小學3月份“四聯四查”工作總結_第1頁
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文檔簡介

1、小學 3 月份“四聯四查”工作總結校務班子深入了解“四聯四查”工作是縣教導局領導關注的工作重點，也是中心學校教授教化治理的緊張舉措，是能切實匆匆進學校教導教授教化工作的緊張法子，因此我校分外看重“四聯四查”工作的推進，現將 3 月份我校在“四聯四查”方面的如下 :一、取得的造詣：1 、青年教師培養(yǎng)訂定了青年教師培養(yǎng)，有青年教師 3-5 年成長籌劃，有稽核規(guī)劃與獎懲步伐，召開了青年教師民主生活會。為了進步新教師的講堂組織才能，我校在 3 月份組織了新教師展示課運動，為新教師提供平臺，贊助新教師快速發(fā)展。2 、聯系班級校務班子深入了解每位新教師的環(huán)境，吳校長聽包聯班級先生的課程 3 次。對付所包聯

2、班級的班會課，校務班子成員都積極參加。3 、聯系艱苦學生應用學校的組建的微信群與艱苦學生家長進行交流溝通，鼓吹資助政策、贊助學生解決資助手續(xù)。先生們應用課余光陰與包聯學生交心，指點學困生。各先生應用微信、電話與家長聯系，家?；ブ?，配合晉升學生造詣。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 34 、聽評課師徒相互聽評課、聽評新教師陳訴請示課，互相學習配合提高。校長推門聽評課，督匆匆青年教師發(fā)展。教師互聽課筆記清晰，對付優(yōu)缺點記錄詳細，有反思。5、介入教研和論壇吳校長參加指導業(yè)務論壇1 次，主持業(yè)務論壇1 次，月份開展業(yè)務論壇運動一共2 次。全體教師應用論壇運動，3交

3、流教導措施方法和，匆匆進配合提高。二、存在的不夠：1 、校本教研內容形式單一，必要進一步富厚。2 、校務人員在所聯系班級聽課節(jié)次太少。3 、對所包聯艱苦學生的關注水平不敷，未進行家訪。4 、班級動態(tài)文化必要實時更新。5 、示范課、展示課評價記錄不全 , 對包聯教師聽課評價記錄不全。三、具體整改步伐：1 、每月中旬前肯定下月教研運動主題，根據實際需求開展教研運動。2 、對比“四聯四查”稽核細則抓好落實。3 、校務人員應主動積極關切所聯系班級，抽出光陰參加聽課運動。4 、應用家校共育微信群和家長取得密切聯系，應用周2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 3末光陰對包聯學生進行家訪。5 、實時督匆匆各班班主任對本班班級動態(tài)文化進行更新。6 、對付聽課評價記錄不完整的教師，將在學校 QQ

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