小托班教師個(gè)人總結(jié)

1、小托班教師個(gè)人總結(jié)導(dǎo)語：希望以下的文章能夠幫助到大家！更多的請(qǐng)關(guān)注聘才網(wǎng)！從跨出學(xué)校， 到跨入幼兒園做 “孩子王” 已有五個(gè)月了。在這五個(gè)多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人” ，哭的哭，鬧的鬧，面對(duì)這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：一、愛心、天職幼兒園教師首先要有愛心，

2、她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開始會(huì)有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。對(duì)于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對(duì)孩子心靈的呼喚，來自對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著

3、送走孩子，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來，高高興興的回家。二、童心、知心幼兒天真活潑， 無憂無慮， 正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。三、盡心盡職人們常說： “學(xué)高為人師、身

4、正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以

5、這種崇高的使命激勵(lì)自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束 . 一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，

6、熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到

7、有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。 利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒

8、多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女， 家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。四、安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在

9、安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。五、家長工作方面一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次 . 按時(shí)更換家園聯(lián)系欄. 給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。六、工作中的不足我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合

10、理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向， 我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。對(duì)于“手口足病”的威脅我們不怕，我們嚴(yán)格做好消毒關(guān)，加強(qiáng)對(duì)孩子的晨間檢查和日常身體狀況的觀察， 有些“風(fēng)吹草動(dòng)”就立即引起高度重視并立即采取相應(yīng)的措施，給孩子發(fā)香袋，預(yù)防手口足病的發(fā)生，種種行為充分體現(xiàn)幼兒園對(duì)孩子們的愛。 在這五月， 讓我們更深地體會(huì)到世界充滿愛。我們相信， 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛， 世界將會(huì)變得更加美好。在這五月里，我看到了我們年級(jí)組很多老師的用心與努力，因?yàn)?/p>

11、用心與努力， 才使工作開展得順利順心，現(xiàn)做簡(jiǎn)單小結(jié)。1、各班情況：為迎接虞永平教授的到來，在幼兒園的每一個(gè)角落都充分體現(xiàn)幼兒園的體育特色教育，各班制作了自制體育器械，并創(chuàng)造出一物多玩的各種玩法，讓自制器械充分發(fā)揮了游戲的作用。在孩子們玩自制體育器械的過程中，讓我們欣喜地看到了托班孩子動(dòng)作敏捷性和靈活性的提高，逐漸地孩子學(xué)會(huì)從個(gè)體玩到與同伴合作著一起玩，活動(dòng)積極主動(dòng)多了，可見自制體育器械得到孩子的喜歡。由于手口足病的影響，托二班的兩名幼兒也不幸被感染，所以為了其他孩子的健康，幼兒園決定托二班放假兩周，其他托班的孩子也受到影響，所以各班的出勤率都比較低，在那段時(shí)間班級(jí)其他孩子因感冒或扁桃體發(fā)炎生病

12、在家休息的幼兒也較多，在五月的最后一周已經(jīng)恢復(fù)正常，在家休息的孩子都開心入園，老師的心也隨之輕松。為給孩子度過一個(gè)快樂而有意義的“六一”兒童節(jié)，各個(gè)班級(jí)安排豐富多彩的活動(dòng)，有生活自理競(jìng)賽活動(dòng)，有有趣的游戲活動(dòng)，有幼兒的才藝表演，各種活動(dòng)給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，各班教師還組織幼兒圍繞“保護(hù)地球”這一主題的繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子和老師一起動(dòng)手制作彩帶等裝飾物，師生共同裝飾“六一”環(huán)境，迎接“六一”的到來。慶祝活動(dòng)開心順利，讓孩子們過了一個(gè)有意義而又開心的節(jié)日。2、年級(jí)組工作情況：5 月 20 日年級(jí)組長、 ZLL 和早教部負(fù)責(zé)老師一起赴周翠玉幼兒園的早教中心參加了圍繞“托班幼兒區(qū)域活動(dòng)材料投放”的研討活動(dòng)

13、，活動(dòng)前我們托班教師也自制了一些適合托班孩子在區(qū)域活動(dòng)中操作的材料參與展示與介紹，經(jīng)過與姐妹園教師自制的材料相比較，我們還是發(fā)現(xiàn)了我們存在的不足。活動(dòng)結(jié)束后，年級(jí)組長與早教部負(fù)責(zé)老師進(jìn)行分析與自查，希望在以后相類似的活動(dòng)中能改進(jìn)不足。在找到不足后，年級(jí)組長利用年級(jí)組的學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行以上內(nèi)容的再次深入學(xué)習(xí)，重點(diǎn)講解了托班區(qū)域材料的投放和區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，使老師們能更好地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng)。5 月 13 日中午，年級(jí)組老師參與了攀緣墻和沙池裝飾物的裝飾，經(jīng)過我們的裝飾，原來的小魚色彩更加艷麗，沙池的水管變得漂亮，這樣的活動(dòng)環(huán)境一定更能吸引孩子。我們還參與了教學(xué)樓左右兩邊一至三層樓梯上原有鏡框內(nèi)容的更換，這一工作做得尤為辛苦，年級(jí)組長從收集家庭親子游戲活動(dòng)內(nèi)容到拍攝沖洗照片最后到撰寫，花了很多精力，在做這項(xiàng)工作的時(shí)候，也得到組員朱玲玲的熱心幫助，在這里深表謝意，只有大家的共同協(xié)作與努力，一定能將工作做得更順心順利。3、家長工作在這里要衷心感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持，首先為孩子制作戶外體育器械，在“六一“即將到來之際，輔導(dǎo)孩子畫畫，當(dāng)某些班級(jí)有特殊情況發(fā)生需要家長的理解與支持的時(shí)候，家長總熱情支持。為抓住孩子大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，家長積極支持孩子進(jìn)行六一節(jié)目表演的準(zhǔn)備，有了家長的積極支持，使班級(jí)的