中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師考核辦法

1、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師考核方法第一章 考核的目的與原則第一條 考核目的為準(zhǔn)確、全面地了解我院教師履行崗位職責(zé)的情況，客觀、公正、公平地評價教師教學(xué)工作成績和奉獻，有效地調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，切實提高我院教學(xué)質(zhì)量，并為教師的評聘、獎懲、工資晉級及師資隊伍建設(shè)提供重要依據(jù)，根據(jù)學(xué)院實際情況，制定本方法。第二條 考核原則一堅持公平、公正、公開的原則；二注重實績，實行定性與定量相結(jié)合的原則；三簡單易行的原則。第二章 考核類別第三條 考核類別 一年度考核； 二試用期滿轉(zhuǎn)正考核；三聘期考核。第三章 年度考核第四條 考核時間每年年底由學(xué)院統(tǒng)一安排對教師一年的工作進行考核。第五條 考核內(nèi)容根據(jù)崗位說明書

2、所規(guī)定的工作內(nèi)容，考核內(nèi)容為以下兩個方面： 一師德表現(xiàn)：主要考核教師的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和工作態(tài)度、團結(jié)協(xié)作、集體活動及出勤情況等；二工作表現(xiàn)：由教學(xué)工作量完成情況、教學(xué)效果和教研科研情況三部分組成。主要考核教師崗位說明書規(guī)定的教學(xué)工作及教研、學(xué)生指導(dǎo)等教師工作任務(wù)的完成情況。第六條 考核形式專職教師考核分別由教學(xué)單位、教師、學(xué)生、督導(dǎo)根據(jù)教師崗位說明書對教師進行評價詳見附件1中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師工作業(yè)績考核指標(biāo)。一學(xué)課部考核占綜合評教的60%見教師考核指標(biāo)的師德和教學(xué)工作部分，主要考核教學(xué)工作量完成情況及教師工作崗位職責(zé)履行情況及師德表現(xiàn)。由學(xué)課部成立考核小組,成員包括主任、副主任及

3、各教研室主任專業(yè)負責(zé)人，并采取回避制度，即考核對象為考核小組成員時，該成員應(yīng)回避?？己诵〗M應(yīng)按中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師工作業(yè)績考核指標(biāo)為準(zhǔn)，以教師提供的中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院教師工作業(yè)績登記表及相關(guān)材料為依據(jù)，結(jié)合平時工作情況，對教師進行考核。學(xué)課部可根據(jù)本單位的實際，制定進一步細化的實施方案。二教師自評：由教師本人根據(jù)崗位說明書規(guī)定的工作任務(wù)及個人工作實際，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因并提出解決的方法。教師自評僅作為學(xué)課部考核的依據(jù),不計入學(xué)課部考核權(quán)重。三學(xué)生評教占綜合評教的30% ，以調(diào)查問卷的形式，由教務(wù)處組織實施。主要了解學(xué)生對教師教學(xué)、師德的評價。參與測評的學(xué)生應(yīng)涵蓋教學(xué)涉及的專

4、業(yè)、年級以學(xué)習(xí)成績較優(yōu)者為宜，人數(shù)原則上不少于30人。四教學(xué)督導(dǎo)評教占綜合評教的10% ，從學(xué)生到課率和教學(xué)質(zhì)量兩方面進行評價。教學(xué)督導(dǎo)根據(jù)平時的聽課情況及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部參加教學(xué)活動情況，對每一位專職授課教師進行評分。第七條 考核等級與程序一考核等級考核依據(jù)綜合得分進行排序，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級：等級比例考核要求優(yōu)秀10%15%考核得分為90分及以上且督導(dǎo)評教與學(xué)生評教分數(shù)均不低于本學(xué)課部的平均分稱職不限考核得分到達70分未到90分基本稱職不限考核得分到達60分未到70分不稱職不限考核得分低于60分，或?qū)W生、督導(dǎo)評教分數(shù)均低于60分的二中級及以下職稱教師考核程序1.各學(xué)課部到

5、教務(wù)處領(lǐng)取學(xué)生評教、督導(dǎo)評教結(jié)果。2.各學(xué)課部召開考核工作發(fā)動會議，傳達考核文件精神，部署、實施考核工作。3.人事處匯總學(xué)課部考核結(jié)果、學(xué)生評教、督導(dǎo)評教結(jié)果，報學(xué)院教師考核工作小組審批。4.學(xué)院考核小組抽查。由學(xué)院考核小組對考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師組織抽查。對其優(yōu)秀、突出之處，在全院予以公布、宣傳。在抽查過程中發(fā)現(xiàn)不屬實或有弄虛作假現(xiàn)象的，取消本年度本人和所在單位含負責(zé)人的評優(yōu)評先資格，并重新評定其考核等級。各學(xué)課部與教師本人應(yīng)將考核依據(jù)的相關(guān)材料準(zhǔn)備完整，以備查驗。5.公示。人事處將考核結(jié)果在校園網(wǎng)人事處網(wǎng)頁上公示三天，無異議后執(zhí)行考核結(jié)果。6.各學(xué)課部提交考核工作總結(jié)報告，并將中國地質(zhì)大學(xué)江

6、城學(xué)院教師工作業(yè)績登記表、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院年度教師考核情況匯總表等材料一并報人事處存檔。(三)副高及以上職稱和獲榮譽稱號教師的考核程序1.考核對象：學(xué)院聘任的副高及以上職務(wù)者、獲得北京北方投資集團評選的相關(guān)榮譽稱號不超過兩年者。2.考核等級優(yōu)秀：本年度沒有發(fā)生任何教學(xué)事故，亦無學(xué)生投訴或發(fā)生其他相關(guān)教學(xué)問題的，由本人向所在學(xué)課部提出評優(yōu)申請。由學(xué)課部評教與學(xué)生評教%兩部分構(gòu)成，教學(xué)督導(dǎo)評教不計。假設(shè)學(xué)課部考核得分為90分及以上且學(xué)生評教超過85分,且本學(xué)期因個人原因調(diào)課不超過三次，則可評為優(yōu)秀。稱職：在本年度沒有發(fā)生任何教學(xué)事故，亦無學(xué)生投訴或發(fā)生其他相關(guān)教學(xué)問題的，由教師本人所在學(xué)課部直

7、接認定為稱職?；痉Q職或不稱職：在本年度假設(shè)發(fā)生教學(xué)事故或其他教學(xué)問題，由人事處會同教務(wù)處和督導(dǎo)室進行專項檢查，確定考核等級。3.公示與存檔人事處將考核結(jié)果在校園網(wǎng)上公示三天，無異議后執(zhí)行考核結(jié)果并將考核結(jié)果存檔。第八條 凡年度內(nèi)有以下情況之一者,即可認定為年度考核不稱職一發(fā)生一次一級教學(xué)事故或經(jīng)認定按一級教學(xué)事故處理；二因主觀原因未完成額定基本教學(xué)工作量；三一學(xué)期無故不參加集體活動到達四次；四院務(wù)會討論通過的其他不稱職情況。如到達不稱職條件，可根據(jù)需要及時按本考核制度處理。第九條 考核結(jié)果的執(zhí)行與運用一學(xué)院鼓勵教師提高教學(xué)水平與能力，對年度考核為優(yōu)秀的獎勵2000元，年度考核基本稱職的扣發(fā)1

8、000元績效津貼；二對考核結(jié)果為不稱職，或連續(xù)兩個年度考核均為基本稱職的教師，調(diào)離教學(xué)崗位；三每學(xué)期均需進行學(xué)生和督導(dǎo)評教，如評教均低于60分可按考核不稱職處理。第十條 相關(guān)規(guī)定一本年度在崗工作不足8個月的教師不參加年度評優(yōu)；二工作崗位發(fā)生變動的教師，由當(dāng)前所在部門考核。調(diào)入前的有關(guān)情況，由調(diào)出單位提供。第四章 轉(zhuǎn)正考核第十一條 考核時間新進校教師試用期為3個月或6個月，試用期間有病假、事假或逢學(xué)院放假的，試用期順延。試用期滿前一周，由本人填寫轉(zhuǎn)正申請表，并附試用期工作總結(jié)，由所在學(xué)課部或教研室組織考核。第十二條 考核內(nèi)容參照第三章第五條、第八條執(zhí)行。第十三條 轉(zhuǎn)正考核的組織各學(xué)部教研室成立考

9、核小組，主任任考核小組組長、成員由副主任、相關(guān)教研室主任、教師代表、教學(xué)督導(dǎo)等組成。第十四條 轉(zhuǎn)正考核的程序參照第三章第七條二、三款執(zhí)行。第十五條 考核結(jié)果執(zhí)行轉(zhuǎn)正考核稱職者，學(xué)校按期轉(zhuǎn)正；轉(zhuǎn)正考核不稱職者，學(xué)校不予聘用；需要延期的，由本人提出申請，經(jīng)學(xué)院同意后，可延遲三個月后重新考核。第五章 聘期考核第十六條 聘期考核是指在一個合同期內(nèi)的考核或在一個職務(wù)聘任期限內(nèi)的考核。聘期考核作為合同續(xù)聘及職務(wù)續(xù)聘的依據(jù)。其考核時間可選定聘期內(nèi)任一時間段。第十七條 對與學(xué)院簽訂首次合同的教師，聘期內(nèi)考核的主要指標(biāo)有：職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、教學(xué)水平與能力。其他教師主要考核履行崗位說明書情況。第十八條 聘期考核

10、的主要方式有可采用一種或多種方式：一學(xué)課部考查：學(xué)院職能部門不定期到學(xué)課部教研室了解教師的教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)課部教研室負責(zé)人溝通并提出處理意見；二學(xué)生評教：教務(wù)處組織學(xué)生對任課教師滿意程度進行測評，對學(xué)生意見集中的教師，及時與學(xué)課部教研室負責(zé)人商議考核結(jié)果；三信息反饋：對教職工或?qū)W生反應(yīng)強烈、德勤表現(xiàn)差、教學(xué)質(zhì)量不佳的教師，經(jīng)調(diào)查屬實后，由學(xué)課部教研室考核小組提出考核意見報學(xué)院考核小組審批； 四督導(dǎo)評教：學(xué)課部教研室對擬考核的教師組織聽課測評，由人事處、教務(wù)處、督導(dǎo)室及學(xué)課部教研室領(lǐng)導(dǎo)參加；五以教師聘期內(nèi)各學(xué)年考核結(jié)果為依據(jù)，綜合評價其聘期內(nèi)履行職責(zé)情況。第十九條 有以下情況之一者

11、，可視為考核不稱職：一聘期內(nèi)存在年度考核不稱職的；二未完成聘期內(nèi)崗位說明書規(guī)定的工作內(nèi)容的。第二十條 有以下情況之一者，學(xué)?？芍苯咏獬赣煤贤阂皇艿街伟簿辛艏耙陨咸幜P的；二公開散布法律法規(guī)所禁止的言論，經(jīng)教育不改的；三違反學(xué)院財經(jīng)制度或收受學(xué)生錢物，到達1000元及以上的；四將個人檔案從學(xué)院指定代理機構(gòu)轉(zhuǎn)出的；五有與身份和崗位職責(zé)不相符的言行，對學(xué)院工作及聲譽造成不良影響，在學(xué)生或?qū)W生家長中產(chǎn)生嚴重負面影響的；六未經(jīng)學(xué)院同意，私自在外兼職或代課；七經(jīng)院務(wù)會討論認定的其他重大過失行為；八國家和學(xué)院規(guī)定可解除勞動合同的其他情況。第二十一條 聘期內(nèi)考核的組織領(lǐng)導(dǎo)由人事處組織，教務(wù)處等職能處室以及學(xué)

12、課部教研室負責(zé)人負責(zé)落實考核內(nèi)容，人事處給出最終考核意見。第二十二條 聘期內(nèi)考核結(jié)果的使用一作為聘用依據(jù)。聘期內(nèi)考核稱職的教師，學(xué)院予以續(xù)聘，聘期內(nèi)考核為不稱職的教師，按調(diào)崗處理或終止聘用；二作為崗位調(diào)整，職級調(diào)整的依據(jù)；三為個人發(fā)展、相關(guān)培訓(xùn)、職稱評定提供依據(jù)。第六章 附則第二十三條 本規(guī)定由人事處負責(zé)解釋。附表：1.中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師工作考核指標(biāo)2.中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師工作業(yè)績登記表3.中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師滿意度測評表學(xué)生用表4.中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師教學(xué)情況考核表督導(dǎo)用表5.中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院年度教師考核情況匯總表學(xué)課部用表中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院二九年十二

13、月 學(xué)習(xí)文檔 僅供參考附件1中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師考核指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)觀測點考核等級對應(yīng)最高分值副教授及以上講師助教師德10分1.積極主動宣傳黨的路線方針政策；教書育人，為人師表，全身心投入教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生健康成長；積極主動參與學(xué)院組織的各種活動和學(xué)習(xí)。1010102.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)院規(guī)章制度；能履行教師崗位職責(zé)；能參與學(xué)院組織的各種活動和學(xué)習(xí)。8883.全局意識不強；工作較為被動，在學(xué)課部幫助指導(dǎo)下基本能履行教師崗位職責(zé)。6664.教書育人、為人師表意識淡泊；責(zé)任心不強，對學(xué)生要求不高、管理不嚴，課堂紀(jì)律、秩序較差。2225.教學(xué)活動中散布違背黨的路線方針政策以及錯誤思想觀念的

14、言論，產(chǎn)生嚴重影響；或不能履行教師崗位職責(zé)。000教學(xué)工作50分理論教學(xué)2040分1.能主動承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)，圓滿完成額定教學(xué)工作量或客觀原因造成不能完成額定教學(xué)工作量，但能積極承擔(dān)其他工作任務(wù)；主編或參與編寫教學(xué)大綱，教學(xué)材料齊全標(biāo)準(zhǔn)；作業(yè)布置適當(dāng)，批改及時，考試出題、監(jiān)考、閱卷等工作無過失。204020402.能按規(guī)定完成額定教學(xué)工作量；教學(xué)材料齊全，基本符合要求；作業(yè)布置適當(dāng)，批改較及時，考試出題、監(jiān)考、閱卷等工作基本無過失。1428163218363.主觀原因造成不能完成額定教學(xué)工作量，并且未承擔(dān)其他工作任務(wù)。000實踐教學(xué)20分1.圓滿完成實習(xí)實訓(xùn)項目；主編實習(xí)實訓(xùn)大綱、指導(dǎo)書；實習(xí)

15、實訓(xùn)指導(dǎo)熟練標(biāo)準(zhǔn)，實習(xí)實訓(xùn)報告批改及時認真。20202.能按規(guī)定完成實習(xí)實訓(xùn)項目；參編實習(xí)實訓(xùn)大綱、指導(dǎo)書；實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)基本熟練標(biāo)準(zhǔn)，實習(xí)實訓(xùn)報告批改較及時認真。1416183.能在同行幫助指導(dǎo)下完成規(guī)定開設(shè)的實習(xí)實訓(xùn)項目，實習(xí)實訓(xùn)報告批改及時認真。1214164.主觀原因造成未完成規(guī)定的實習(xí)實訓(xùn)項目，并且未承擔(dān)其他工作任務(wù)。000專業(yè)建設(shè)與評估10分1.積極主動投入專業(yè)建設(shè)與迎評工作，圓滿完成專業(yè)建設(shè)與迎評相關(guān)任務(wù)。102.積極參與專業(yè)建設(shè)與迎評，獨立完成承擔(dān)的專業(yè)建設(shè)與迎評相關(guān)任務(wù)。8993.積極參與專業(yè)建設(shè)與迎評，能在同行指導(dǎo)下完成專業(yè)建設(shè)與迎評相關(guān)任務(wù)。6774.不參與專業(yè)建設(shè)或迎評，

16、基本完成專業(yè)建設(shè)與迎評相關(guān)任務(wù)。000教學(xué)效果40分學(xué)生評教30分學(xué)生評教成績乘以30%。督導(dǎo)評教10分督導(dǎo)評教成績乘以10%。加分項教研科研項目1.主持省部級項目。82.主持市廳、局級項目。7883.主持院級項目。567教學(xué)研究論文著作教材1.中文核心期刊發(fā)表論文第一作者，或獨立完成出版著作，或教育部統(tǒng)編教材主編。82.公開出版刊物發(fā)表論文第一作者，或公開出版教材主編。7883.院內(nèi)使用自編教材主編。4564.內(nèi)部刊物發(fā)表論文或行業(yè)學(xué)會學(xué)術(shù)會議上交流論文。3455.院級交流論文第一作者。122教學(xué)獲獎情況1.本人或指導(dǎo)學(xué)生參加省級及以上知識、技能競賽等獲獎。5552.本人或指導(dǎo)學(xué)生參加市級知

17、識、技能競賽等獲獎。4443.本人或指導(dǎo)學(xué)生參加院級知識、技能競賽等獲獎。3334.本人或指導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)課部知識、技能競賽等獲獎。111教研科研獎勵1.主持項目、發(fā)表論文、出版著作、編寫教材等獲市廳、局級或省級行業(yè)學(xué)會級獎勵。442.主持項目、發(fā)表論文、出版著作、編寫教材等獲院級獎勵。123說明：1.加分項不計入總分，只作評優(yōu)的參考因素。2.無實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的課程，按理論教學(xué)項目考核等級對應(yīng)分值欄的內(nèi)分值計分；有實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的課程，按理論教學(xué)與實踐教學(xué)兩個項目分別計分。3.中文核心期刊確實定，以北京大學(xué)2008版中文核心期刊要目總覽為準(zhǔn)。學(xué)習(xí)文檔 僅供參考附件2：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師工

18、作業(yè)績匯總表部門： ： 職稱： 職務(wù)：項目類別項目名稱項目內(nèi)容總課時數(shù)教學(xué)工作理論教學(xué)課程名稱課時數(shù)實踐教學(xué)項目課時數(shù)專業(yè)建設(shè)項目內(nèi)容獲獎情況本人獲獎獲獎名稱及等級評獎單位獲獎時間指導(dǎo)學(xué)生獲獎教學(xué)研究與改革教研科研項目項目名稱項目來源立項號立項時間教學(xué)研究論文/著作/教材名稱發(fā)表刊物/出版社刊號/ISBN號發(fā)表/出版時間教研科研獎勵獲獎名稱及等級評獎單位獲獎時間注：此表須如實填寫，教研科研立項、論文、著作、教材、各種獎勵需提供佐證材料留部門存檔。學(xué)習(xí)文檔 僅供參考附件3：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院專職教師滿意度測評表學(xué)生用表教師： 擔(dān)任課程： 參加測評學(xué)生專業(yè)： 參加測評學(xué)生班級： 請在你認為合適的選項打“”，并進行評價：序號測評內(nèi)容滿意程度 一句話評語非常滿意較滿意一般不滿意很