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1、空間幾何體(經(jīng)典習(xí)題)一、選擇題:1、半徑為的半圓卷成一個圓錐,則它的體積為( )A B C D 2、一個正方體的頂點都在球面上,它的棱長為,則球的表面積是( ) 3、圓臺的一個底面周長是另一個底面周長的倍,母線長為,圓臺的側(cè)面積為,則圓臺較小底面的半徑為( ) A 4、棱臺上、下底面面積之比為,則棱臺的中截面分棱臺成兩部分的體積之比是( )A 5、一簡單組合體的三視圖及尺寸如圖示(單位: )則該組合體的體積為( )A. 72000 B. 64000 C. 56000 D. 44000正視圖俯視圖側(cè)視圖6、如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖是腰長為2的等腰三角形,俯視圖是半徑為1的半圓,則該幾

2、何體的體積是( )A B C D7、如圖,在多面體中,已知平面是邊長為的正方形,,且與平面的距離為,則該多面體的體積為( )A 8、一個棱錐的三視圖如圖,則該棱錐的體積是( )A. B. C. D.9、如圖是一個空間幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面積為( )A. B. C.8 D.12222正視圖側(cè)視圖11俯視圖第8題 第9題10、如圖為一平面圖形的直觀圖,則此平面圖形可能是選項中的()11、棱長為1的正方體上,分別用過共頂點的三條棱中點的平面截該正方體,則截去8個三棱錐后,剩下的凸多面體的體積是( )A、 B、 C、 D、12、在一個盛滿水的三棱錐容器,不久發(fā)現(xiàn)三條側(cè)棱上各有一個小洞D、E、

3、F,且知SD:DA=SE:EB=CF:FS=2:1,若仍用這個容器盛水,則最多可盛原來水的( )A、 B、 C、 D、2 2 側(cè)(左)視圖 俯視圖 2 2 2 正(主)視圖 13、 一空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( ).A. B. C. D. 14、一個棱錐的三視圖如圖,則該棱錐的全面積(單位:c)為( ).(A)48+12 (B)48+24 (C)36+12 (D)36+2415、正六棱錐P-ABCDEF中,G為PB的中點,則三棱錐D-GAC與三棱錐P-GAC體積之比為( )(A)1:1 (B) 1:2 (C) 2:1 (D) 3:216、如右圖,某幾何體的正視圖與側(cè)視圖都

4、是邊長為1的正方形,且體積為。則該幾何體的俯視圖可以是( ) 17、如圖,在半徑為3的球面上有三點, 球心到平面的距離是,則兩點的球面距離是( )A. B. C. D. 18、若正方體的棱長為,則以該正方體各個面的中心為頂點的凸多面體的體積為 ( ) A. B. C. D. 19、(2008海南、寧夏理)某幾何體的一條棱長為,在該幾何體的正視圖中,這條棱的投影是長為的線段,在該幾何體的側(cè)視圖與俯視圖中,這條棱的投影分別是長為a和b的線段,則a+b的最大值為( )A B C D20、(2007寧夏理8) 已知某個幾何體的三視圖如下,根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是( )1

5、02010202020俯視圖側(cè)視圖正視圖 21、(2005全國卷)如圖,在多面體ABCDEF中,已知ABCD是邊長為1的正方形,且均為正三角形,EFAB,EF=2,則該多面體的體積為 ( ) A. B.C. D.22、(2012年高考(新課標(biāo)理)已知三棱錐的所有頂點都在球的求面上,是邊長為的正三角形,為球的直徑,且;則此棱錐的體積為()ABCD23、(2012年高考(課標(biāo)文理)如圖,網(wǎng)格上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則幾何體的體積為()A.6 .9 .12 .1824、(2012年高考(陜西文)將正方形(如圖1所示)截去兩個三棱錐,得到圖2所示的幾何體,則該幾何體的左視圖

6、為() 25、(2012年高考(廣東文)(立體幾何)某幾何體的三視圖如圖1所示,它的體積為()A BC D26、(2012年高考(湖北理)我國古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中“開立圓術(shù)”曰:置積尺數(shù),以十六乘之,九而一,所得開立方除之,即立圓徑. “開立圓術(shù)”相當(dāng)于給出了已知球的體積,求其直徑的一個近似公式. 人們還用過一些類似的近似公式. 根據(jù)判斷,下列近似公式中最精確的一個是()ABCD27、(2013年廣東理)某四棱臺的三視圖如圖1所示,則該四棱臺的體積是( )A. 4 B. C. D. 628、(2012年廣東理)某幾何體的三視圖如圖1所示,它的體積為( )A12 B.45 C.57 D.812

7、9、(2011年廣東理)如圖13,某幾何體的正視圖(主視圖)是平行四邊形,側(cè)視圖(左視圖)和俯視圖都是矩形,則該幾何體的體積為( )A B C D30、(2014年新課標(biāo)理)如圖,網(wǎng)格紙上正方形小格的邊長為1(表示1cm),圖中粗線畫出的是某零件的三視圖,該零件由一個底面半徑為3cm,高為6cm的圓柱體毛坯切削得到,則切削掉部分的體積與原來毛坯體積的比值為( )A. B. C. D. 31、(2014新課標(biāo)1)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的個條棱中,最長的棱的長度為( ). . .6 .432、(2015新課標(biāo)1)九章算術(shù)是我國古代內(nèi)容極為豐富的

8、數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有委米依垣內(nèi)角,下周八尺,高五尺.問:積及為米幾何?”其意思為:“在屋內(nèi)墻角處堆放米(如圖,米堆為一個圓錐的四分之一),米堆底部的弧度為8尺,米堆的高為5尺,問米堆的體積和堆放的米各為多少?”已知1斛米的體積約為1.62立方尺,圓周率約為3,估算出堆放斛的米約有( )(A)14斛 (B)22斛 (C)36斛 (D)66斛33、(2015新課標(biāo)2)一個正方體被一個平面截去一部分后,剩余部分的三視圖如右,則截去部分體積和剩余部分體積的比值為( )(A) (B) (C) (D)34、(2016新課標(biāo)1)如圖,某幾何體的三視圖是三個半徑相等的圓及每個圓中 兩條互相垂直的半

9、徑若該幾何體的體積是,則它的表面積是( )(A)17 (B)18 (C)20 (D)2835、(2016新課標(biāo)2)右圖是由圓柱與圓錐組合而成的幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為( )(A)20 (B)24 (C)28 (D)3236、(2016新課標(biāo)3)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的表面積為( )(A)(B) (C)90(D)8137、(2017新課標(biāo)1)某多面體的三視圖如圖所示,其中正視圖和左視圖都由正方形和等腰直角三角形組成,正方形的邊長為2,俯視圖為等腰直角三角形.該多面體的各個面中有若干個是梯形,這些梯形的面積之和為( )A10B12C

10、14D1638、(2017新課標(biāo)2)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分所得,則該幾何體的體積為( )A B C D39、(2017新課標(biāo)3)已知圓柱的高為1,它的兩個底面的圓周在直徑為2的同一個球的球面上,則該圓柱的體積為( )ABCD正視圖側(cè)視圖俯視圖40、如圖1,已知某品牌墨水瓶的外形三視圖和尺寸,則該墨水瓶的容積為(瓶壁厚度忽略不計)( )ABCD二、填空題:1、如下圖,水平放置的ABC的斜二測直觀圖是圖中的ABC,已知AC6,BC4,則AB邊的實際長度是_2、一個幾何體的三視圖如右圖所示,則這個幾何體的體積是_ _.正視

11、圖側(cè)視圖俯視圖222223、兩平行平面截半徑為13的球,若截面面積分別為、,則這兩個平面間的距離是_。4、如圖1-13所示,三棱柱ABC-A1B1C1中,若E、F分別為AB、AC的中點,平面EB1GF將三棱柱分成體積V1、V2的兩部分,那么V1:V2= 5、設(shè)某幾何體的三視圖如下(尺寸的長度單位為m)則該幾何體的體積為 。ABCPDEF6、(2006遼寧)如圖,半徑為2的半球內(nèi)有一內(nèi)接正六棱錐,則此正六棱錐的側(cè)面積是_7、(2009南京一模)如圖,在正三棱柱中,D為棱的中點, 若截面是面積為6的直角三角形,則此三棱柱的體積為 .8、(2012年高考(山東文)如圖,正方體的棱長為1,E為線段上的一點,則三棱錐的體積為_.9、(2009珠海二模)一個五面體的三視圖如下,正視圖與側(cè)視圖是等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形,部分邊長如圖所示,則此五面體的體積為_ 10、(2012年深二模)某機器零件的俯視圖是直徑為24 mm的圓(包括圓心),主視圖和側(cè)視圖完全相同,如圖2所示則該機器零件的體積是_mm3(結(jié)果保留) 三、解答題:1、如圖所示,已知正方體ABCDA1B1ClDl的棱長為a,E為棱AD的中點,求點A1到平面BED1的距離2、如圖,在長方體ABCD-ABCD中用截面截下一個棱錐C-ADD,求棱錐C-

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