小學(xué)二年級語文教案〈識字6〉

1、.小學(xué)二年級語文教案識字6一、激趣導(dǎo)入1、小朋友們喜歡旅游嗎？假期的時候都去過哪些地方旅游呢？2、有個小朋友和你們一樣，也很喜歡旅游，還把自己在不同地方看到的景物畫了下來。我們看看，他都畫了些什么？CAI：四副圖定格他畫了些什么？3、你們看得真仔細(xì)！想去這些地方玩玩、看看嗎？剛剛大家所看到的就在今天我們要學(xué)的識字6里面。板書：貼識字6咱們把識字6的字音讀準(zhǔn)了，詞兒讀好了，就出發(fā)去這些地方。二、初讀詞串1、快快翻開書，開場讀吧！把生字多讀兩遍。2、讀得多認(rèn)真哪！我們來聽聽生字都讀準(zhǔn)了嗎？出示生字卡都讀準(zhǔn)了，詞兒一定也能讀準(zhǔn)！大家在小組內(nèi)讀讀吧！哪個組來展示一下你們的學(xué)習(xí)成果？其他組仔細(xì)聽，他們詞

2、兒讀準(zhǔn)了嗎？4、詞兒也讀準(zhǔn)了，詞串連起來會讀嗎？自己試試，要和以前一樣，注意詞之間要停頓。5、讀好了，咱們男女生來個小比賽好嗎？男生推薦一個代表，女生推薦一個，比比誰讀的準(zhǔn)。你們說，怎么比？CAI：韻文讀的怎么樣？6、還想比賽嗎？這次男生一起來，女生一起來，男生讀一遍，女生讀一遍。三、讀好詞串一大家讀的都不錯！好，如今咱們說走就走！CAI：小火車瞧，咱們的“神州行小火車都開來了！小火車會載我們?nèi)ツ男┑胤酵婺?？大家先聽一聽CAI：配樂范文錄音知道了嗎？原來我們要到塞北、江南、海南、高原齊讀這些地方去旅游。二你最想去哪兒呢？那咱們就出發(fā)吧！做好準(zhǔn)備，小火車就要開了！CAI：歌曲?小火車?三哎呀，火

3、車到了你最想到的地方，快下車吧！趕快把寫那個地方的詞串好好讀讀，呆會兒給我們介紹介紹那兒有什么？讀好了嗎？快給同桌的小伙伴介紹介紹你最喜歡的地方。四誰來給我們大家介紹介紹？*駿馬秋風(fēng)塞北1塞北有什么吸引你？2你知道“塞北指哪兒嗎？有同學(xué)知道嗎？3塞北是什么樣的呢？我們來看看。CAI：塞北風(fēng)光4我從你們的眼神中看出，大家也被塞北吸引住了，我相信這個詞串一定能讀的很好！誰想試試？我發(fā)現(xiàn)一個小機(jī)密，好多男生都喜歡塞北，你們一塊兒讀讀吧！*杏花春雨江南1喜歡江南？介紹介紹？2CAI：圖瞧，粉紅粉紅的杏花露出了笑臉，在蒙蒙春雨中顯得更加?jì)善G，裝扮著江南美麗的春天。3我們還知道江南的什么呢？唐代大詩人白居

4、易也很喜歡江南，還寫下了一首贊美江南的古詩，我們來欣賞欣賞CAI：憶江南4想說什么？能將你的感受讀出來嗎？指名讀還有喜歡江南的嗎？我們大家一齊讀*椰樹驕陽海島1對海島感興趣？談?wù)?如今，我們就去領(lǐng)略一下海島風(fēng)光。CAI：海南風(fēng)光4看來，你們的心被海南深深吸引了！誰想讀？指名讀想去海南的都來讀讀！*牦牛冰雪高原1喜歡高原？說說2理解牦牛嗎？看圖師簡介：牦牛全身長著長長的毛，生活在冰雪覆蓋的高原地區(qū)，是那兒人們耕地和運(yùn)輸?shù)暮脦褪帧?牦牛不怕寒冷可真了不起！我們一起讀讀，好嗎？五剛剛，咱們來到祖國的不同地方欣賞到了不同的美。咱們迎著瑟瑟秋風(fēng)，來到遼闊的塞北草原；咱們沐浴蒙蒙春雨，漫步美麗的江南；讓咱們再去炎炎夏日下的海島；咱們再登上冰雪覆蓋的高原。喜歡這篇詞串嗎？那么用你喜歡的方式讀讀詞串吧，可以邀請小伙伴和你一塊兒讀，也可以加上動作。準(zhǔn)備配樂指名展示都這么喜歡，那就一起來吧！六看你們讀得這么好，相信這次旅行大家一定玩的很開心，對嗎？其實(shí)我們家鄉(xiāng)常熟也是個美麗的地方，非常有特色！我相信你們一定可以也用詞串的方式向外地的游客介紹介紹我們常熟，是嗎？好好想想，咱們常熟有什么特色??？同位互想說說，看誰說出了常熟的特色！誰給外地的旅客介紹？虞