003 .鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水 做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。（五）地基1 .地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa2 .基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員 機(jī)參加。3 .基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫 實(shí)。4 .基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基 坑，應(yīng)由具有巖石

6、設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。（六）施工準(zhǔn)備1 .模板安裝前的基本工作：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸 線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出 模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。3）工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全 交底。4）模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。（七）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03G101-12、保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多

7、數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土 使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，這些問題都是在施工事要注意的， 在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的, 還有混泥土的早期保養(yǎng)。5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長L3M設(shè)8根箍筋。在三天的實(shí)習(xí)中，我們每個(gè)

8、土木人都學(xué)到了 很多的知識(shí)，以下是我通過三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí) ，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基 礎(chǔ)梁鋼筋；墻筋綁扎；構(gòu)造柱鋼筋的綁扎；梁鋼筋；板箍筋綁扎。（八）板鋼筋綁扎：1 .清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2 .按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留 孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。3 .在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4 .在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15加m,鋼筋搭接長度與 搭接位置的要求與前面所述梁相同。（

9、九）結(jié)構(gòu)施工實(shí)習(xí)：接下來的幾天，我們?nèi)チ宋囱雲(yún)^(qū)的一個(gè)高層寫字樓的施工現(xiàn)場以及數(shù)棟住 宅樓及配套生活設(shè)施的施工現(xiàn)場。高層寫字樓為框架剪力墻套筒結(jié)構(gòu)，外筒為 框架結(jié)構(gòu)，內(nèi)筒為剪力墻結(jié)構(gòu)。內(nèi)筒為上下交通空間，設(shè)有電梯樓梯等交通設(shè)施，外部為跨度較大的框架結(jié)構(gòu)，以提供較大的辦公空間。我們對(duì)梁柱板的尺 寸以及其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)做了直觀的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真的討論。如一層大廳的樓梯，設(shè)為三 跑樓梯，為梁板式結(jié)構(gòu)，因需去除樓梯構(gòu)造柱對(duì)外觀的不利影響，板下的梁設(shè) 成非直線形，設(shè)計(jì)簡單大方美觀，且其下部空間通暢。由于該結(jié)構(gòu)下三層面積 大于上面各層，形成了同基礎(chǔ)不同層高的結(jié)構(gòu)形式，因而其沉降量會(huì)有差異， 會(huì)對(duì)建筑物安全造成威脅。為此

10、，施工時(shí)留設(shè)了施工后澆帶，等主體建成后， 其沉降量大部分已經(jīng)完成，再進(jìn)行混凝土澆筑。由于空間功能需要，其框架梁 的跨度均較大，主次梁的尺寸相應(yīng)都較大，由于外觀設(shè)計(jì)需要，邊梁與外柱形 成偏心體系，在設(shè)計(jì)時(shí)需考慮該偏心大小對(duì)柱子的影響。在另一區(qū)域，正在進(jìn) 行的是基礎(chǔ)施工，可以看到，其地基處理采用的是灌注樁，上部為筏板基礎(chǔ)， 該基礎(chǔ)設(shè)計(jì)形式適應(yīng)于高層建筑，具沉降量和沉降均勻程度都比較理想。施工作業(yè)技術(shù)也比較成熟，是現(xiàn)在較 為流行的應(yīng)用設(shè)計(jì)形式。我們所在的實(shí)習(xí)現(xiàn)場為建筑的標(biāo)準(zhǔn)層處，正在進(jìn)行鋼筋的 綁扎和模板支撐，鋼筋綁扎需要 注意的有：鋼筋間距大小的留設(shè) 須依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙規(guī)定進(jìn)行，箍筋 間的間距需滿足要

11、求。梁柱縱筋 的鏈接一般采用機(jī)械連接，采用 直螺紋套筒進(jìn)行連接。鋼筋綁扎時(shí)需設(shè)置保護(hù)層厚度，板面采用墊塊支撐，墻 面采用圓形塑料墊片支撐。鋼筋的搭接長度需滿足設(shè)計(jì)要求。剪力墻和柱的箍 筋數(shù)量應(yīng)合格，不能偷工減料。埋設(shè)板筋時(shí)應(yīng)先行在模板上標(biāo)記處其位置，再 進(jìn)行綁扎。模板的支撐采用的是大鋼模，施工方便且效率較高，成本則略大大 一些。因而要求其施工應(yīng)連續(xù)，不能有大的施工間歇，以最大程度合理利用模 板。大面積鋼模需要塔吊吊裝，期間存在較大的施工危險(xiǎn)，在現(xiàn)場施工時(shí)應(yīng)當(dāng) 注意防范此類風(fēng)險(xiǎn)，多對(duì)工人進(jìn)行安全教育和安全監(jiān)督。而后，我們又觀察實(shí)習(xí)了整個(gè)施工現(xiàn)場，看到了鋼筋作業(yè)棚，木工作業(yè)棚 等施工作業(yè)場地，了解

12、了有關(guān)鋼筋加工及木工作業(yè)的有關(guān)信息。之后此次的實(shí) 習(xí)工作便告一段落。該實(shí)習(xí)讓我們對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的認(rèn)識(shí)和了解更加深入, 對(duì)于后期的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有一定的知道作用。在這一周的實(shí)習(xí)期間，學(xué)校還相繼安排了多場知名教授及專家的講座，給 我們介紹了有關(guān)新頒發(fā)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的一些內(nèi)容，以及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的一些案例， 讓我們開闊了眼界，了解了更多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)，使我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備 工作更為充實(shí)。五、實(shí)習(xí)總結(jié)：由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以 往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工 程、組合結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實(shí) 習(xí)

13、的，通過這次實(shí)習(xí)，我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性，也明白了今后的努力方向。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)了知識(shí)理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性，掌握 了建筑的設(shè)計(jì)的一般方法，為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的任務(wù)提供了空間設(shè)計(jì)和平面 方案設(shè)計(jì)的思路和方法。通過這次實(shí)習(xí)，我們能夠容易設(shè)計(jì)出滿足各項(xiàng)使用功 能要求，功能分區(qū)合理，體型美觀、新穎的建筑方案。本次的實(shí)習(xí)給我的畢業(yè) 設(shè)計(jì)帶來了極大的幫助，不但填補(bǔ)了我在建筑方案設(shè)計(jì)方面知識(shí)的空白，而且 使我對(duì)建筑方案的設(shè)計(jì)有了比較清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。這些新的收獲，將對(duì)我們 正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。最后，感謝各位老師在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中給與的幫助

14、與指導(dǎo)！比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程 中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可 以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn) 行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng) 護(hù)。通過此次的實(shí)習(xí)，我有所感觸，主要從幾個(gè)方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾 將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知 識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的 時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到實(shí)踐還有一段路 要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學(xué)到的很多的知識(shí) 不能和實(shí)踐相結(jié)合。以后，我們要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了 ，才是真