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1、2011暑假幼兒園實踐報告2011暑假幼兒園實踐報告2011年八月三日，我去了*幼兒園，到那 里去體驗生活。到了幼兒園以后，一個個活潑可愛的形彖映入眼 簾。這時，孩子們正在操場上玩耍，有的正在玩球，有的正在追 逐嬉戲，把那天真無邪的一面完全展現(xiàn)在眼前。那里的孩子大概是二至五歲之間，我們去的那個班，大多都是 三歲左右的，一個個也不認生見到我們來，也都很高興。到了九 點多，孩子們就都進班了，開始喝牛奶，吃水果孩子們的生活簡單而又有規(guī)律，同時，也是豐富多彩的。由于那天還沒有真正的開學，所以孩子們還沒有上課。他們只 是拿著自己喜歡的玩具在一邊玩，而有的則拿起動畫書在翻閱, 盡管孩子們看不懂上面寫的是什

2、么，就在這時我也熱心的給他們 講書上的故事，看到他們開心的笑臉，我的心里便覺得滿足。但是那里的老師告訴我，等到九月一日開學以后，這會兒（大 概十點左右）他們便開始上課了，有什么英語課，唱歌課，啟蒙 教育課，畫畫課等，很多很多.當時我聽得一下都蒙了，“那么 多”感覺比我大學的課程都多，嘿嘿但我覺得這些都挺 重要的，對于那些孩子們來說，是在培養(yǎng)他們的興趣，培養(yǎng)他們 的習慣，這也是他們人生中的第一次教育，雖然這只是人生 屮的一個的階段，但我想這個階段的教育會給他們整個的人生產 生影響。也許有些成功的人，就是受到兒童時期的影響，才走向 成功的。我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福，有良好的物質生活，良好的教 育環(huán)境我想現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。這次的去幼兒園以后，不僅得到了鍛煉，學會了如何照顧小孩, 如何與他們交流等，感受最深的還是孩

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