版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、王立群讀史記讀后感王立群讀史記讀后感(一)看完了王立群先生的新作王立群讀史記之項羽,心中有一種 感動,仿若穿越時空的界限,將項羽的影子投射在了我的心中,依稀 看見那個時代的殘血夕陽……項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。 但是他身上具有的素質(zhì) 斷定了項羽這一生成就不了統(tǒng)一中國的帝業(yè), 辛苦打下的天下只能拱 手讓給劉邦。姑且不論項羽霸業(yè)未成的真正原因是什么,但是讀完此書后,覺得項羽乃至楚漢爭霸對現(xiàn)代企業(yè)管理有如下啟示:1、單打獨斗永遠團隊作戰(zhàn):“一個好漢三個幫”這句古語在項羽 和劉邦身上體現(xiàn)得淋漓盡致,前者是失敗的淋漓盡致,后
2、者是成功的 淋漓盡致。君不見,劉邦身邊人才濟濟,文有張良、陳平、蕭何等, 武有韓信、樊噲、彭越等,也正是這些文臣武將充分彌補了劉邦個人 能力的不足,形成了很好的互補型團隊,最終成就了帝業(yè)。而反觀項 羽,絕對是當時的單打冠軍,名副其實的霸王,但身邊真正派得上用 場的得力助手又有幾人。我們能記住的好像只有“亞父”范增和“堂 叔”項伯,前者說實話也不是什么高水平的謀士,后者更是“吃里扒 外”,不下三次救助了深陷危機的“親家”劉邦。2、最高領(lǐng)導(dǎo)人永遠應(yīng)當戒驕戒躁:項羽是霸業(yè)的創(chuàng)造者,同樣 也是霸業(yè)的摧毀者。由于自身能力超強,所以在項羽的眼中和心中幾 i乎看不見能人,幾乎看不到別人的長處。項羽的“不容逆
3、耳”、“剛愎 自用”、“心胸狹隘”、“所封不當”早就婦孺皆知。這里只想特別指出 他性格上的一個致命弱點:易發(fā)怒。縱觀史記,有關(guān)項羽的記載 用得最多的兩個詞就是“怒”和“大怒”。整個項羽本紀記載了 項羽一生中只有一次笑,那就是烏江自刎前的仰天大笑。實際上,項 羽身上的弱點同樣在很多企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和最高管理者身上或多或少 都有所體現(xiàn)。無論如何,即使昨日如何偉大,如何成功,都應(yīng)當戒驕 戒躁,永遠不要成為企業(yè)繼續(xù)創(chuàng)造輝煌的絆腳石。3、戰(zhàn)略永遠>;戰(zhàn)術(shù):對照項羽和劉邦,項羽是一個缺乏戰(zhàn)略 大局觀的人,而劉邦在張良等人的輔助下則步步為營, 很好地實現(xiàn)了 起初的戰(zhàn)略布局。滎陽會戰(zhàn)就是一個最典型的例
4、子。在這場耗時 28 個月的楚漢爭霸中最長的一場戰(zhàn)役中, 項羽的疲于奔命就是“只重戰(zhàn) 術(shù)、沒有戰(zhàn)略”和“注重一城一池,沒有大局觀念”的鮮明體現(xiàn),雖 然滎陽大戰(zhàn)從表面上看是以項羽的勝利而告終, 但是真正的勝利者卻 是劉邦,除了雙方“中分鴻溝、楚河漢界”,韓信還控制了整個黃河 以北的廣大區(qū)域,形成從北面、東面包圍項羽的態(tài)勢,為最終的十面 埋伏奠定了強有力的基石。4、虛心學(xué)習競爭對手的優(yōu)點:論個人天賦,項羽應(yīng)當強于劉邦。 但為什么二流的劉邦最終戰(zhàn)勝了一流的項羽,關(guān)鍵因素之一就是劉邦 的“三善”:善聽、善用、善賞罰。翻譯成現(xiàn)代漢語,劉邦是一個從 諫如流、善于傾聽;能將合適的人放在合適崗位;獎賞分明的優(yōu)
5、秀領(lǐng) 導(dǎo)人。而反觀項羽,這三個要素沒有一項能得“及格分”。因此,最 終的勝負可想而知了。這點同樣適用于現(xiàn)代企業(yè)和企業(yè)家, 重視競爭 者研究,無論是系統(tǒng)的“對標”、“競爭者分析”還是“競爭者情報收 集”永遠都應(yīng)當是企業(yè)的一項重要工作。因為,知己知彼,方能百戰(zhàn) 不殆!王立群讀史記讀后感(二)讀完王立群讀史記后,不禁對漢武帝產(chǎn)生崇敬之感,這種感 受是由然而生的,也是發(fā)自內(nèi)心的。試想一下,歷朝歷代,有幾位帝 王能夠?qū)ι暗腻e誤和失策進行反思,臨終前為自己在世時的過失進 行懺悔而下“罪己詔”呢?又有哪一位帝王能夠在“罷除百家、獨尊 儒術(shù)”之后,還能廣開言論,接納四方閑士入朝為官呢?這些,也就 是我對這位
6、一代雄主產(chǎn)生崇敬的原因。 不過,我對漢武帝的敬佩之情 更多的還是來自于他力抗外敵、開疆括土的雄才大略方面。漢武帝一生在位54年,差不多有百分之九十的時光是在對外戰(zhàn) 爭中度過的。他南征東越、南越,北擊匈奴,一代雄主的武治水平發(fā) 揮到了極致。于是,在武帝時,便出現(xiàn)了衛(wèi)青、霍去病、李廣這樣的 軍事天才。這三位軍事家當年都有感天動地的豪情壯舉, 讓人不由肅 然起敬。衛(wèi)青“匈奴未滅,何以家為",一生熬戰(zhàn)到白頭;霍去病在 戰(zhàn)場上與匈奴作戰(zhàn)深入敵穴,奮勇當先,直到流盡最后一滴血;李廣 在寡不敵眾的情況下,至死不向敵軍屈服,最后以身殉國。縱觀武帝一朝,除出了一批杰出的軍事家,還有一批出色的外交 家,
7、張騫就是其中的一位佼佼者。漢朝自高祖劉邦時代起,中原地區(qū) 就不斷遭到北方強大的游牧民族匈奴侵擾與破壞,人畜傷亡損失慘重。自高祖時代起,就被迫答應(yīng)對方,以和親與進貢的方式來換取短 暫的和平。但是匈奴的胃口越來越大,單靠和親與進貢的方式已經(jīng)不 能滿足他們的要求。于是到了文帝時,匈奴依然在邊境進行破壞騷擾 活動。漢武帝時,對于匈奴的出爾反爾,武帝決定以戰(zhàn)爭的方式來解 決匈奴的問題。這樣,在武帝繼位的第二年,朝臣獻策選賢,武帝決 定在都城長安張榜貼告,進行“選秀”,向全國征集優(yōu)秀人才,派最 有膽識和才華的人去西域月氏進行交涉, 說服當?shù)貒?,派人配合漢 軍夾擊匈奴。說起來,這可不是一件好差事啊。去西域
8、月氏全程差不 多有上萬公里,路上若趕上天災(zāi)人禍,保不準還要丟掉性命。但是, 許多有志之士都把它當成一次為朝庭效力的好機會, 奮勇當先趕來報 名。經(jīng)過初賽、復(fù)賽、淘汰賽,到這年5月份的全國總決賽,最終張 騫和堂邑父順利勝出,得到了自己心儀的角色出使西域。至此,張騫 和堂邑父與100余名隨從于公元前139年踏上了西行之路。一路上 歷經(jīng)千辛萬苦,途中還被匈奴扣壓過十年。但張騫雖歷經(jīng)屈辱,卻意 志堅定,“持漢節(jié)而不失”。直到后來匈奴內(nèi)亂,張騫和堂邑父僥幸逃 出。逃出后,他們來到了一個名叫“大宛”的國家。大宛國早就聽說 漢朝是個強大的國家,且對漢主非常崇敬,所以當?shù)貒跻宦犝f漢使 來了,認為這是個極好的
9、外交機會,便以禮相迎。數(shù)月后,大宛王便 派使臣把他們帶到了一個叫康居(今哈薩克斯坦境內(nèi))的國家呆了一 段時間后,便由康居的武士護送他們來到了最終的目的地大月氏。月氏王很有禮貌地接待了他們,但拒絕了他們聯(lián)手夾擊匈奴的要求。 盡 管如此,張騫仍不愧是一位了不起的出色外交家。后來,他和堂邑父 與在匈奴認識的胡人女友一起,在再次繞過匈奴邊境時被匈奴扣壓, 后又因匈奴內(nèi)部戰(zhàn)亂而順利逃了出來。 回到長安后,他們得到了長安 市民英雄般的禮遇,漢武帝也大加贊許,張騫一行受命出使,先后歷 經(jīng)13年,最終艱難回朝復(fù)命。不久,張騫再次出使西域,與上次不 同,這一次他順利完成了使命。漢武帝時人才濟濟,除了外交家和軍事
10、家以外,還有許多杰出的 文學(xué)藝術(shù)家。比如編纂了淮南子的淮南王劉安,儒學(xué)家董仲舒, 大文豪司馬相如,謀略家東方朔,史記的作者司馬遷,這些都是 非常了不起的文學(xué)藝術(shù)家。王立群讀史記讀后感(三)千古一史唯史記,鬧得沸沸揚揚的“王立群讀史記”,號稱以 四十年功力去解讀史記,想來也自不俗。抱著這樣的心態(tài)去讀了 王立群讀<史記>;之漢武帝,一讀之下,卻發(fā)現(xiàn)在王教授的 筆下,史記中那些鮮活的歷史人物,卻一個個成為爾虞我詐的小 人,要么就是不懂權(quán)謀的傻冒。無論是漢武帝成為太子的諸多波折,還是漢景帝為太子即位 鋪平道路的手腕,或是漢武帝時代諸多風云人物的故事, 在這本書里 只剩下權(quán)謀,
11、只剩下爾虞我詐。而且這里的權(quán)謀不是謀略,如果說謀 略還讓人想到機智,想到才華,那么權(quán)謀則是委瑣,則是奸詐。史記的恢宏和雄美從古至今感動了無數(shù)人,李白的尻臉 蘇軾的胸襟,都與史記不無關(guān)系。無論是先秦的諸國紛爭,還是 秦末的楚漢相爭,漢武帝時期的討伐匈奴,都不僅僅是單調(diào)的歷史事 件,而是以生動的畫面存活于史記中。與此相應(yīng),是那畫面中一 個個鮮活的人物,血性而富有激情。那曾經(jīng)讓匈奴聞名喪膽的衛(wèi)青, 霍去嵐此二人對漢民族之 功不可謂不高,可是在王教授的書中,也不過是無數(shù)次地強調(diào)衛(wèi)青是 衛(wèi)子夫的弟弟,而衛(wèi)子夫是漢武帝心愛的女人。自然,關(guān)系是有,可 是若僅憑關(guān)系而無將才,又如何能破得了匈奴? “如果衛(wèi)青遇
12、害,誰 是最痛苦的人?當然是他的親姐姐衛(wèi)子夫! 那么,誰最希望衛(wèi)子夫痛 苦?當然是與衛(wèi)子夫爭寵的皇后陳阿嬌?!边@種話即使有道理,那語 氣卻絕不像是一個學(xué)者所說,倒與愛捕風捉影的狗仔隊語言差相仿 佛。王教授對衛(wèi)青的將才不注意,卻獨獨對渲染那點關(guān)系別有嗜好, 不免讓人懷疑他的品味。()王教授在書里還時時對第下人物做出貌崛明的閑介,可這是否便證明了他的高明?恐也未必。如他對竇嬰的評論:“竇嬰很聰明,只是他不通權(quán)謀,不會來事;而與其說他不忠誠,不如說是貴公 子的優(yōu)越感太強?!笨梢姍?quán)謀是王教授的摯愛,一個人不管才略如何, 如果沒有權(quán)謀,也便只落得“不會來事”的評價。 史記中雖也時 有評論,可是那是太史公
13、的無限感喟,而王教授的這種評論,只顯示 出他對八面玲瓏之人的無限欣賞。對抖硼歷史上的正直之士,王教授總是自作聰明地以為他們 是沒事找事。這一點主要表現(xiàn)在對汲黯的評價上。汲黯不阿諛,不奉 承,冒死批評漢武帝,也不過換來王教授的如此評價:“這一次汲黯的確有些過分。官場之事,‘只可意會不可言傳’,何 況是對當今圣上? …… 汲黯不懂批評藝術(shù),或者也不是 不懂,而是唯恐繞著彎子別人聽不明白,有點存心的意思。”顯然,這種態(tài)度不是王教授欣賞的。若依王教授的觀點,那 么唐朝的魏征就更是不識相的人了,明朝的方孝孺則簡直是一個傻 冒。可是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度二手車售后服務(wù)合同協(xié)議2篇
- 2025版模特與時尚博主互動合作合同4篇
- 2025年個人購房稅費減免專項合同
- 南京地區(qū)2025年二手房電子簽約合同模板2篇
- 基于2025年度項目的合作研究合同3篇
- 2025年度模特經(jīng)紀公司模特培訓(xùn)合同4篇
- 2025年度智慧教育平臺搭建承擔連帶責任擔保借款合同4篇
- 二零二五年度教師教學(xué)資源庫建設(shè)合同4篇
- 2025年版?zhèn)€人個人之間消費分期借款合同范本4篇
- 二零二五年度新能源儲能融資借款服務(wù)合同3篇
- 物流無人機垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
評論
0/150
提交評論