人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《18 中國(guó)石拱橋》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開(kāi)課 (74)

1、中國(guó)石拱橋?qū)W(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1 了解說(shuō)明對(duì)象，把握對(duì)象特征，整體感知文意，培養(yǎng)初步閱讀說(shuō)明文的能力。3把握說(shuō)明順序，揣摩語(yǔ)言，把握說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn) ：1. 引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征，掌握抓住特征說(shuō)明事物的方法。2. 品味說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)：加線(xiàn)字注音。洨河 ()長(zhǎng)虹飲澗（）張鷟 ()橋墩 ()惟妙惟肖（）勻稱(chēng) ()河水暴漲（） 雙曲拱橋（） 詞語(yǔ)解釋?zhuān)何┟钗┬ね瞥缃^倫勻稱(chēng)古 樸 文學(xué)常識(shí)。中國(guó)石拱橋作者是 ,中國(guó)著名的 家，家， 本文是一篇 說(shuō)明文，文章通過(guò)對(duì) 和 兩座橋的具體而生動(dòng)的說(shuō)明，介紹了中國(guó)石拱橋的 。3二、閱讀·探究中國(guó)石拱

2、橋的總體特點(diǎn)是什么？課文是按照什么樣的順序介紹趙州橋的？在介紹的過(guò)程中，主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？在文中找到相應(yīng)的語(yǔ)句。、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言。（見(jiàn)課后二題）三、練習(xí)·鞏固、說(shuō)出下列各句運(yùn)用的說(shuō)明方法。（1） 趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)五十點(diǎn)八二米、兩端寬九點(diǎn)六米，中間略窄，寬九米”；（）（2） 盧溝橋“橋長(zhǎng)二百六十五米，由十一個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度一，（）（3） 自十六米到二十一點(diǎn)六米。石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！保ǎ?） “橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓”。（） 閱讀段趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng) 5082 米，兩端寬 96 米，中部略窄，寬 9 米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“（甲）”唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“（乙）”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。1. 本段文字的說(shuō)明對(duì)象是 。2. 本段文字的說(shuō)明對(duì)象的特征是哪幾項(xiàng)）A歷史悠久B結(jié)構(gòu)堅(jiān)固C形式優(yōu)美D交通方便E建造者是李春3. 語(yǔ)段分四個(gè)方面（四大點(diǎn)）介紹了這座橋的特征，請(qǐng)按橋的不同特征將四個(gè)方面進(jìn)行分類(lèi)。答： 。4. 請(qǐng)?zhí)畛鑫闹校祝ⅲㄒ遥﹥商幩钡奈淖?，并分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械淖饔谩＃祝?。（乙）： 。5. 這段文字的說(shuō)明順序是（）A由