小學語文三年下冊第六單元復習資料

1、.小學語文三年下冊第六單元復習資料21、?太陽?一、填空1、太陽的特點是：遠、大、熱。2、課文第4自然段開頭的“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常親密。這句話是過渡句句，起承上啟下作用?！瓣P系非常親密主要表達在：動植物的生長和人類的生活離不開太陽、雨雪的形成離不開太陽、風的形成離不開太陽、太陽光可以殺菌。3、課文開頭引用了神話故事 ，這樣寫是為了吸引讀者。4、我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。這句話用列數(shù)字和作比較來說明太陽終究有多大。5、太陽的溫度很高，外表溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽;中心溫度估計是外表溫度的2500

2、倍。這句話用列數(shù)字和舉例子來說明太陽的熱。二、學習本課的說明方法。常用的說明方法主要有：打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字文中介紹有關太陽知識的句子 所用的說明方法 好 處就是坐飛機，也要飛二十幾年。 舉例子 使抽象的數(shù)據詳細化，容易理解。130萬個地球才能抵得上一個太陽。 作比較 用人們熟知的地球和太陽比較，能給人留下深化的印象。太陽離我們有1.5億公里遠。 列數(shù)字 更加準確、直接太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 打比方 用大火球作比喻，形象生動。三、讀片段，答復以下問題。地球上的 和 ，都是太陽送來的。假如沒有太陽，地球上將到處是 ，到處是 ，沒有 ，沒有 ，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，

3、就沒有我們這個 世界。1、在文中括號里填上詞語。2、在文中中打上標點。3、找出文中的兩組反義詞： 4、這一段是總起來說太陽和人類的關系的。第一句話是從正面說兩者之間的關系，第二句話是從反面說的，最后一句是總體說明太陽的重要性。這樣反復強調，更突出了兩者之間的親密關系。5、第一句和第三句是因果關系。用關聯(lián)詞語把它們連接起來。因為地球上的光明和溫暖都是太陽送來的，所以沒有太陽就沒有我們這個美麗得意的世界。6、用“假如沒有就沒有也就沒有說一段話：7、聯(lián)絡課文內容和生活實際，說說你對最后一句話的理解：太陽和人類關系親密，假如沒有太陽，動物和植物都無法生存，人類就沒有食物。這是對全文的總結，說明太陽的重

4、要性。22、?月球之謎?一、月亮是文學作品中常見的景象，寫寫你搜集到的描寫月亮的詩句。課后詩句要熟背。二、我會填適宜的詞語 的夜空 的月光 的努力 的生命 的陽光 的水藻 的遐想 的溪流三、讀了課文，我知道月球是一個這樣的世界這里的天空_，外表卻_。月球上滿是_、_和_，沒有_，沒有任何_。月球是_。四、課文寫了月球的哪些不解之謎?1、月球上的塵土是否有殺菌本領?2、為什么不同作物在月球塵土上生長情況不同?3、月球的年齡是否比地球大?4、月球的火山活動是否比地球早?五、文中第7自然段的省略號說明月球之謎還有很多很多。23、?我家跨上了“信息高速路?一、填空1、“信息高速路指的是電腦網絡，我家跨

5、上了“信息高速路就是指我家的電腦上網了。2、“它如同一個遍布全球的蜘蛛網這句話中的“它是指電腦網絡，“它的喻體是蜘蛛網。3、“五湖四海在文中是指世界各地。4、“有了網絡，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊。這句話概括點明了電腦網絡的作用。5、為什么說地球變成了小村莊呢?是說網絡將每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起，無論相隔多遠，人們不管何時何地都可以保持聯(lián)絡。二、聯(lián)絡生活實際，說說電腦網絡給人們生活帶來的方便?聊天游戲、看新聞、查閱資料、收發(fā)電子郵件、訪問各種網站、聽音樂看電影、購物、學習輔導24、?果園機器人?一、文章中心本文寫水果豐收，果農可以用機器人做幫手，可是如何充電是個問題，如今科學家正在研究自己會充電的機器人。通過理解果園機器人的有趣的設想，激