小學(xué)各種安全應(yīng)急預(yù)案

1、金土完小各種安全應(yīng)急預(yù)案一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）白強(qiáng)軍副組長(zhǎng)：靳深成員：班主任二、學(xué)生交通安全應(yīng)對(duì)措施1 、加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。2 、發(fā)生事故當(dāng)班教師立即指揮學(xué)生緊急集合疏散到安全地段，并迅速將信息上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)。3 、要迅速搶救受傷師生， 在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院進(jìn)行搶救，及時(shí)報(bào) 110、119、120 等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。4、采取有效措施，做好善后事故處理工作。三、職責(zé)：1 、發(fā)生事故。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師為第一現(xiàn)場(chǎng)指揮人，要負(fù)責(zé)及時(shí)把學(xué)生疏散到安全地帶。2 、責(zé)任老師及時(shí)組織人員對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。3 、責(zé)任老師要及時(shí)維持好學(xué)生秩序

2、，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。拉好警戒線，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。等待救援和處理。大型集體（外出）活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案1/12一、領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：（校長(zhǎng)）副總指揮：成員：全體班主任和科任教師二、預(yù)防措施1 、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任負(fù)責(zé)。2 、教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過程，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。3 、需要車輛的活動(dòng)，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學(xué)生校外集體活動(dòng)服務(wù)，由校長(zhǎng)聯(lián)系。4 、活動(dòng)前，校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所， 實(shí)地察看活動(dòng)器械 （具）、設(shè)備、設(shè)施是否

3、存在安全隱患，由高杰負(fù)責(zé)。5 、把校外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動(dòng)的全體師生購買保險(xiǎn)，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。三、應(yīng)急程序在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理；1 、報(bào)告和報(bào)警： 一般事故 24 小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告給鎮(zhèn)教委，可先口頭后書面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，然后鎮(zhèn)教委報(bào)。由 張淑敏負(fù)責(zé)。2 、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治， 并通知家長(zhǎng)。 由全體班主任教師負(fù)責(zé)。3 、如果在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。2/12事情嚴(yán)重馬上找110、120、 119 援助。4 、重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門。5 、采取有效措施，做

4、好善后處理工作。地震和自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、 有3/12序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成1 、領(lǐng)導(dǎo)小組我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任張淑敏、 石會(huì)霞、高潔 任副組長(zhǎng)，班主任為小組成員。2 、主要職責(zé)（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、 指導(dǎo)全校防震抗

5、震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。二、臨震應(yīng)急行動(dòng)1 、接到上級(jí)地震、 臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。4/122 、

6、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。3 、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、 有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。4 、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。5 、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。6 、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。三、震后和自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)1 、無論是否有預(yù)報(bào)、 警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后 1 小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。2 、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的

7、急促鈴聲和呼喊聲） ，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課時(shí)間： A、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震； B 、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。（2）迅速關(guān)閉、切斷電源（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作， 及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備和重要物品的救護(hù)和保護(hù)， 加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。3 、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、 政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消5/12除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。4 、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，

8、 及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。四、其它1 、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后， 學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。2 、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。消防應(yīng)急預(yù)案消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬虎。根據(jù)“預(yù)防為主”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，以預(yù)防6/12杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。一、火

9、災(zāi)初期的處置步驟全體師生要有高度的防火意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。 牢記火警電話：火警電話： 1191、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時(shí)應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，或撥打火警電話， 請(qǐng)求有關(guān)部門及時(shí)增援， 以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、撲救。2 、在撥打報(bào)警電話的同時(shí)， 組織現(xiàn)場(chǎng)人員用滅火器具進(jìn)行撲救，力爭(zhēng)能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。3 、在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴(kuò)大， 且一時(shí)無法撲滅時(shí)，應(yīng)迅速組織引導(dǎo)校內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場(chǎng)，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系，為傷員救治、物資供應(yīng)管理作好準(zhǔn)備。二、重大火災(zāi)處置步驟1 、組織領(lǐng)導(dǎo)為防止發(fā)

10、生重大火災(zāi)事故時(shí)出現(xiàn)混亂局面， 使滅火工作得到及時(shí)、 有組織、有步驟的進(jìn)行。各部門能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、 財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)際情況成立學(xué)?；馂?zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下設(shè)：滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、物品管理組。2 、任務(wù)、要求（1）滅火行動(dòng)組：由教導(dǎo)主任和學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（男教師）人員組成：王勝云同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：發(fā)生火情時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴7/12現(xiàn)場(chǎng)，指揮消防隊(duì)隊(duì)員和廣大師生進(jìn)行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段，盡力減少或避免人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。（2）疏散引導(dǎo)組：由邊守信同志負(fù)責(zé)。主要

11、任務(wù)是：在教師的配合下，迅速組織校內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形，積極配合消防部門進(jìn)行撲救。（3）通信聯(lián)絡(luò)組：由張淑敏同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：利用喇叭、電話、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)， 當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的 “眼睛”、“耳朵”。力爭(zhēng)使其把人力、 物力用在最關(guān)鍵的地方， 確保滅火指揮機(jī)關(guān)通信聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確及時(shí)。（4）物品管理組：由高杰同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損壞、丟失。三、教育、培訓(xùn)1 、各班要堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣

12、傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報(bào)、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識(shí)、提高全體學(xué)生消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防火工作的自覺性。2 、加強(qiáng)消防安全人員和義務(wù)消防隊(duì)的管理和教育培訓(xùn)、 力爭(zhēng)使其做到“四會(huì)”，即會(huì)宣傳消防知識(shí)，會(huì)操作滅火器具，會(huì)疏散人員，會(huì)逃生自救。不斷提高消防人員滅火救災(zāi)能力。3 、定期不定期堅(jiān)持對(duì)消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長(zhǎng)期處于良好的技術(shù)狀態(tài)。消防安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作。全體教師務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)其8/12重要性。自覺增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)有效地預(yù)防傳染

13、病在學(xué)校的流行、爆發(fā)，保障師生的健康與生命安全，經(jīng)我校防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的研究，特制定此方案：一、指導(dǎo)思想：9/12在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，加強(qiáng)學(xué)校各部門的合作，本著及時(shí)、有效、科學(xué)管理的原則，堅(jiān)持預(yù)防為主，依法辦事的方針，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。二、工作原則：預(yù)防為主，依法管理，各負(fù)其責(zé)，分級(jí)控制，快速反應(yīng)，依靠科學(xué)，早準(zhǔn)備、早投入、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：全體教師四、疫情報(bào)告責(zé)任人：學(xué)生疫情：各班主任教職工疫情：五：工作內(nèi)容：原則：全校所有責(zé)任人應(yīng)盡職盡責(zé)，保證信息暢通，協(xié)助衛(wèi)生部門，做好監(jiān)督管理工作。1、學(xué)校積

14、極宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí)，制定預(yù)防傳染病的相關(guān)制度，檢查落實(shí)情況；適時(shí)組織接種疫苗，組織衛(wèi)生委員開展防病工作，發(fā)現(xiàn)疫情，采取必要措施，及時(shí)了解疫情，妥善處理并及時(shí)上報(bào)。2、班主任每天必須認(rèn)真觀察學(xué)生情況，堅(jiān)持晨檢、午檢，清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)因病缺勤人員，必須當(dāng)日了解病情，發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時(shí)上報(bào)，并做好通風(fēng)消毒工作。3、加強(qiáng)門衛(wèi)及保潔工作，備好消毒設(shè)施，按時(shí)對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行消毒，對(duì)各教室通風(fēng)換氣，力保師生健康。10/12附：各類傳染病病人的疑似癥狀1、流行性感冒a、有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史。b、起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等。c、體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。2、麻疹a、起病 2-3 天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑。b、發(fā)病的 3-5 天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。3、風(fēng)疹a、發(fā)病前 2-3 周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史。b、輕度上呼吸道癥