六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1《負(fù)數(shù)》負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件1 新人教版

1、負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)請(qǐng)說出與老師相反的詞語或句子。請(qǐng)說出與老師相反的詞語或句子。向上看向前走200米電梯上升15層我在銀行存入500元。小紅在知識(shí)競(jìng)賽中得了20分。8月份，小賣部賺了500元。零上10說一說下面存折中的正負(fù)數(shù)表示什么意義？說一說下面存折中的正負(fù)數(shù)表示什么意義？ 286-240 這是一部電梯的按鍵，要到這是一部電梯的按鍵，要到5 5 樓，應(yīng)按樓，應(yīng)按 （ ）鍵。要到地下二）鍵。要到地下二層，要按（層，要按（ ）鍵。）鍵。10987654321-1-25-2（ ）（ ）（ ）-10015議一議：觀察這些數(shù)，可以怎樣分類？-10-10 15 -155 15 -155 8844.43

2、0 8844.43 0 +12.5 125+12.5 125 -3.5 - -3.5 - 3 31 153正數(shù)正數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)0 0像一條分界線，把正負(fù)數(shù)分開。像一條分界線，把正負(fù)數(shù)分開。0到底歸哪一類？到底歸哪一類？我能說：我能說：1 2 3 4 5-1-2-3-4-5比比0小的是負(fù)數(shù)小的是負(fù)數(shù)越來越小越來越小比比0大的是正數(shù)大的是正數(shù)越來越大越來越大在數(shù)軸上，從左往右的順序就是從小到大的順序。在數(shù)軸上，從左往右的順序就是從小到大的順序。 正數(shù)在原點(diǎn)的（正數(shù)在原點(diǎn)的（ ），）， 負(fù)數(shù)在原點(diǎn)的（負(fù)數(shù)在原點(diǎn)的（ ）。）。+5+5和和-5-5都離原點(diǎn)（都離原點(diǎn)（ ）個(gè)單位長度。）個(gè)單位長度。 右邊右邊

3、左邊左邊5 5填空填空 通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為0 0米。如下米。如下圖所示：珠穆朗瑪峰的海拔高度是（圖所示：珠穆朗瑪峰的海拔高度是（ ）米，吐魯番盆地的海拔高度是（米，吐魯番盆地的海拔高度是（ ）米，它們）米，它們相差（相差（ ）米。）米。 +8844.43+8844.43-155-1558999.438999.430米米一座燈塔高度為一座燈塔高度為+50+50米，你認(rèn)為它應(yīng)該比海平米，你認(rèn)為它應(yīng)該比海平面（面（ ）。）。高高5050米米試一試試一試1、勝5場(chǎng)記作 _， 讀作_ ； 輸3場(chǎng)記作 _ ， 讀作 _ 。2 、收入100元記作_ ，讀作_ ；

4、 支出200元記作_ ，讀作_ 。 +5+5場(chǎng)場(chǎng)正正5 5場(chǎng)場(chǎng)3 3場(chǎng)場(chǎng)負(fù)負(fù)3 3場(chǎng)場(chǎng)+100+100元元正正100100元元200200元元負(fù)負(fù)200200元元華山比海平面華山比海平面高高2000m,2000m,記作（記作（ ）死海比海平面死海比海平面低低392m,392m,記作（記作（ ）你會(huì)用正負(fù)數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎？你會(huì)用正負(fù)數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎？+ 2000m 392m用正負(fù)數(shù)表示。用正負(fù)數(shù)表示。1、零上12.5攝氏度表示為：_， 零下3.5攝氏度表示為：_。1335+12.5 3.5 2、廣西某地有一天坑，坑口高于海平面125m, 表示為：_, 坑底低于海平面m, 表示

5、為：_.125m135m31 1、任何一個(gè)負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。（、任何一個(gè)負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。（ ）2 2、一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（、一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（ ）3 3、因?yàn)?、因?yàn)椤?”4”前面沒有前面沒有“+”+”號(hào)，所以號(hào)，所以“4”4”不是正數(shù)。（不是正數(shù)。（ ）4 4、上車、上車5 5人記作人記作“+5+5人人”，則下車，則下車4 4人記作人記作“-4-4人人”。（。（ ）5 5、正數(shù)都比、正數(shù)都比0 0大，負(fù)數(shù)都比大，負(fù)數(shù)都比0 0小。（小。（ ）6 6、5 5C C和和+5+5C C所表示的氣溫一樣高。（所表示的氣溫一樣高。（ ）我能辯我能辯先讀一讀，再給它們找到各自的家先讀一讀，再給

6、它們找到各自的家 正數(shù)正數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)-72.545+41-5.213-0 0既不是正數(shù)既不是正數(shù), ,也不是負(fù)數(shù)也不是負(fù)數(shù)-1 0 1 5-56+9-8-10寫出下面數(shù)軸上寫出下面數(shù)軸上 A、B、C、D、E 各點(diǎn)各點(diǎn)分別表示什么數(shù)。分別表示什么數(shù)。-1 0 +1ABEDC二、填空：二、填空：1 1）去年畝產(chǎn)小麥增加去年畝產(chǎn)小麥增加2626千克，記作千克，記作+26+26千克；千克；前年畝產(chǎn)減少前年畝產(chǎn)減少1010千克，記作（千克，記作（ ）。）。2 2）3 3月份出生人數(shù)月份出生人數(shù)300300人，記作人，記作+300+300人；人；2 2月份出生人數(shù)是月份出生人數(shù)是-100-100人，表示（人，表示（ ）100100人。人。3 3）在數(shù)軸上表示在數(shù)軸上表示-3-3的點(diǎn)，在原點(diǎn)的（的點(diǎn)，在原點(diǎn)的（ ）邊，）邊，離開原點(diǎn)（離開原點(diǎn)（ ）個(gè)單位長度。）個(gè)單位長度。-10-10千克千克死亡死亡左左3 3-6-6-3 -3 0 0+1+1+5+5-2-2、-1-1、0 0、1 1、2 2、3 3三、判斷：三、判斷： 1 1、比比0 0大的數(shù)都是正數(shù)。大的數(shù)都是正數(shù)。 （ ）2 2、比比5 5小的數(shù)只有小的數(shù)只有0 0、1 1、2 2、3 3、4 4。（。（ ）3 3、0 0是負(fù)數(shù)。是負(fù)數(shù)。 （ ）4 4、氣球上升氣球上升2 2米，又上升米，又上升-2-2米，共上升米，共上升4 4米