六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)_小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教案.doc

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)_小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞與設(shè)計(jì) 第2728頁教學(xué)目的：1、通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案 ，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的軸對(duì)稱、平移現(xiàn)象。2、欣賞美麗的對(duì)稱圖形，并能自己設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的軸對(duì)稱、平移現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞美麗的對(duì)稱圖形，并能自己設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入師：在本單元里，我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圖形變換的知識(shí)，軸對(duì)稱、平移？師：舉例說明生活中有哪些軸對(duì)稱和平移的現(xiàn)象？這兩種現(xiàn)象有什么特點(diǎn)？生自由匯報(bào)。二、欣賞圖案1、導(dǎo)入課題。師：同學(xué)們，你們想成為一名小小設(shè)計(jì)師嗎？今天我們一

2、起來學(xué)習(xí)欣賞設(shè)計(jì)，只要你們好好學(xué)習(xí)，我想你們就一定能設(shè)計(jì)出美麗的圖案。板書課題：欣賞與設(shè)計(jì)2、圖案欣賞。 出示課件，學(xué)生欣賞圖案。3、說一說。師：上面這幾幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形變換得到的？小組討論，再進(jìn)展交流。4、想一想。出示課件。仔細(xì)觀察這圖案是由哪個(gè)圖形經(jīng)過什么變換得到的？同桌交流匯報(bào)。請(qǐng)你在方格紙上繼續(xù)畫下去。設(shè)計(jì)圖案圖案前，讓學(xué)生說說要注意哪些？三、設(shè)計(jì)圖案1、利用軸對(duì)稱、平移設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。 2、交流并欣賞。說一說好在哪里？3、師生活動(dòng)，老師提問，學(xué)生互評(píng)。四、練習(xí)穩(wěn)固1、完成教材第28頁練一練第1、2、3、4題。 五、課堂總結(jié)：軸對(duì)稱和平移知識(shí)廣泛地應(yīng)用于平面、立體的建筑工藝和幾何圖像上，而且還涉及到其他領(lǐng)域，希望同學(xué)們平時(shí)注意觀察，成為出色的設(shè)計(jì)師。六、作業(yè)布置板書