秋季學(xué)期一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃

1、2012年秋季學(xué)期一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃公安鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳芳 盧宏彬一、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。掌握正確地使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。漢語拼音。能認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)聲母、韻母。能正確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。識(shí)字寫字。準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字。說出基本筆畫的名稱。能按筆順在田字格里書寫、默寫129個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔。口語交際。能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題

2、。能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。閱讀。能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。朗讀、背誦指定課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。正確地復(fù)述課文、語句連貫。能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。二、教材分析：全冊(cè)教材分為四部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、漢語拼音、識(shí)字和課文。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣共2部分，第一部分是說明正確的讀寫姿勢(shì)與保護(hù)視力的關(guān)系。第二部分介紹愛惜學(xué)習(xí)用品的有關(guān)知識(shí)與要求?！皾h語拼音”共15課，分5個(gè)單元。第一單元（12課），教學(xué)6個(gè)單韻母。第二、三單元（39課），教學(xué)23個(gè)聲母及相

3、關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)；拼讀單韻母音節(jié)（包含一些有介音的音節(jié)）。第四單元（1012），教學(xué)8個(gè)復(fù)韻母、1個(gè)特殊韻母及相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)；拼讀復(fù)韻母音節(jié)（包含一些有介音的音節(jié)）。 第五單元（1315課），教學(xué)9個(gè)鼻韻母及相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)；拼讀鼻韻母音節(jié)（包含一些有介音的音節(jié)）。全冊(cè)共安排課文19篇，包括識(shí)字課文和閱讀課文兩種形式?！白R(shí)字”課文共6篇，主要形式是“詞串”，圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，將一組詞語組成韻語，并配以相應(yīng)的圖畫。學(xué)生圖文對(duì)照，反復(fù)誦讀，不僅識(shí)了字，理解了詞語，而且認(rèn)識(shí)了事物，受到了美的熏陶。閱讀課文共14篇，其中有6篇是以兒歌為主體的詩歌，其余的都是童話或兒童故事。19篇課文中隨課文教學(xué)

4、生識(shí)字255個(gè)，寫字129個(gè)，學(xué)會(huì)24種漢字筆畫名稱。課文題材廣泛。課文內(nèi)容生動(dòng)活潑，語言規(guī)范，插圖新穎，富有兒童情趣，有利于進(jìn)行扎實(shí)的語文基本功訓(xùn)練。每篇課文均為漢字注了音，這樣既課復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識(shí)字，也有利于進(jìn)行朗讀背誦訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀能力。課后作業(yè)突出了識(shí)、寫、讀、背的語文實(shí)踐活動(dòng)。每課一般安排兩項(xiàng)作業(yè)，一項(xiàng)是朗讀、背誦或復(fù)述，一項(xiàng)是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅。重點(diǎn)非常突出，操作程序十分具體。本冊(cè)每組課文之后安排一個(gè)單元練習(xí)，共6個(gè)。練習(xí)以綜合性為主，主要由字詞句練習(xí)、學(xué)寫鉛筆字、綜合性學(xué)習(xí)、讀讀背背、口語交際等板塊組成。字詞句練習(xí)方面，將漢語拼音、識(shí)字寫字及詞語句式等內(nèi)容

5、，通過綜合訓(xùn)練，既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，又能促使其語言能力的發(fā)展，還能讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)有趣，激發(fā)他們熱愛祖國語言的情感。全冊(cè)教材種“漢語拼音”的要求是讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。“課文”的重點(diǎn)是識(shí)字、寫字、朗讀和背誦。這一冊(cè)課本具有以下特點(diǎn)：博采眾長，富有新意。簡化頭緒，減輕負(fù)擔(dān)。突出重點(diǎn)，便教利學(xué)。三、對(duì)學(xué)生基本情況分析：一年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生83名。這些剛?cè)雽W(xué)的孩子，大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒有良好習(xí)慣的概念，如作業(yè)不知該如何完成，遵守怎樣的課堂常規(guī)，如何有效傾聽，怎樣與人交流。愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)等等。這些都將成為一年級(jí)

6、孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù)。 從初步觀察情況來看，很多學(xué)生沒有發(fā)言的意識(shí)，語言不流利，也缺乏連貫。但很多學(xué)生能很快領(lǐng)悟教師的要求，并逐漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。有少數(shù)學(xué)生不能順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)， 難以集中注意力。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)是掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。漢語拼音的重點(diǎn)： 讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。課文的重點(diǎn)：識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。五、提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法措施。運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研大綱，深入鉆

7、研教材，了解學(xué)生，依據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教法，備好每一節(jié)課。課堂上做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，采取因材施教、因人施教的方法。課堂上要注重讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)好漢語拼音，讓學(xué)生眼、口、手、腦并用，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、生動(dòng)，課堂上可以采取靈活多樣的教學(xué)方法，反復(fù)教學(xué)組織形式，如講故事、唱兒歌、繞口令、表演做游戲等。充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生開闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)聽說讀寫習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互助活動(dòng)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。經(jīng)常聯(lián)系家長，及時(shí)了解學(xué)生的個(gè)人情況，家校聯(lián)手，共育學(xué)生成長。8、拼音教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓拼音教學(xué)生活化，堅(jiān)

8、持寓教于樂的原則，多設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜歡的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。9、語文教學(xué)中與心理健康教育相結(jié)合，讓學(xué)生有一個(gè)良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)語文。六、奮斗目標(biāo)：1、要求學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫23個(gè)聲母、24個(gè)韻母以及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)、能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。2、掌握j、q、x與u相拼的省略規(guī)則。3、能讀出基本筆畫的名稱，能按筆訓(xùn)在田字格書寫生字。4、通過讀寫訓(xùn)練，掌握所學(xué)課文的生字、新詞，理解課文主要內(nèi)容。5、能背誦指定的課文。七、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、拼音卡片、生字卡片八、教學(xué)課時(shí)：約130課時(shí)。九、單元教學(xué)計(jì)劃第一單元一、教學(xué)內(nèi)容： 本單元漢語拼音的6個(gè)單韻母，及16個(gè)常用字的認(rèn)識(shí)。二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練。要求掌握

9、6個(gè)單韻母，四聲調(diào)的訓(xùn)練。三、教學(xué)目標(biāo)：a) 學(xué)會(huì)單韻母 a.、o.、e、，讀準(zhǔn)音形，正確書寫。b) 認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)、正確讀出四聲。c) 認(rèn)識(shí)漢語拼音四線三格并學(xué)習(xí)使用。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 注意發(fā)音口形;準(zhǔn)確，掌握書寫格式。五、教學(xué)方法： 情境教學(xué)法。六、教具準(zhǔn)備： 掛圖、卡片、課件。七、教學(xué)時(shí)間：45課時(shí)。八、奮斗目標(biāo)： 要求學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫。九、教學(xué)措施：課余時(shí)間耐心輔導(dǎo)。第二單元一、 教學(xué)內(nèi)容： 漢語拼音的14個(gè)聲母，相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)及其其他音節(jié)的教學(xué)。二、 基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練。 練讀、準(zhǔn)確拼讀14個(gè)聲母。三、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)14個(gè)聲母，能夠準(zhǔn)確讀準(zhǔn)發(fā)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、能準(zhǔn)正確

10、認(rèn)讀由聲母及單韻母組成的音節(jié)，學(xué)習(xí)拼讀方法或直呼方法，學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)輕聲。 3、認(rèn)識(shí)16 個(gè)常用字。四、教學(xué)重、難點(diǎn)： 14個(gè)聲母的訓(xùn)練，聲母與單韻母相拼法。五、 教學(xué)方法：目標(biāo)教學(xué)法 。六、教具準(zhǔn)備：拼音卡片、掛圖。七、教學(xué)時(shí)間： 1012課時(shí)。八、奮斗目標(biāo)： 使學(xué)生準(zhǔn)確拼讀14個(gè)聲母。九教學(xué)措施：課外輔導(dǎo)。 第三單元一、教學(xué)內(nèi)容：本單元9個(gè)聲母，相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)、音節(jié)、詞句。16個(gè)常用漢字。二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練： 9個(gè)聲母要以練讀、準(zhǔn)確拼讀為目標(biāo)，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。三、 教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)會(huì)9個(gè)聲母、10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2、 能正確認(rèn)讀聲母與單韻母組成的音節(jié)，能夠直呼音節(jié)，會(huì)讀拼

11、音節(jié)。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：3、 正確認(rèn)讀23個(gè)聲母，記住聲母的 順序。4、 了解整體認(rèn)讀音節(jié)yu書寫時(shí)上兩點(diǎn)略序、寫的規(guī)則。五、 教學(xué)方法：情境教學(xué)法。六、 教具準(zhǔn)備： 課件、生字卡片。七、 教學(xué)時(shí)間： 78課時(shí)八、奮斗目標(biāo)： 掌握23個(gè)聲母。九 教學(xué)措施：課外輔導(dǎo)。 第四單元一、 教學(xué)內(nèi)容： 本單元8個(gè)復(fù)韻母和1個(gè)特殊韻母及相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)，音節(jié)、詞、句的教學(xué)，認(rèn)識(shí)16個(gè)常用字。二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練。 8個(gè)韻母和1個(gè)特殊韻母的訓(xùn)練。三、 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母和它們的四聲，了解復(fù)韻母的組合特點(diǎn)，能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、正確書寫。 2、能正確認(rèn)讀由聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。會(huì)拼讀或直呼本課的復(fù)

12、韻母音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。3、能正確認(rèn)讀7個(gè)音節(jié)和拼音句子。四、教學(xué)重點(diǎn)：直呼三拼音和拼音句子。五、教學(xué)難點(diǎn)：a) 了解復(fù)韻母的組成特點(diǎn)。b) J、q、x與e相拼的省略規(guī)則。六、教學(xué)方法：目標(biāo)教學(xué)法、課件激趣法。七、教具準(zhǔn)備： 課件、卡片。八、 教學(xué)時(shí)間： 67課時(shí)九、奮斗目標(biāo)： 會(huì)拼、會(huì)讀、會(huì)寫。十、教學(xué)措施： 課外輔導(dǎo) 第五單元一、 教學(xué)內(nèi)容： 9個(gè)鼻韻母及其相關(guān) 的整體認(rèn)讀音節(jié)、詞、句。二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練。9個(gè)鼻韻母的連讀，準(zhǔn)確拼讀。三、教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)會(huì)9個(gè)鼻韻母及其相關(guān)的音節(jié)，四聲。2、 認(rèn)讀n、un和yuan、yun的拼音并正確書寫。3、 能正確認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀拼音詞，并能正確美觀

13、地抄寫。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、 讀準(zhǔn)前鼻韻母：an en in 的音及其四聲。2、 前鼻暈?zāi)竨n n 的發(fā)音。五、教學(xué)方法： 情境教學(xué)法六、教具準(zhǔn)備： 多媒體 課件、卡片、掛圖。七、教學(xué)課時(shí)： 810課時(shí)八、奮斗目標(biāo)： 繼續(xù)、準(zhǔn)確拼讀9個(gè)鼻韻母。九、教學(xué)措施： 課后輔導(dǎo) 第六單元一、教學(xué)內(nèi)容： 三篇識(shí)字二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練認(rèn)識(shí)基本筆畫，并能正確書寫。三、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)習(xí)生字，認(rèn)識(shí)新筆畫。3、通過朗讀和背誦理解詩歌意思，體會(huì)山村的優(yōu)美和生活的快樂。四、教學(xué)重、難點(diǎn)： 朗讀和背誦，理解詩歌意思。五、教學(xué)方法:引導(dǎo)法六、教具準(zhǔn)備： 課件、生

14、字卡片。七、教學(xué)課時(shí)：9課時(shí)八、奮斗目標(biāo):爭取單元測(cè)試平均分優(yōu)秀。九、教學(xué)措施： 抓重點(diǎn)訓(xùn)練，輔導(dǎo)學(xué)困生。 第七單元一、教學(xué)內(nèi)容 課文人有兩個(gè)寶升國旗<江南我叫神舟號(hào)二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練。 訓(xùn)練學(xué)生朗讀課文的能力。三、教學(xué)目標(biāo)：1、 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會(huì)本單元的生字。3、 讓學(xué)生知道我過的國旗是五星紅旗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、 正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。2、 正確、美觀地書寫。五、教學(xué)方法： 啟發(fā)式教學(xué)。六、教具準(zhǔn)備：多媒體 課件、生字卡片。七、教學(xué)課時(shí)： 9課時(shí)八、奮斗目標(biāo)：掌握本單元的生字新詞。九

15、、教學(xué)措施： 加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重課外輔導(dǎo)。第八單元一、 教學(xué)內(nèi)容： 課文家.東方明珠球姑娘的信看菊花二、 基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練。 朗讀、理解課文的主要內(nèi)容。三、 教學(xué)目標(biāo)：1、 正確、流利，有感情地朗讀課文，背誦。2、 學(xué)會(huì)本單元的生字新詞，能結(jié)合圖文理解。3、 理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，滲透環(huán)保教育。四、 教學(xué)重、難點(diǎn)：a) 正確、流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。b) 理解課文內(nèi)容，感受語言之美五、 教學(xué)方法： 啟發(fā)、引導(dǎo)。六、 教具準(zhǔn)備： 多媒體課件、生字卡片。七、 教學(xué)課時(shí)： 9課時(shí)八、 奮斗目標(biāo)： 要求學(xué)生掌握本單元 生字新詞。九、 教學(xué)措施：注重課外輔導(dǎo)。 第九單元一、教

16、學(xué)內(nèi)容： 3篇識(shí)字，主要形式“詞串”，圍繞一個(gè)中心內(nèi)容。二、基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。a) 仔細(xì)觀察圖畫，借助插圖理解生字新詞。b) 正確、美觀地書寫生字。三、教學(xué)目標(biāo);1、學(xué)會(huì)9個(gè)生字，兩根綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫。2、仔細(xì)觀察圖畫，借助圖上描給的事物去理解字詞。3、能按筆順描紅，正確、美觀地書寫生字。四、教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解課文的主要內(nèi)容。五，教學(xué)方法：引導(dǎo)、啟發(fā)。六、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、生字卡片。七、教學(xué)課時(shí)： 78課時(shí)八、奮斗目標(biāo)： 掌握本單元生字新詞。理解課文主要內(nèi)容。九、教學(xué)措施; 結(jié)合生活實(shí)際，使學(xué)生對(duì)課文能更深刻掌握。 第十單元一、 教學(xué)內(nèi)容： 課文大海睡了冰花北風(fēng)和小魚二、 基礎(chǔ)

17、知識(shí)和基本訓(xùn)練 學(xué)會(huì)讀寫生字、朗讀、背誦課文。三、 教學(xué)目標(biāo)：a) 能正確、流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。b) 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)習(xí)本單元生字新詞。認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)的生字。c) 體會(huì)詩句所描繪的大海夜景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的 感情。d) 理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，有自知之明，不可狂妄自大的道理。四、 教學(xué)重、難點(diǎn)：a) 學(xué)會(huì)生字新詞、朗讀、被誦課文。b) 理解課文內(nèi)容，明白其道理。五、 教學(xué)方法： 啟發(fā)法、情境導(dǎo)入法。六、 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、生字卡片。七、 教學(xué)課時(shí)：78課時(shí)八、奮斗目標(biāo)：通過讀寫訓(xùn)練使學(xué)生牢固掌握本單元的生字新詞。九、|教學(xué)措施： 多練、多輔導(dǎo)。 第十一單元一、

18、教學(xué)內(nèi)容:課文懷素寫字小河與青草三個(gè)小伙伴二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練 本單元的生字新詞、朗讀課文、背誦課文。三、教學(xué)目標(biāo)：1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會(huì)本單元生字新詞，認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)的生字。3、 理解課文內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字。好學(xué)上進(jìn)的精神。四、教學(xué)重、難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)生字新詞、朗讀課文、背誦課文。五、教學(xué)方法啟發(fā)法、情境導(dǎo)入法。六、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、生字卡片。七、教學(xué)課時(shí)：79課時(shí)八、奮斗目標(biāo)： 掌握本單元生字新詞，能背誦課文。九、教學(xué)措施： 多讀多練，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。 、 十、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度：周次日期內(nèi)容備注第周9.39.9習(xí)慣3、識(shí)字1 第2周9.109.16識(shí)字2、3、4 教師節(jié)第3周9.17-9.23練習(xí)1、第1、2課 第4周9.249.30第3、4課、 中秋節(jié)第5周10.110.7練習(xí)2第5-6課 國慶節(jié)第6周10.810.14第7課、練習(xí)3、第8課 第7周10.1510.21第9、10、11課 第8周10.2210.28練習(xí)4、識(shí)字5、 第9周10.2911.4識(shí)字6、 第10周11.511.11識(shí)字7、8練習(xí)5 期中檢測(cè)第11周11.1211.18第12、13、14課 第12周11.1911.25第15、1