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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五課 交友的智慧 第二框 網(wǎng)上交友新時(shí)空 龍梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識(shí);樹(shù)立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。 能力目標(biāo):能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友,使之更好地為自己學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的能力;提高自己的安全防范意識(shí),辨別覺(jué)察能力,慎重對(duì)待網(wǎng)上交友。 知識(shí)目標(biāo):了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn),知道網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。 難點(diǎn):慎重結(jié)交網(wǎng)友。 【教學(xué)方法】情境教學(xué)法、課件展示法。 【學(xué)習(xí)方式】探究合作、小組討論。 一、歌曲、情景導(dǎo)入 假如有一天,你的心情不好,很煩躁,又找不到人傾訴,通常情況下你會(huì)怎么做?

2、學(xué)生回答。老師:大家的方法很多,其中我們很多同學(xué)都提到了找網(wǎng)友傾訴,今天我們就談?wù)勱P(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的問(wèn)題。導(dǎo)入新課。 二、講授新課 【活動(dòng)一:經(jīng)驗(yàn)交流】 學(xué)生分別說(shuō)說(shuō)自己上網(wǎng)所做的事情。 教師副板書(shū)(可以分類)。 共同小結(jié):在這里,我們可以書(shū)寫(xiě)自己的故事,體會(huì)信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離 【活動(dòng)二:情境分析】 1、教材P55上 探究與分享 吳凡為什么會(huì)有兩個(gè)不同的檔案? 答案提示:因?yàn)橐粋€(gè)是現(xiàn)實(shí)生活中的吳凡;一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)上的吳凡。虛擬世界中的吳凡更加開(kāi)放活潑,網(wǎng)友眾多。 師問(wèn):這體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)具有什么特點(diǎn)? 虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。 感受網(wǎng)絡(luò)的好處:互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能,我們可以搜集學(xué)習(xí)資

3、料、查找信息、交往它超越時(shí)空限制,把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,開(kāi)辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。 2、教材P55下面探究與分享。 思考:(1)網(wǎng)絡(luò)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎?(2)吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些?(3)網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎? 答案提示:(1)網(wǎng)絡(luò)并不一定讓人與人之間的關(guān)系更接近。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén),人與人之間有時(shí)就像戴著面具一樣,它不能滿足我們真實(shí)的情感需要。(2)原因很多,可能有不愿與吳凡進(jìn)一步交往了,也可能網(wǎng)友出了什么事情,或者網(wǎng)友換號(hào)了;等等。(3)不可以當(dāng)真,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,出于自我保護(hù)的需要,我們盡可

4、能不要當(dāng)真。 【活動(dòng)三:案例分析】 (1)學(xué)生閱讀網(wǎng)絡(luò)上交友上當(dāng)受騙的案例。 (2)學(xué)生分析原因。 (3)感悟提升:我們應(yīng)該怎樣注意網(wǎng)絡(luò)交友。 小結(jié):需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別,慎重選擇。懂得互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,關(guān)鍵在于怎么使用。 【活動(dòng)四:網(wǎng)絡(luò)聊天】 教材P56上 探究與分享。 思考:(1)你會(huì)把自己的照片放到網(wǎng)上嗎?(2)"線上朋友"可以變成"線下朋友"嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。 答案提示:(1)據(jù)實(shí)回答,會(huì)或不會(huì)。(2)對(duì)于"線上朋友"變成"線下朋友"一定要慎重,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于一

5、些確實(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活有幫助的"線上朋友",我們可以把他變成"線下朋友"。一般情況下,最好還是作為"線上朋友"為好。 【活動(dòng)五:討論交流】 教材P56下 探究與分享。 (1)你如何看待這些回帖?(2)你的建議是什么?(3)請(qǐng)教父母、老師,聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)給出怎樣的建議? (請(qǐng)一名聽(tīng)課老師說(shuō))答案提示:(1)我認(rèn)為這些回帖都有一定的道理。關(guān)于和網(wǎng)友見(jiàn)面的事情,一定要慎重。(2)我的建議是委婉拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面請(qǐng)求。(3)略。 【活動(dòng)六:填寫(xiě)表格】 填寫(xiě)教材P57下 探究與分享的表 思考:網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同? 答案提示:網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往

6、相比,有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在有利于無(wú)所顧忌的溝通,比較放松,舒緩壓力,消除煩惱等,但在情感交往方面又存在先天的不足。 四、收獲感悟 (學(xué)生回答)五、總結(jié)希望 (教師完成)六、當(dāng)堂檢測(cè) 1.隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于( ) .網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗(yàn) .網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往的交往方式 .網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊 .交往擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對(duì)象 A B C D 2.網(wǎng)絡(luò)可以把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦、舒緩壓力、拓展人際交往圈,這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的交往具有_特點(diǎn)( )

7、 A.虛擬 B.平等 C.自主 D.真實(shí) 3網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活,對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊,我們可以無(wú)節(jié)制地上網(wǎng) B.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,我們不必為自己的"網(wǎng)絡(luò)言行"負(fù)責(zé) C.只有在網(wǎng)絡(luò)交往中才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng) D.在網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識(shí) 4.網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)與人交往,建立友誼的平臺(tái)。它把天涯海角,素不相識(shí)的人們拉到一起,相互交談、討論、傾訴、請(qǐng)教。有人認(rèn)為:"網(wǎng)絡(luò)中交往太豐富了,它完全可以替代現(xiàn)實(shí)中的交往。"對(duì)此你是如何看待的? 答案提示:4、這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。網(wǎng)絡(luò)交往確實(shí)有很多好處,網(wǎng)絡(luò)中的交流具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn),使我們自由地宣泄內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,不僅能舒解壓力,而且能拓展我們的交往圈,讓我們尋找到志趣相投的伙伴;但是,網(wǎng)絡(luò)有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈

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