人教版道德與法治第一課筆記

1、1、新的起點(diǎn)指的是什么？（1）我們有了一個(gè)新的名字-中學(xué)生（2）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。2、為什么說(shuō)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)？（1）成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)程，將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。1、中學(xué)生活帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？ 中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。2、成長(zhǎng)的禮物具體表現(xiàn)有哪些？（怎樣認(rèn)識(shí)中學(xué)階段？） （1）中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。 a、集體生活，涵養(yǎng)了我們的品格，豐富了我們的個(gè)

2、性。 b、新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。 c、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。 d、各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)。 （2）進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。 （3）在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活？（怎樣做） 中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力。1、夢(mèng)想的重要意義？（是什么）（1）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。（2）夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷

3、激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（3）有夢(mèng)想，就有希望。2、如何認(rèn)識(shí)少年的夢(mèng)想？（1）少年為什么需要夢(mèng)想？（為什么） A、少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。 B、少年的夢(mèng)想，雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類(lèi)需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。（2）怎樣樹(shù)立少年的夢(mèng)想？（怎樣做） A、少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。 B、少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。1、對(duì)少年夢(mèng)想的不同態(tài)度有哪些？（是什么）有人放棄，將夢(mèng)想視為一種臆想；有人堅(jiān)持，將進(jìn)取變成一種信念。2、對(duì)待少年夢(mèng)想的正確態(tài)度是什么？（是什么）少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。不懈追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。3、如何認(rèn)識(shí)努力？（是什么）努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。4、我們應(yīng)該如何做出努力？（怎樣做）A、努力，需要立志。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大