科學(xué)探究液體壓強(qiáng)學(xué)案

1、科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)適用學(xué)科初中物理適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域滬科版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)1.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 2.液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算3.認(rèn)識(shí)連通器，知道連通器的原理 4.帕斯卡定律教學(xué)目標(biāo)一、 知識(shí)與技能1了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。 2了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)，掌握液體壓強(qiáng)的計(jì)算。 3. 認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。 二、 過程與方法1通過對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)。2體驗(yàn)和感悟游泳時(shí)身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。三、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀1在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。 2密切聯(lián)

2、系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素教學(xué)難點(diǎn)液體壓強(qiáng)的計(jì)算教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí) 1. 當(dāng)壓力大小保持不變時(shí)，受力面積越 _ ，壓強(qiáng)越大； 當(dāng)受力面積保持不變時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越 _ 。 2.研究壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用了 _ 法。 二、知識(shí)講解課程引入：上次課我們學(xué)習(xí)了壓力的作用效果壓強(qiáng)，比如說：放在水平桌面的木塊對(duì)桌面產(chǎn)生壓強(qiáng)，那么裝在杯里的水對(duì)杯底會(huì)不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)？水對(duì)杯壁會(huì)不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？ 下面，我們要來做個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，就能說明液體對(duì)容器底部和側(cè)壁是否有壓強(qiáng)了。【思考】請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并思考這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么。 實(shí)

3、驗(yàn)現(xiàn)象：橡皮膜凸出現(xiàn)象一表明：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)，因?yàn)橐后w收到重力的作用。現(xiàn)象一表明：液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：某物體對(duì)另一物體表面有壓力,就存在壓強(qiáng)；而裝有液體的容器底面，同樣受到液體的壓力作用，因此液體對(duì)容器底面也存在壓強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)1： 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 1. 通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們知道液體也有壓強(qiáng)，那么，液體的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)？ 猜想一：可能與水的密度有關(guān) 猜想二：可能與水的深度有關(guān) 猜想三：可能與盛水的容器形狀有關(guān)為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想是否正確，下面我們先進(jìn)行分析與論證。再次之前，我們先來了解下測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器微小壓強(qiáng)計(jì)。壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造:主要包括薄橡皮膜，探

4、頭，U形玻璃管，同學(xué)們請(qǐng)看左圖。當(dāng)探頭的薄膜受壓強(qiáng)的作用時(shí)，U型管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差。將探頭放入水中，U形管兩邊液面的高低情況可以反映出液體內(nèi)部在探頭的橡皮膜處的壓強(qiáng)大小。2. 探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【思考】（1）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想一想液體內(nèi)部同一深度朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等？【答案】現(xiàn)象： 結(jié)論：【思考】（2）增大探頭在水中的深度，看看液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系？【答案】現(xiàn)象： 結(jié)論：【思考】（3）看看在深度相同的水和鹽水中時(shí)，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否相等？【答案】現(xiàn)象： 結(jié)論：液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：（1） 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大；同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方

5、向的壓強(qiáng)大小相等。（2） 不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。（3） 液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算3. 液體壓強(qiáng)的理論推導(dǎo)hS【思考】設(shè)想在液體中有一高度為 h，密度為，截面為 S的液柱。則：液柱的體積 V_液柱的質(zhì)量 m_液柱的重量 G _液柱對(duì)底面的壓力 F _液柱對(duì)底面的壓強(qiáng)：p= _=_ =_4. 公式p=hg 單位Pa 液體壓強(qiáng)與液體密度、深度有關(guān)，與液體橫截面積無關(guān)。5. 注意：如何理解深度h p=gh 中的 h 是指液體的深度，即所求液體壓強(qiáng)液面到自由液面的高度?！舅伎肌咳萜鞯撞康纳疃仁?h1還是 h2

6、？知識(shí)點(diǎn)3：連通器6. 如圖所示，上端開口、下端連通的容器我們稱為連通器。連通器特點(diǎn)：連通器里的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。連通器原理特點(diǎn)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛，下面我們就用連通器的特點(diǎn)分析、解釋與連通器有關(guān)的問題和現(xiàn)象：水壺與壺嘴組成連通器鍋爐與外面的水位計(jì)組成連通器水位計(jì)自動(dòng)飲水器船閘茶壺：壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，放自愛桌面上時(shí)，壺嘴和壺身上的水位相平，倒水時(shí)，壺身傾斜，由于連通器中的水面總要保持相平，水就從壺嘴中流出來。鍋爐水位計(jì)：水位計(jì)和鍋爐內(nèi)膽構(gòu)成連通器，水位計(jì)中的水面總要保持與鍋爐里的水面相平，這樣就可以隨時(shí)了解鍋爐中水位保障鍋爐運(yùn)行安全。乳牛自動(dòng)喂水器：飲水槽和

7、蓄水槽構(gòu)成連通器，由于連通器中各容器的液面總要保持相平，所以蓄水槽能不斷向飲水槽中補(bǔ)充水。知識(shí)點(diǎn)4：帕斯卡定律7. 液體壓強(qiáng)的傳遞密閉的液體，其傳遞壓強(qiáng)有一個(gè)重要的特點(diǎn)，即加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞，這個(gè)規(guī)律被稱為帕斯卡原理。帕斯卡原理是許多液壓系統(tǒng)和液壓機(jī)工作的基礎(chǔ)。因?yàn)镻1=P2即：F1/S1=F2/S2，可得F1/F2=S1/S2三、例題精析【例題1】 【題干】如圖，甲乙兩個(gè)容器中盛有等質(zhì)量的同種液體，則哪一個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)大（ ）A. 甲 B. 乙 C. 一樣大 D. 無法判斷 甲 乙【例題2】【題干】一潛水員在水下50m處游動(dòng)，他距河底20m，他

8、受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是多大？【例題3】 【題干】如圖，活塞A的面積為0.01m2 ，活塞B的面積為0.2m2 ，在活塞A上加100N的壓力能舉起多重的物體？BABA【例題4】【題干】小明將1kg的水倒在水平桌面上底面積為50cm2的容器中，測(cè)得水深15cm，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少？水對(duì)容器底的壓力為多少？若容器重0.1kg,則容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)為多少?(g=10N/kg) 四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1. 盛有水的試管從豎直位置逐漸傾斜時(shí)（水不溢出），水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)將（ ）A不變 B變大 C變小 D無法判斷【鞏固】2. 如圖，一個(gè)圓臺(tái)形容器裝了一定質(zhì)量的水，求A點(diǎn)處水的壓強(qiáng)是多大？（水=1.0&

9、#215;103kg/m3，g=l0N/kg ）3. 一封閉容器裝有水，靜止放在水平桌面上，如圖，對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)分別為F1、P1，當(dāng)把容器倒放在桌面上，靜止時(shí)對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、P2，則（ ） AF1=F2，P1>P2 BF1=F2，P1<P2 CF1>F2，P1=P2 DF1<F2，P1=P2【拔高】 4. 輪船艙底在水面下3.5m，艙底穿了一個(gè)面積為0.2m2的洞，要想堵住這個(gè)洞，需要對(duì)擋板施加多大的力？（取g=10N/kg） 5. 三個(gè)相同的容器放在水平桌面上，甲盛酒精、乙盛水、丙盛鹽水，當(dāng)三個(gè)容器底所受的液體壓強(qiáng)相等時(shí)，則（ ）A三個(gè)容器內(nèi)的液

10、面相平 B甲容器中液面最低C乙容器中液面最低 D丙容器中液面最低五、課堂小結(jié)1. 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：（1）. 液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。同種液體在同一深度處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（2）.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。 （3）.不同的液體，在同一深度處的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)越大。2. 液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：p=gh 公式中所用的單位：p: 帕 :千克/米3 g:牛/千克 h:米3. 連通器特點(diǎn)：連通器里的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。4. 帕斯卡原理：在密閉液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)能夠大小不變地向各個(gè)方向傳遞。 P1=P2，即：F1/S1=F2/S2，可得F1/F2=S1/S2六、課后作業(yè)【基礎(chǔ)】1. 下列應(yīng)用不屬于連通器的是( )A、鍋爐水位計(jì) B、茶壺 C、噴霧器 D、噴泉【鞏固】2. 關(guān)于液體壓強(qiáng)，下列說法中正確的是( )液體的壓強(qiáng)是由于液體受重力而產(chǎn)生的，因此液體內(nèi)部的壓強(qiáng)方向總是向下的；在液體的同一深度，液體向下的壓強(qiáng)比向上的壓強(qiáng)大一些 ；在