《曹劌論戰(zhàn)》課件

1、左傳左傳換題人物遷移作業(yè)三國主題曲課文主要寫的是曹劌論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和作戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)以及戰(zhàn)后論勝利原因,而對(duì)于戰(zhàn)爭場(chǎng)面則寫得很少。因此文章的的中心是“論”，文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫。探究探究交流交流試給課文換一個(gè)題目試給課文換一個(gè)題目, ,并談?wù)劺碛刹⒄務(wù)劺碛?1 1、我眼中的、我眼中的曹劌曹劌： 2 2、我眼中的、我眼中的魯莊公魯莊公：從課文中找出各個(gè)時(shí)期曹劌和魯從課文中找出各個(gè)時(shí)期曹劌和魯莊公的表現(xiàn)。莊公的表現(xiàn)。合合 作作 品品 讀讀魯莊公魯莊公曹劌曹劌戰(zhàn)前戰(zhàn)中戰(zhàn)后以分人以分人 以信以信以情以情目光短淺，倉促迎戰(zhàn)目光短淺，倉促迎戰(zhàn)政治上無能政治上無能禮賢下士，任人唯賢禮賢下士，任人唯賢將鼓之將鼓

2、之將馳之將馳之 草率行事，操之草率行事，操之過急，軍事上的過急，軍事上的無知；但能聽取無知；但能聽取曹劌的建議曹劌的建議民弗從民弗從神弗福神弗?？梢詰?zhàn)可以戰(zhàn) 愛國熱情，愛國熱情，政治遠(yuǎn)見政治遠(yuǎn)見未可未可可以可以下視其轍下視其轍沉著應(yīng)戰(zhàn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，等待時(shí)機(jī)，等待時(shí)機(jī)，卓越的軍事才能卓越的軍事才能勇氣也勇氣也難測(cè)也難測(cè)也分析取勝的原因：分析取勝的原因：過人的謀略過人的謀略人物時(shí)期虛心求教，不因勝利虛心求教，不因勝利而自喜為求真知而不而自喜為求真知而不恥下問，心胸寬闊恥下問，心胸寬闊“鄙鄙”“遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)謀”請(qǐng)見問戰(zhàn)：參戰(zhàn)：論戰(zhàn)：魯莊公魯莊公曹劌曹劌戰(zhàn)前分人分人 以信以信以情以情民弗從民弗從神弗福神弗?？?/p>

3、以戰(zhàn)可以戰(zhàn)戰(zhàn)中將鼓之將鼓之將馳之將馳之 未可未可可以可以下視其轍下視其轍戰(zhàn)后勇氣也勇氣也難測(cè)也難測(cè)也人物時(shí)期愛國熱情，愛國熱情，政治遠(yuǎn)見政治遠(yuǎn)見沉著應(yīng)戰(zhàn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，等待時(shí)機(jī)，等待時(shí)機(jī)，卓越的軍事才能卓越的軍事才能分析取勝的原因：分析取勝的原因：過人的謀略過人的謀略作為一名軍事家的“遠(yuǎn)謀”。曹劌請(qǐng)見，表現(xiàn)他的愛國熱情；曹劌問戰(zhàn)，表現(xiàn)他的政治遠(yuǎn)見；曹劌參戰(zhàn)，表現(xiàn)他卓越的軍事才能；曹劌論戰(zhàn)，表現(xiàn)他過人的謀略。曹劌曹劌 作為國君見識(shí)作為國君見識(shí) “ “鄙鄙”：把戰(zhàn)爭的希望：把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行寄托在施行“小惠小惠”和祈求神靈的保佑上，和祈求神靈的保佑上，說明他政治上無能；他急于求戰(zhàn)，急于攻擊，說明他

4、政治上無能；他急于求戰(zhàn)，急于攻擊，說明他軍事上的無知。但他又并非昏君，而說明他軍事上的無知。但他又并非昏君，而是一位缺乏軍事才能的明君：備戰(zhàn)見劌，三是一位缺乏軍事才能的明君：備戰(zhàn)見劌，三問三答，實(shí)事求是，虛心聽意見；莊公作戰(zhàn)問三答，實(shí)事求是，虛心聽意見；莊公作戰(zhàn)用劌，親自參與打仗，表現(xiàn)他禮賢下士，任用劌，親自參與打仗，表現(xiàn)他禮賢下士，任人唯賢；莊公戰(zhàn)后問劌，不因勝而白喜，表人唯賢；莊公戰(zhàn)后問劌，不因勝而白喜，表現(xiàn)他為求真知而不恥下問?，F(xiàn)他為求真知而不恥下問。 魯莊公魯莊公在班級(jí)的重大活動(dòng)中，我們作為班在班級(jí)的重大活動(dòng)中，我們作為班級(jí)的一名成員應(yīng)該怎么做；作為級(jí)的一名成員應(yīng)該怎么做；作為班干部，

5、又該怎么做？班干部，又該怎么做？遷遷 移延伸移延伸遷遷 移移 積積 累：累：理解詞義，找出畫橫線字相應(yīng)的成語。理解詞義，找出畫橫線字相應(yīng)的成語。 齊人三鼓 望其旗靡彼竭我盈 小信未孚懼有伏焉 故克之 三而竭 觀其轍 故逐之 難測(cè)也 未能遠(yuǎn)謀一鼓作氣一鼓作氣所向披靡所向披靡惡貫滿盈惡貫滿盈 不孚眾望不孚眾望危機(jī)四伏危機(jī)四伏克敵制勝克敵制勝 攻無不克攻無不克彈精竭慮彈精竭慮.精疲力精疲力竭竭南轅北轍南轅北轍.重蹈覆轍重蹈覆轍逐鹿中原追亡逐北逐鹿中原追亡逐北莫測(cè)高深莫測(cè)高深.心懷叵測(cè)心懷叵測(cè)足智多謀足智多謀.深謀遠(yuǎn)慮深謀遠(yuǎn)慮作業(yè)布置：作業(yè)布置：1 1、朗讀并背誦課文。、朗讀并背誦課文。2 2、整理本課的古漢語常識(shí)：字詞及句式等。、整理本課的古漢語常識(shí)：字詞及句式等。3 3、結(jié)合課文，談?wù)勗谛碌男蝿?shì)下你對(duì)、