中藥調(diào)劑課程標(biāo)準(zhǔn)

1、中藥調(diào)劑課程標(biāo)準(zhǔn)中藥調(diào)劑技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：中藥學(xué)授課系部：藥學(xué)系主持人：參與人員：一、課程性質(zhì)和課程定位1課程定位中藥調(diào)劑技術(shù)是中藥專業(yè)方向的一門專業(yè)核心技術(shù)課程。本課程是專門培養(yǎng)中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握中藥調(diào)劑技術(shù)的一門專業(yè)課程，是培養(yǎng)中藥調(diào)劑技能型專門人才的一個必備環(huán)節(jié)。本課程在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和促進(jìn)職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成方面具有重要的地位。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練完成中藥調(diào)劑工作項(xiàng)目中審方、計(jì)價、配方、復(fù)核、發(fā)藥、臨方炮制、湯劑制備、中藥儲藏保管等具體工作任務(wù)，掌握其相應(yīng)的操作技能和必備知識。2.課程設(shè)計(jì)思路中藥調(diào)劑技術(shù)的課程是依據(jù)中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案而設(shè)置，在理論為實(shí)踐服務(wù)、工

2、作過程為導(dǎo)向、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的理念指導(dǎo)下，結(jié)合中藥行業(yè)現(xiàn)狀、我校現(xiàn)有條件以及高職中藥專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定該課程標(biāo)準(zhǔn)。本課程標(biāo)準(zhǔn)的每一項(xiàng)目下的工作任務(wù)又分為具體模塊。其內(nèi)容確定以完成中藥調(diào)劑的具體工作項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和國家中藥調(diào)劑員等高級工種要求安排選取，同時考慮理實(shí)一體、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的實(shí)施。整體工作項(xiàng)目編排由簡到繁、由易到難，具有典型性、可操作性。本課程在第四學(xué)期開設(shè)，共計(jì)32學(xué)時，學(xué)分為2分。二、課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握中藥處方常用術(shù)語、中藥處方應(yīng)付常規(guī)、中藥配伍禁忌等知識，了解中藥處方的管理制度；2）掌握中藥飲片的調(diào)配程序；(3)掌握中藥臨方炮

3、制的相關(guān)知識；(4)理解湯劑制備的理論知識；(5)了解中藥調(diào)劑的基本知識；(6)了解中成藥銷售的相關(guān)知識，理解中藥貯藏保管的理論知識。2 .能力目標(biāo)(1)具備熟練進(jìn)行中藥飲片調(diào)劑各工序的操作能力，具備具體分析、解決技術(shù)難點(diǎn)的能力；(2)能熟練進(jìn)行中成藥的調(diào)劑，具備正確分析顧客病因，合理推薦非處方藥的能力；(3)具備針對要求進(jìn)行臨方炮制的能力；(4)具有正確使用煎藥等設(shè)備制備湯劑、散劑的能力；(5)能正確貯藏保管中藥飲片，具有正確處理變異中藥的能力。3 .素質(zhì)目標(biāo)(1)專業(yè)思想鞏固，熱愛中藥事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念。(2)具有努力實(shí)踐、實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和創(chuàng)新

4、意識、創(chuàng)新精神。(3)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、良好的溝通交流能力。(4)具有勇于奉獻(xiàn)的精神，能樹立榜樣作用，帶動他人的能力。三、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與要求1.課程內(nèi)容序號項(xiàng)目理論學(xué)時數(shù)實(shí)踐小計(jì)1引言中藥調(diào)劑技術(shù)簡介1012模塊一項(xiàng)目一中藥飲片調(diào)劑的設(shè)施和工具1013模塊一項(xiàng)目二、三審方、計(jì)價與收費(fèi)2024模塊一項(xiàng)目四、五、六調(diào)配、復(fù)核與發(fā)藥2465模塊一項(xiàng)目七煎藥2246模塊二小包裝飲片與配方顆粒的調(diào)劑技術(shù)2247模塊三中成藥調(diào)劑技術(shù)2248模塊四中藥貯藏與養(yǎng)護(hù)技術(shù)2469模塊五中藥調(diào)劑技能大賽要點(diǎn)與解讀224合計(jì)1616322.學(xué)習(xí)情境（教學(xué)任務(wù)）設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)早下教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)方法、手段教學(xué)環(huán)境課時

5、引言中藥調(diào)劑年簡介1 .熟悉中藥調(diào)劑技術(shù)的概念、分類和內(nèi)容。2 .了解中藥調(diào)劑人員的職責(zé)；中藥調(diào)劑的起源與發(fā)展；中藥調(diào)劑的依據(jù)。1 .中藥調(diào)劑技術(shù)的概念2 .中藥調(diào)劑人員的職責(zé)3 .中藥調(diào)劑的起源與發(fā)展4 .中藥調(diào)劑工作的依據(jù)教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，分組討論法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)普通多媒體教室1模塊中藥飲片調(diào)劑技術(shù)項(xiàng)目調(diào)劑的設(shè)施和工具1 .掌握戮秤的結(jié)構(gòu)和稱量操作步驟，并能夠正確操作。2 .熟悉中藥飲片調(diào)劑的基本設(shè)施；查斗和裝斗的工作內(nèi)容和要求。3 .了解中藥斗譜編排的基本原則和注意事項(xiàng)。任務(wù)一中藥飲片調(diào)劑的設(shè)施任務(wù)二查斗與裝斗任務(wù)三中藥飲片調(diào)劑工具及使用教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，

6、分組討論法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)普通多媒體教室1項(xiàng)目審方1 .掌握審方的內(nèi)容；“十八反”“十九畏”歌訣，并能準(zhǔn)確說出配伍禁忌的具體藥名；常見中藥的處方應(yīng)付。2 .熟悉處方的書寫、處方藥名的書寫；妊娠禁忌；毒麻藥品品種及管理。3 .能審核處方是否符合調(diào)劑要求，正確處理問題。任務(wù)一審核處方的書寫任務(wù)二審核處方的中藥名稱及處方應(yīng)付任務(wù)三審核配伍禁忌用藥任務(wù)四審核妊娠禁忌用藥任務(wù)五審核毒麻藥品教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，分組討論法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示。普通多媒體教室2項(xiàng)目計(jì)價與收費(fèi)1 .掌握計(jì)算中藥飲片處方價格的方法和要求。2 .熟悉貴細(xì)藥、不同規(guī)格藥品、自費(fèi)藥品的計(jì)價問題。3 .能夠按

7、零售藥店計(jì)價常規(guī)要求，用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確計(jì)算中藥飲片處方的價格。任務(wù)一計(jì)價任務(wù)二收費(fèi)任務(wù)三開具收據(jù)和發(fā)票教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，分組討論法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，實(shí)物示范。普通多媒體教室模塊中藥飲片調(diào)劑技術(shù)項(xiàng)目四調(diào)配1 .掌握中藥飲片調(diào)配操作要求，能解決調(diào)配過程中出現(xiàn)的常見問題；中藥飲片處方的腳注內(nèi)容及處理方法。2 .能夠按照中藥飲片調(diào)配操作要求調(diào)配中藥飲片處方，能夠規(guī)范進(jìn)行持戮、抓藥、搗藥等操作。任務(wù)一調(diào)配前的準(zhǔn)備工作任務(wù)二處方調(diào)配教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動法，實(shí)驗(yàn)法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)物標(biāo)本教學(xué)普通多媒體教室、模擬藥房6項(xiàng)目五復(fù)核與包裝1 .掌握中藥飲片

8、處方復(fù)核的主要內(nèi)容與注意事項(xiàng)；中藥飲片包裝與捆扎的要求和常用方法。2 .能對調(diào)配好的中藥飲片進(jìn)行全面準(zhǔn)確的復(fù)核。3 .能根據(jù)每劑藥物的藥量和質(zhì)地選擇大小適宜的包裝用紙，將藥物包裝和捆扎。任務(wù)一復(fù)核任務(wù)二包裝教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動法，實(shí)驗(yàn)法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)物標(biāo)本教學(xué)普通多媒體教室、模擬藥房項(xiàng)目五發(fā)藥1.掌握中藥飲片發(fā)藥的技術(shù)要求；用藥期間的飲食禁忌。2.熟悉向患者介紹中藥的煎煮方法、服用方法。任務(wù)一發(fā)藥常規(guī)任務(wù)一發(fā)藥交代教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動法，實(shí)驗(yàn)法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)物標(biāo)本教學(xué)普通多媒體教室、模擬藥房項(xiàng)目七前藥1 .掌握砂鍋

9、和煎藥機(jī)制備中藥湯劑的方法。2 .熟悉煎藥室的基本設(shè)施；煎藥的工作制度、操作常規(guī)和質(zhì)里要求。任務(wù)一煎藥室的基本設(shè)施任務(wù)二煎藥室工作制度、操作常規(guī)和質(zhì)量要求任務(wù)二煎藥教學(xué)方法：講授法，任務(wù)驅(qū)動法，實(shí)驗(yàn)法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)物標(biāo)本教學(xué)普通多媒體教室、煎藥實(shí)訓(xùn)室4模塊中藥小包項(xiàng)中小裝片劑術(shù)目藥包飲調(diào)技1 .掌握小包裝飲片調(diào)劑的要求、流程和注意事項(xiàng)。2 .熟悉小包裝飲片的概念。3 .了解小包裝飲片的規(guī)格。任務(wù)一中藥小包裝飲片的特點(diǎn)與熱格教學(xué)方法：講授法，任務(wù)驅(qū)動法，分組討論法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)地參觀普多體室、醫(yī)中房通媒教中院藥任務(wù)二的調(diào)劑技:中藥小包裝飲片術(shù)裝飲片4與

10、配方田南項(xiàng)中目藥1.掌握配方顆粒調(diào)劑的要求、任務(wù)一中藥配方顆粒的教學(xué)方法：講授法，任務(wù)驅(qū)動法，分組討普多體室、醫(yī)中房通媒教中顆粒調(diào)劑技術(shù)配顆方粒流程和注意事項(xiàng)。2.熟悉配方顆粒的概念和特特點(diǎn)與規(guī)格任務(wù)二中藥配方顆粒的論法。教學(xué)手段：多的調(diào)點(diǎn)。調(diào)劑技術(shù)媒體教學(xué)，視1兀藥劑術(shù)技頻演示，實(shí)地參觀模塊項(xiàng)目中成藥的分類碼放1 .掌握中成藥的分類原則，常見中成藥的種類。2 .熟悉中成藥的基本要求。3 .了解中成藥的貨架、貨柜的規(guī)格。任務(wù)一任務(wù)二中成藥調(diào)劑設(shè)施中成藥調(diào)劑常規(guī)教學(xué)方法：講授法，案例教學(xué)法，分組討論法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。普多體室通媒教中成藥4調(diào)劑技項(xiàng)中藥劑規(guī)目成調(diào)常1.中成藥的調(diào)劑程序；發(fā)藥

11、交代內(nèi)容。任務(wù)一任務(wù)二審方調(diào)配教學(xué)方法：講授法，任務(wù)驅(qū)動法，分組討普多體室、擬房通媒教模藥術(shù)2 .熟悉調(diào)劑常規(guī)與注意。3 .了解不良反應(yīng)的概念、匯報(bào)任務(wù)三任務(wù)四復(fù)核與發(fā)藥藥品不良反應(yīng)監(jiān)論法。教學(xué)手段：多制度。測管理和報(bào)告制度媒體教學(xué)，視頻演示。教學(xué)方法：講普通項(xiàng)目1.掌握中藥庫房的類型、庫區(qū)授法，任務(wù)驅(qū)多媒模塊四中藥庫房日常管理的劃分及色標(biāo)管理規(guī)定。2 .熟悉中藥驗(yàn)收入庫的管理規(guī)定；中藥在庫管理的基本要求。3 .了解庫房陳列原則與注意。任務(wù)一中藥倉庫及設(shè)施任務(wù)二藥品驗(yàn)收入庫任務(wù)三藥品在庫管理動法，分組討論法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)地體室、藥司藥教醫(yī)公中庫參觀房項(xiàng)目教學(xué)方法：講普通中

12、一1.掌握中藥飲片的貯藏和養(yǎng)授法，任務(wù)驅(qū)多媒藥中藥護(hù)方法。任務(wù)一中藥飲片的變異動法，分組討體教的飲片2.熟悉中藥飲片常見變異現(xiàn)現(xiàn)象和影響因素論法。室、醫(yī)貯的貯象。任務(wù)一中藥飲片的貯藏教學(xué)手段：多藥公6藏藏與3.了解引起中藥飲片變異的與養(yǎng)護(hù)技術(shù)媒體教學(xué)，視司中與養(yǎng)護(hù)因素。頻演示，實(shí)地藥庫養(yǎng)參觀房護(hù)項(xiàng)目教學(xué)方法：講普通技二1.掌握中成藥的貯存和養(yǎng)護(hù)授法，任務(wù)驅(qū)多媒術(shù)中成方法。任務(wù)一中成藥的變異現(xiàn)動法，分組討體教藥的2.熟悉中成藥常見的變異現(xiàn)象和影響因素論法。室、醫(yī)貯存象。任務(wù)二中成藥的貯藏與養(yǎng)教學(xué)手段：多藥公和養(yǎng)3.了解引起中藥飲片變異的護(hù)技術(shù)媒體教學(xué)，視司中護(hù)技影響因素。頻演示，實(shí)地藥庫術(shù)參觀房

13、模塊五教學(xué)方法：講項(xiàng)目審方要點(diǎn)解讀1 .掌握審方的內(nèi)容。2 .熟悉技能大賽對審方的要求。3 .了解技能大賽的其他相關(guān)要求。任務(wù)一技能大賽中審方考核要點(diǎn)授法，任務(wù)驅(qū)動法，分組討論法。普多體通媒教中藥調(diào)任務(wù)一技能大賽中審方考核要點(diǎn)解讀教學(xué)手段：多媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)務(wù)操作。室、擬房模藥劑技項(xiàng)目教學(xué)方法：講4目匕中飲調(diào)操任務(wù)一技能大賽中調(diào)劑授法，任務(wù)驅(qū)普通人約片劑作1.掌握調(diào)劑操作的考核要點(diǎn)。操作考核要點(diǎn)動法，分組討多媒交2.熟悉調(diào)劑操作的步驟。任務(wù)二技能大賽中調(diào)劑論法。體教安占3.了解技能大賽的其他相關(guān)操作考核要點(diǎn)解讀教學(xué)手段：多室、模要求。媒體教學(xué)，視頻演示，實(shí)務(wù)操作。擬房與解讀育占八讀技要解

14、仕石_.悅目匕人公中經(jīng)公選手的訓(xùn)練要點(diǎn)約四、課程實(shí)施1. 教師基本要求專任教師要求中藥學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷，具有高校教師資格證和初級中藥師及以上職稱。鼓勵積極參加實(shí)踐鍛煉，每兩年不少于2個月。具有扎實(shí)的中藥炮制學(xué)理論知識及技能操作能力，能獨(dú)立擔(dān)任理論或?qū)嵺`教學(xué)。師德高尚、工作責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。2. 實(shí)踐教學(xué)條件要求本課程的實(shí)踐教學(xué)需配套普通實(shí)驗(yàn)室、理實(shí)一體實(shí)驗(yàn)室和，實(shí)驗(yàn)設(shè)備較完善，實(shí)驗(yàn)配套藥品較齊全，以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基本需求。常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)包括:1.足夠的中藥飲片藥材；2.足夠的中成藥包裝盒；3. 中藥調(diào)劑時所使用到的工具，如戥秤、鐵捻船等；4.與普通中藥房相似的儀器設(shè)備，

15、如煎藥機(jī)等。3.教學(xué)評價考核要求對學(xué)生的評價考核突出過程性考核與終末性考核相結(jié)合，不僅關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)，也要看學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)、行為習(xí)慣、意志品質(zhì)等。過程性考核主要考核學(xué)生的方法能力、社會能力及階段性專業(yè)能力，包括學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識掌握度、團(tuán)隊(duì)合作能力、交流表達(dá)能力等內(nèi)容；終結(jié)性考核為理論和技能考試，重在對專業(yè)能力的考核?？己朔绞秸n程考核內(nèi)容包括平時考核、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）、期中考試、期末考試四部分。平時考試滿分為100分，占總評成績的10%；實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）滿分為100分，占總評成績的30%；期中考試滿分為100分，占總評成績的20%；期末考試采用閉卷筆試的方式，滿分為100分，占總評成績的40%?？己艘?/p>

16、點(diǎn)（1）平時考核：占課程總成績的10%，包括學(xué)習(xí)狀態(tài)3%：根據(jù)理論和實(shí)驗(yàn)課堂表現(xiàn)評分。包括出勤情況、學(xué)習(xí)積極性、實(shí)踐能力等。要求聽課認(rèn)真、思維活躍、參與教學(xué)活動積極，實(shí)驗(yàn)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、操作認(rèn)真、觀察仔細(xì)、思考積極；遲到、早退一次扣0.2分，曠課一次扣0.3分，曠課三次取消本項(xiàng)成績，履行請假者不扣分。知識掌握度3%：根據(jù)課后網(wǎng)絡(luò)題目測試的正確率計(jì)分?？己苏n堂知識的學(xué)習(xí)和闡述能力，每題0.1分。要求在規(guī)定時間內(nèi)按時按量完成。邏輯表達(dá)、交流合作、獨(dú)立分析問題等能力2%根據(jù)獨(dú)立完成及團(tuán)隊(duì)合作完成作業(yè)的情況計(jì)分。要求按時按量上交、記錄準(zhǔn)確真實(shí)、分析邏輯清楚、結(jié)論簡潔明了、文字布局清楚合理，鼓勵提出自己的思考

17、和見解。知識應(yīng)用、描述解決問題、理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)等能力2%根據(jù)每教學(xué)單元結(jié)束時的綜合案例分析的答題情況評分。要求答題思路清晰、語言組織流暢、分析要點(diǎn)明確、知識應(yīng)用靈活。（ 2）期中考核：占課程總成績的20%：根據(jù)期中統(tǒng)一閉卷筆試的答題情況評分?？己藢W(xué)生對本課程前半學(xué)期主要理論知識的掌握情況，從試卷庫中抽題。按照本課程要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行考核，重點(diǎn)考查學(xué)生的對中藥炮制基本理論知識、炒法和部分炙法的知識的記憶、理解、分析和應(yīng)用能力。試題類型有填空題（著重考核學(xué)生對基本知識點(diǎn)的理解程度）、名詞解釋（著重考核學(xué)生對概念的掌握程度）、選擇題（著重考核學(xué)生對知識的識別程度）、判斷題（著重考核學(xué)生對知識

18、的理解程度）、簡答題（著重考查學(xué)員對知識的闡述和理解程度）。（ 3）技能考核：占課程總成績的30%根據(jù)學(xué)生實(shí)際操作的過程與炮制成品質(zhì)量來計(jì)算評分。統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，依次考核，逐個進(jìn)行炮制操作。（ 4）期末考核：占課程總成績的40%根據(jù)期末統(tǒng)一閉卷筆試的答題情況評分?？己藢W(xué)生對本課程主要理論知識的掌握情況，從試卷庫中抽題。按照本課程要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行考核，重點(diǎn)考查學(xué)生的對炮制基本理論知識和各類炒法、炙法、蒸煮法有關(guān)知識點(diǎn)的記憶、理解、分析和應(yīng)用能力。試題類型有填空題（著重考核學(xué)生對基本知識點(diǎn)的理解程度）、名詞解釋（著重考核學(xué)生對概念的掌握程度）、選擇題（著重考核學(xué)生對知識的識別程度）、判斷題（著重考核學(xué)生對知識的理解程度）、簡答題（著重考查學(xué)員對知識的闡述和理解程度）。五、課程資源開發(fā)與利用1. 教材的選用與編寫中藥調(diào)劑課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)，選用中藥炮制學(xué)優(yōu)質(zhì)教材。在選用教材的同時注重教學(xué)內(nèi)容的選取，以“必需、夠用”為原則，一方面強(qiáng)調(diào)中藥炮制知識的系統(tǒng)性和重難點(diǎn)學(xué)習(xí)，另一方面還應(yīng)注意與后續(xù)中藥調(diào)劑技術(shù)等課程內(nèi)容的連貫性。在實(shí)際教學(xué)過程中，分析教材的特點(diǎn)，取長補(bǔ)短，重組教材，做到教學(xué)層次清楚，重點(diǎn)