電教中心工作思路

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-922編號：_電教中心工作思路編輯：_日期：_單位：_電教中心工作思路用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。XX年全市黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的總體思路是：緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀和服務新農(nóng)村建設這個中心，以提高基層黨員干部素質，保持黨員隊伍先進性，增強群眾致富能力為重點，圍繞中心，服務大局，進一步擴大遠程教

2、育覆蓋面，加強站點維護和管理，大力搞好資源整合，深化拓展學用工作，不斷提升全市現(xiàn)代遠程教育工作水平，為加強黨的基層組織建設，推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻。一、抓住四個關鍵，提升遠程教育運行水平一是抓拓展，擴大覆蓋范圍。年底前完成剩余村級遠程教育站點的建設任務；在群眾自愿的基礎上，創(chuàng)新建設模式和工作思路，加快推進遠程教育入戶工作實施步伐；探索開展遠程教育進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進培訓基地工作；結合文化信息資源共享工程，完成今年基本型站點升級任務；結合加強流動黨員管理，探索在駐外流動黨組織建立終端站點、開展遠程教育的方法和途徑。二是抓維護，鞏固建設成果。針對村“兩委”換屆后站點管理方面

3、出現(xiàn)的新情況、新問題，進一步加強對終端接收站點設備運行、維護和使用情況的監(jiān)督檢查，堅持月檢查月通報制度，通過督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保站點正常運轉；加強“中原崛起網(wǎng)”駐馬店分站的運行維護，不斷豐富網(wǎng)站內容。三是抓管理，加強平臺建設。進一步明確各級遠程辦的政治安全責任主體、各級網(wǎng)通公司的技術安全責任主體，健全管理責任制，落實安全隱患排查和預警、安全事故應急處理及責任查究等制度，切實加強市級遠程教育播出平臺管理，保證平臺安全播出。四是抓監(jiān)管，確保網(wǎng)絡安全。切實加強對遠程教育傳輸網(wǎng)絡的監(jiān)督管理，實行專網(wǎng)專用，嚴禁利用遠教網(wǎng)絡開展其它業(yè)務；優(yōu)化寬帶網(wǎng)絡，保證信號暢通；加大對盜割遠教光纜行為的打

4、擊力度，落實各項防范措施。二、圍繞三項提高，實現(xiàn)遠教隊伍規(guī)范管理一是提高遠教隊伍結構質量。指導各地結合村“兩委”換屆和“大學生村干部”計劃的實施，認真做好站點管理員的充實遞補，對責任心不強、業(yè)務能力低的管理員，及時調整，進一步優(yōu)化管理員隊伍結構。二是提高遠教隊伍工作能力。按照“分級負責、分層培訓”的要求，采取聯(lián)合辦學、以會代訓等多種方式，科學制定培訓計劃，狠抓骨干隊伍培訓。同時協(xié)調網(wǎng)通公司和市直有關單位結合各自的業(yè)務開展培訓，不斷提高遠教骨干隊伍的業(yè)務能力、服務水平和操作技能。三是提高遠教隊伍管理水平。按照“明確職責、分級管理”的原則，明確遠程教育各類骨干隊伍的具體工作職責，建立工作人員檔案，

5、實施目標管理責任制，建立考核評估機制，對骨干隊伍實行規(guī)范化管理。三、整合三項資源，形成遠程教育工作合力一是整合教學資源。繼續(xù)加大對領導小組成員單位和涉農(nóng)部門各方面資源的整合力度，采取優(yōu)秀教學課件評比、加大課件補貼力度等辦法，鼓勵各成員單位和涉農(nóng)部門為遠程教育平臺提供更多更優(yōu)質的教學課件，不斷豐富教學資源庫；加快實施市內其他資源庫與遠程教育資源庫的互聯(lián)互通，實現(xiàn)資源共享；重點對重大題材、重要課件、“拳頭產(chǎn)品”等，采取統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一開發(fā)的辦法，加大統(tǒng)籌力度，整合優(yōu)勢資源，提高制作質量。二是整合人力資源。同人才辦聯(lián)合組建遠程教育“專家服務團”，找準各類專家專業(yè)特長與現(xiàn)代遠程教育工作的結合點

6、，充分發(fā)揮他們在遠程教育工作中進行咨詢服務、開展教學輔導、參與實地指導、提供技術支持的作用；積極探索開展“百名專家講科技、百名支書講工作、百名標兵講學用”活動，根據(jù)農(nóng)時和群眾需要，錄制講座并上載市平臺，增強學用效果。三是整合社會資源。注重整合社會各方面的力量，積極探索實行市平臺欄目分包責任制，把遠程教育與流動黨員管理、文化信息資源共享工程、勞動力轉移培訓、陽光工程培訓等結合起來，充分利用各系統(tǒng)、各部門現(xiàn)有的師資力量、管理隊伍、技術和資金，逐步實現(xiàn)與遠程教育的共管共享；在爭取省遠程辦基地建設項目和資金的同時，加快本市課件制作基地建設，完善運轉模式，提高制作能力。四、開展五項活動，深化遠程教育學用

7、工作一是開展服務學習實踐科學發(fā)展觀活動。配合學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等優(yōu)勢，加大宣傳力度；在我市遠程教育平臺和中原崛起網(wǎng)駐馬店分站分別開辟學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄，及時維護，定時更新，為學習實踐活動提供教材支持；依托宣傳、黨校等部門，制作、上載一批主題鮮明、思想深刻、生動活潑、通俗易懂的地方特色課件，上載至市平臺，進一步豐富科學發(fā)展觀學習內容。二是開展遠程教育致富工程活動。圍繞落實學用年“十個一”目標任務，不斷創(chuàng)新工作載體，探索開展“遠程教育致富工程”，通過開展集中收看、遠教下鄉(xiāng)、技術比武等各類主題活動，培訓一大批新型農(nóng)民，培養(yǎng)

8、一批“雙強”科技致富帶頭人；根據(jù)不同層次、不同行業(yè)黨員干部和群眾的特點，堅持因地制宜，積極探索學用新形式，推動學習成果轉化，探索采用“站點基地”、“站點協(xié)會”、“站點公司”、“站點合作社”、“站點項目”、“站點示范戶”等多種方式，推動學習成功轉化，真正實現(xiàn)學以致用。三是開展遠程教育終端站點規(guī)范化建設活動。借鑒外地經(jīng)驗，探索實行遠程教育終端站點“星級化”管理，制定具體的標準，對目前的遠程教育終端站點進行劃類，制定年度升級目標，要求各地按照標準抓好創(chuàng)建工作，促使站點管理工作更加規(guī)范化、科學化。四是在農(nóng)村黨員中開展“四學一爭”活動。在農(nóng)村黨員干部中開展以“學政治、學經(jīng)濟、學文化、學科技，爭當遠程教育

9、學用標兵”為主要內容的“四學一爭”活動，利用現(xiàn)代遠程教育，加強對農(nóng)村黨員干部特別是新任村“兩委”班子成員的教育培訓，不斷提高他們的政治理論水平、市場經(jīng)濟知識、科學文化素質和致富帶富能力。五是開展表先評優(yōu)活動。適時召開全市遠程教育工作經(jīng)驗交流會，對近年來我市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進行回顧總結，相互交流經(jīng)驗；在全市重點培養(yǎng)、樹立一批遠程教育示范基地、示范站點，評選出一批優(yōu)秀站點管理員和學用工作先進典型，采取組織現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗介紹、巡回演講等多種形式，進行現(xiàn)身說法，充分發(fā)揮他們的示范引導作用，推進學用工作的深入開展。五、健全四項機制，推動遠程教育持續(xù)發(fā)展一是健全遠教運行機制。健全完善成果轉化、

10、效果考評等制度，研究制定現(xiàn)代遠程教育工作目標考評實施細則，推動各項工作落實；發(fā)揮成員單位和有關部門作用，認真貫徹落實聯(lián)席會議制度、聯(lián)系點制度、聯(lián)絡員制度等；加強遠程辦自身建設，強化隊伍培訓和管理，進一步完善規(guī)章制度。二是健全學用工作機制。加強教學組織管理，指導各地健全完善學習組織、督促檢查、信息反饋、節(jié)目預告、分類培訓等制度，使教學活動有章可循，不斷提高站點使用率、群眾參學率、節(jié)目點擊率；在全市探索建立學習需求反饋和教學效果評估體系，定期搜集黨員干部群眾的需求信息及對教學活動的意見建議，增強課件制作和上載的針對性和適用性。三是健全經(jīng)費保障機制。依據(jù)中央、省委有關文件精神，爭取將教學資源建設、骨干隊伍培訓、系統(tǒng)運行維護等保障資金納入各級財政年度預算；結合我市實際，整合有關部門支農(nóng)項目資金、扶貧開發(fā)資金、農(nóng)村