人教部編版八年級語文上冊《18 中國石拱橋》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計優(yōu)秀公開課 (32)

1、中國石拱橋?qū)W案學(xué)習(xí)目標1、了解中國石拱橋的特點，理清本文說明順序。2、認識中國石拱橋在歷史上的光輝成就和我國勞動人民的聰明才智，增強熱愛祖國的感情。學(xué)習(xí)重難點1、說明事物應(yīng)緊扣事物的特征 2、認識說明文語言的特點。預(yù)習(xí)天地作者簡介：茅以升是我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動有。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋武漢長江大橋的建造。本文最早以表于是 1962 年 3 月 4 日人民日報，文筆通俗易懂，為讀者介紹了中國石拱橋的特點，歷史上的輝煌成就，及新中國成立后的發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優(yōu)越一認真讀

2、課文，積累生字勻稱()和諧()河堤()洨()河拱()橋惟妙惟肖()()形雄()橋() 支()混()土二、積累詞語并解釋惟妙惟肖： 巧妙絕倫： 推崇： 三、復(fù)習(xí)說明文的知識7學(xué)習(xí)時空一、本文的說明對象是什么？ 二、本文說明對象的特征。三、本文的說明順序是從（）到（）、 從（）到（）、 由（） 到（） 的（邏輯順序）。例 2：五、品味文章的語言，按照示例做 2 處分析。示例：“我國的石拱橋幾乎到處都有?！敝械摹皫缀酢蹦芊駝h去，為什么？答：“幾乎”強調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能，因此不能刪去。1 處： 分析：2 處： 分析：五、拓展演練請仿照示例，架設(shè)兩座無形的“橋”。

3、示例：知識是人類從愚昧走向文處明的“橋”。(1)(2)中國石拱橋快樂課課練一、注音、字形完全正確的一項是（）。A拱（gng）橋 橋礅（dn） 艱（jin）固優(yōu)（yu）久B陡（du）坡勻稱（chn） 和協(xié)（xi） 疏浚（jn）C. 翌（y）日 湍（tun）急鋪砌（q） 并行不悖（bi）D. 鳥瞰（kn） 老嫗（y ）迥（jin）異 窺（ki）見二、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A. 巧妙絕倫交頭接耳提心吊膽才疏學(xué)淺B. 言簡意該改邪歸正姹紫嫣紅流連忘返C. 栩栩如生性命悠關(guān)偃旗息鼓惟妙惟肖D. 美輪美奐潛然淚下就地取材鍥而不舍三、解釋完全正確的一項是（）。A. 惟妙惟肖（相似） 窺（從縫隙里

4、看）見孩提（六、七歲時） 匝（遮蔽）道B. 風(fēng)格迥（完全）異 儼然（很像真的）愜意（稱心舒適） 情愫（感情）C. 美輪美（有光彩的樣子）昭蘇（蘇醒）徜徉（安閑自在步行偃旗息鼓（倒下） D姹紫嫣（嬌艷）紅 并行不悖（相反）豁（開闊）亮 鳥瞰（向下看）四、判斷下列各句所用的說明方法。1（盧溝橋）橋長 265 米，由 11 個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自 16 米到 216米。（）2. 水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元 282 年。（）3. 唐朝的張 ZHUO 說遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。（）4. 大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)省了石料，減輕了橋身

5、的重量，而且在河水爆漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。5. 這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（）6、趙州橋非常雄偉，全長五十點八二米、兩端寬九點六米，中間略窄，寬九米”；（）7、盧溝橋“橋長二百六十五米，由十一個半圓形的石拱組成，每個石拱長度一，（）8、自十六米到二十一點六米。石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”（）9、 “橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓”。（）10、萬人大會堂，里面寬 76 米，深 60 米（） 五、課內(nèi)精讀：（一）石拱橋，橋洞成弧形，就像虹。古人神話說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹 就

6、能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年 幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用。我國的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282 年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一， 形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元 605 年左右，到現(xiàn)在已經(jīng) 1300 多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的

7、時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。1. 石拱橋總的特征是 ，文中引用水經(jīng)注提到的“旅人橋”為的是 。2. 從上面的幾段文字看，說明的順序是（）A由本質(zhì)到現(xiàn)象B由具體到概括C由一般到個別D由原因到結(jié)果3. 第二段中寫“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”，“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否調(diào)換?為什么?答：4. 第三段主要運用的說明方法是 ()A舉例子 B打比方 C列數(shù)字 D作比較5、第四段說明的中心內(nèi)容是什么？ 六、課外閱讀 （二）我國傳統(tǒng)的橋梁有三大基本形式：用梁作為橋身主要承重結(jié)構(gòu)的叫“梁橋”，用拱作為橋身主要承重結(jié)構(gòu)的叫“拱橋”，用懸掛的纜索作為橋

8、身主要承重結(jié)構(gòu)的叫“懸索橋”，亦稱“吊橋”。在人類有歷史記載以前，就有這三種橋。河邊的大樹被風(fēng)吹倒，恰巧橫跨河上，就成為 “”。兩山間有瀑布，中為石脊所阻，水穿石隙成孔，逐漸擴大，孔上面層，磨成圓形， 就成了“”。一群猴子過河，一個先上樹，第二個上去抱著它，第三個又上去抱著第二個。如此一個一個上去連成一串，把地上的猴子甩過河去，尾巴上的猴子抱住對岸一棵樹， 這就成為一串“猴橋”，形式上就是現(xiàn)代的“”。所有千變?nèi)f化的各種橋，都由此脫胎而來。1三處橫線上依次應(yīng)填入的詞語是、。2、第一段說明的主要內(nèi)容是，說明方法是和。第二段說明的主要內(nèi)容是，說明方法是和。4文中加粗詞“脫胎”一詞指什么？（三）橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。1. 這段文字以盧溝橋為例，說明中國石拱橋有 、 和 的特征。2. 第句話運用了 的說明方法，說明盧溝橋的 ； 第句話運用了 的說明方法，說明盧溝橋的 。3. 這段文字中有一個描寫性