小班教學計劃及識字課計劃_第1頁
小班教學計劃及識字課計劃_第2頁
小班教學計劃及識字課計劃_第3頁
小班教學計劃及識字課計劃_第4頁
小班教學計劃及識字課計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-439編號:_小班教學計劃及識字課計劃編輯:_日期:_單位:_小班教學計劃及識字課計劃用戶指南:該計劃資料適用于為明確的目標或目的,在特定的時間、預算、資源條件下,依據(jù)規(guī)范完成,并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄,形成經(jīng)驗或者總結(jié),使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。小班讀經(jīng)課教學計劃及識字課計劃讀經(jīng)課計劃經(jīng)過兩個月的學習,小班四位同學有了明顯的進步,牛牛、嶤嶤、郭孝儒把三字經(jīng)從“人之初”背到“人之論”了。歡歡上課也能跟著老師讀了,小朋友們都很棒。牛牛

2、和嶤嶤背的比較好,郭孝儒來的晚,卻是最認真的一個,歡歡雖然年齡小,上課他肯出生讀,相信很快歡歡也會讀三字經(jīng)了。很據(jù)小朋友的自身情況,本月計劃如下:1、熟讀三字經(jīng)全部,讓孩子了解全文。2、熟背之前背過的【從人之初到千而萬】3、主要背誦三才者到人所同,采取聽、讀方式,讓孩子熟背、熟記。根據(jù)孩子的自身情況,我們將采取不同的方式讓孩子在最短的時間內(nèi)有最好的背誦效果。識字課計劃小班識字課主要有:糖糖、馬博洋和牛牛三位小同學。糖糖是個性格比較活潑的女孩,她很招人喜歡,大家都喜歡她,小糖認字特別活躍,認字效果也非常好,自開學來認識了126個字。洋洋也是個比較活躍的男孩,他也很招人喜歡,他認字很專心,雖沒有糖

3、糖那樣的活躍,卻很踏實,洋洋比糖糖晚來一個月,開學以來認識了105個字。牛牛相對于他們比較靦腆,特招人喜歡,上課也很認字,由于年齡較小,開學以來認識了63個字。根據(jù)孩子的不同情況,本月將有不同的計劃,糖糖和馬博洋識字計劃如下:1、每天認識五個字2、每天認字前先復習前一天認識的字,天天反復,直到熟記。3、周五進行大復習,復習本周學的所有字,對本周的字進行歸類,把熟記的和沒記熟的分開。對已經(jīng)記熟的字每周復習一兩次,對那些沒記熟的字天天反復,直到記熟為止。4、月底進行總結(jié),總結(jié)本月的識字量和識字情況,讓每個學生都有進步。牛牛認字計劃如下:1、每天人三個字2、每天認字前先復習前一天認識的字,天天反復,

4、直到熟記。3、周五不認字,進行復習,復習本周學的所有字,進行歸類,把熟記的和沒記熟的分開。4、周五將本周沒記熟的字反復記熟。5、月底進行總結(jié),總結(jié)本月的識字量和識字情況,讓每個學生都有進步。我們的計劃就是為了讓孩子在健康快樂成長的同時學習和進步。課教學計劃及識字課計劃讀經(jīng)課計劃經(jīng)過11月份的學習,小班四位同學有了明顯的進步,牛牛、嶤嶤、郭孝儒把三字經(jīng)從“三才者”背到“家天下”了。小朋友們都很棒。牛牛和嶤嶤背的比較好,郭孝儒是最認真的一個,歡歡雖然年齡小,上課他肯出生讀,相信很快歡歡也會讀三字經(jīng)了。很據(jù)小朋友的自身情況,本月計劃如下:1、熟讀三字經(jīng)全部,讓孩子了解全文,一星期堅持讀兩遍。2、熟背

5、之前背過的【從三才者到家天下】3、主要背誦四百載到失統(tǒng)緒,采取聽、讀方式,讓孩子熟背、熟記。根據(jù)孩子的自身情況,我們將采取不同的方式讓孩子在最短的時間內(nèi)有最好的背誦效果。識字課計劃糖糖這個月請假10幾天,所以認字量比馬博洋少點,本月認識了81個字。洋洋這個月認識了106個字。牛牛這個月來的時間較短認識了21個字。根據(jù)孩子的不同情況,本月將有不同的計劃,糖糖和馬博洋識字計劃如下:1、每天認識五個字2、每天認字前先復習前一天認識的字,天天反復,直到熟記。3、周五進行大復習,復習本周學的所有字,對本周的字進行歸類,把熟記的和沒記熟的分開。對已經(jīng)記熟的字每周復習一兩次,對那些沒記熟的字天天反復,直到記

6、熟為止。4、月底進行總結(jié),總結(jié)本月的識字量和識字情況,讓每個學生都有進步。牛牛認字計劃如下:1、每天人三個字2、每天認字前先復習前一天認識的字,天天反復,直到熟記。3、周五不認字,進行復習,復習本周學的所有字,進行歸類,把熟記的和沒記熟的分開。4、周五將本周沒記熟的字反復記熟。5、月底進行總結(jié),總結(jié)本月的識字量和識字情況,讓每個學生都有進步。郭孝儒和嶤嶤認字計劃:因為他倆年零偏小所以每周認10個字即可,以后根據(jù)情況再加量。我們的計劃就是為了讓孩子在健康快樂成長的同時學習和進步。識字總結(jié)經(jīng)過本月的學習,每位小朋友的識字量都有所增加,現(xiàn)在將11月份各位小朋友所識得字總結(jié)如下:小班:郭孝儒:八、巴、

7、爸、飛、回、愛、媽、好總共8個字。嶤 嶤:八、巴、爸、飛、回、愛、媽、好總共8個字。牛 牛:唉、踏、呼、忽、虎、庫、屋、砍、肯、祝、抬、除、額、岸、樣、歉、穿、碎、避、綁、數(shù)總共21個字。糖 糖:嫌、恢、仲、牡、葦、遣、擦、踢、壘、吶、構(gòu)、拷、捉、枉、繁、腐、拖、戈、芙、喚、換、肛、戴、扁、挨、峭、礙、玫、吟、酬、晌、柜、摳、趕、懶、妝、斃、督、汛、賽、凹、歇、錫、吱、邦、霉、損、坷、籃、蝶、鏡、境、篇、需、翼、屜、像、驕、震、肘、魔、碌、鍵、咕、秘、縮、獰、嗓、咆、宛、緯、弧、熔、屹、拄、賺、臂、腥總共81個字。馬博洋:嫌、恢、仲、牡、葦、遣、擦、踢、壘、吶、構(gòu)、拷、捉、枉、繁、腐、拖、戈、

8、芙、喚、換、肛、戴、扁、挨、峭、礙、玫、吟、酬、晌、柜、摳、趕、懶、妝、斃、督、汛、賽、凹、歇、錫、吱、邦、霉、損、坷、籃、蝶、鏡、境、篇、需、翼、屜、像、驕、震、肘、魔、碌、鍵、咕、秘、縮、獰、嗓、咆、宛、緯、弧、熔、屹、拄、賺、臂、腥、橡、燃、僵、勇、怒、玷、顏、坯、膛、抒、蔑、柄、絡(luò)、按、歪、軒、膏、龐、匕、實、柴、些、鍬、齡、竊總共106個字。中班:李梓睿:叭、昏、格、柳、析、譜、鈴、芭、錢、禁、湖、蜘、夭、蜂、藥、桂、碗、馮、樹、爾、雷、蜻、杰、鼻、齒、蝴、茶、鴨、肖、客、侖、參、胡、哥、苗、零、兌、貳、屁、跳、箭、黨、啊、潮、共計44個字。趙心境:沼、茫、胡、統(tǒng)、杭、祈、霞、頂、擇

9、、整、丐、兌、卓、卦、貳、哎、掄、柳、柿、巫、架、哨、鉆、到、誦、泌、監(jiān)、鄙、憲、忿、眉、瞞、辟、彌、參、挖、洶、撈、屁、苗、姥、哥、兔、歌、洋、活、櫻、桃、呵、馱共計51字。張零予:披、零、杖、膜、核、蕩、租、連、呵、帚、甸、活、哭、轎、板、滾、兔、蛾、繞、潮、錯、醬、肖、沐、述、腰、滔、雹、黨、桌、舞、佑、璃、芯、顆、漂、峰、鉀、柱、漫、絕、客、枯、洲、箭、鼻、晃、鴨、茶、蚊、寨、苗、氓、姥、蓮、倒、桃、哥、坪、肪、玲、拘、惱、洋、敵、贏、啊、模、歌、鎮(zhèn)、旗、蔬、橋、跳、碗、馮、樹、叭、爾、雷、齒、鼻、杰、佃、蜂、藥、芭、蜻、扳、屁、犧、糕、侖、瘦、咖、疆、恨、管、罐、拐、茉、庇、骯、秧、

10、躲、濱、拗、激、螺、亥、鳧總計111個字。大班:孟凡越:參、殺、約、儀、佞、賜、憂、相、不、所、松、問、能、自、五、十、力、四、出、易、章、云、林、易、貧、氏、怨、慎、教、晏、科、患、造、皮、退、取、逮、無、北、第、上、以、重、對、崔、狂、居、浮、瑚、藏、路、私、矩、飽、攝、庸、唯、祿、宗、益、孟、德、罔、掌、邦、監(jiān)、曾、刑、家、奚,剛、疑、害、定、希、聞、堂、墻、諸,欲、張、罪、犯、縲、諫、忍、申、雕、封、淫、葬、哉、裁、恕、道、材、喻、將、斐、愈、夏、高、新、皆、改、明、喜、美、恐、望、祭、難、茍、肉、端、器、栗、勇、猶、晝、磋、竭、婿、念、終、室、邑、憎、性、朝、孝、議、清、惠、利、顛、

11、辟、於、溫、御、若、傷、救、穆、懿、聽、佾、辱、素、庭、柏、憚、恭、國、施、就、何、寡、泰、乘、惑、重、仲、然、損、疏、季、叟、勤、朽、損、疏、海、呼、莫、哀、舞、微、桴、請、忠、社、周、起、奧、武、純、宰、棄、鄰、格、哉、管、戚、恥、固、賤、殷、樹、敏、容、坫、免、愚、喪、射、簡、孤、擇、別、灌、盼、切、殆、舉、遠、尚、孰、賢、游、蔽、吾、諸、酒、思、往、慈、惟、善、放、得、驕、鮮、厚、好、倩、和、奢、威、愛、同、作、既、斯、叔、帚、告、乳、謀、治、臨、故、或、語、謂、貢、如、禮、焉、巧、朋、富、則、磨、非、匿、貴 共計267個字。常心怡:(因為這個月在校上課時間較短,故識字量稍少些)視、桴、舊、蔡、尹、格、飲、鄰、逾、造、產(chǎn)、腌、棄、習、請、錯、容、坫、疫、傳、恥、戚、氏、獻、屢、繼、忍、社、氏、造、腌、諂、鄰、繼、漆、時、遲、申、攻、抑、忠、齊、賦、宰、貧、廢、誨、奚、唯、興、間、孔、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論