單元評估檢測(二)

1、溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。單元評估檢測(二)必修1第3、4章（45分鐘 100分）一、單項(xiàng)選擇題(包括7題,每題4分,共28分。每題只有一個選項(xiàng)符合題意。)1.(2014·宿州模擬)在胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程中,具有降血糖作用的胰島素最可能出現(xiàn)在()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡中C.高爾基體腔中D.高爾基體產(chǎn)生的囊泡中2.(2012·全國卷)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是()A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞

2、生命活動所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同3.(2014·孝感模擬)下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“養(yǎng)料制造車間”B.葉綠體“能量轉(zhuǎn)換站”C.囊泡“深海中的潛艇”D.ATP能量“通貨”4.(2014·揚(yáng)州模擬)下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是()A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B.激素蛋白形成和分泌依次要通過b、e、d三層膜C.在圖中結(jié)構(gòu)e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加D.該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵?/p>

3、核細(xì)胞中無a、b、c、e5.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是()所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體A.B.C.D.6.(2014·吉安模擬)圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖,圖b中的是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是()A.圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞B.細(xì)胞的滲透吸水能力與內(nèi)溶液濃度有關(guān)C.細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是D.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有7.(2014·武威模擬)

4、細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是()A.與抗體的加工有關(guān)B.破壞根尖分生區(qū)的,將會形成多核細(xì)胞C.是葉綠體內(nèi)膜D.中蛋白質(zhì)的含量較多二、雙項(xiàng)選擇題(包括3題,每題6分,共18分。每題有兩個選項(xiàng)符合題意。)8.(2014·韶關(guān)模擬)用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時裝片,來觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是()A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯B.當(dāng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具有正常的生理功能C.用適宜濃度的尿素溶液處理細(xì)胞后,能觀察到質(zhì)壁分

5、離及其復(fù)原現(xiàn)象D.在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引,細(xì)胞吸水膨脹但不會漲破9.(2014·阜寧模擬改編)下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對該圖的正確理解是()A.和分別表示自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸B.和分別表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以方式進(jìn)入細(xì)胞的D.水、二氧化碳是以方式進(jìn)入細(xì)胞的10.(2014·杭州模擬改編)利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,10 min內(nèi)三組細(xì)胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是()A.a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組B.a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同C.

6、若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有一組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.若實(shí)驗(yàn)持續(xù),只有一組細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原三、非選擇題(包括3題,共54分。)11.(16分)甲圖為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,乙圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。請回答相關(guān)問題：(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,其原因是 _。(2)乙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是_、_和_;代表某種物質(zhì),它是_。(3)分泌蛋白排出細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有_的特點(diǎn)。12.(18分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和去向模式圖,其中數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖回答：(1)從化學(xué)成分分析,T2

7、噬菌體與圖中的_最相似;SARS病毒與圖中結(jié)構(gòu)_最相似。(2)細(xì)胞的_構(gòu)成生物膜系統(tǒng),圖中等由生物膜圍成小室,其作用是 _。(3)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為_(填序號)。(4)丙與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的現(xiàn)象叫_,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。(5)該細(xì)胞核仁比汗腺細(xì)胞的_(填“大”或“小”);_能吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌,是因?yàn)閮?nèi)部含有_,分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用,與其運(yùn)輸方式密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是_(填序號)。13.(20分)(能力挑戰(zhàn)題)某小組確定研究課題：探究植物細(xì)胞外界溶液

8、濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系。該小組選用水生植物黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料,并作實(shí)驗(yàn)假設(shè)：假如將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,其細(xì)胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加。該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、20%、30%的蔗糖溶液,分別盛于培養(yǎng)皿中。從黑藻莖上取下葉片,用吸水紙吸干葉片表面的水分,分別放入不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡10分鐘。取出葉片制成裝片,放在顯微鏡下觀察,選取5個細(xì)胞測量其A、B值(A為細(xì)胞的長度,B為原生質(zhì)體的長度)。在此基礎(chǔ)上,請你參與設(shè)計(jì)、分析與討論。(1)請你設(shè)計(jì)一表格,用于記錄數(shù)據(jù),計(jì)算并記錄B/A值(%)。(2)該小組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作如圖所示曲線。請你對該結(jié)果進(jìn)行

9、分析并得出結(jié)論。答案解析1.【解析】選D。胰島素是需要分泌到細(xì)胞外依靠體液傳送的激素,需要在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)處理后,經(jīng)高爾基體加工包裝后,形成分泌小泡,與細(xì)胞膜融合,通過胞吐運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。2.【解析】選A。線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,在其基質(zhì)中均含有少量的DNA,故A正確。葉綠體只有在光下才能進(jìn)行光反應(yīng)合成ATP,葉綠體中進(jìn)行的暗反應(yīng)消耗ATP,故B錯誤。細(xì)胞生命活動所需的ATP主要來自線粒體,但是有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的整個過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也可以產(chǎn)生ATP為細(xì)胞生命活動供能,故C錯誤。線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,而葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,

10、因此線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不相同,故D錯誤。3.【解析】選A。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的場所,葉綠體才是“養(yǎng)料制造車間”。4.【解析】選C。圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜;該激素蛋白的合成、加工和分泌過程是通過囊泡形式來轉(zhuǎn)運(yùn)的,并沒有穿過膜;圖中e結(jié)構(gòu)表示線粒體,線粒體是有氧呼吸第二、三階段發(fā)生的場所,在線粒體基質(zhì)中,丙酮酸和水徹底分解產(chǎn)生CO2和H并釋放能量,該過程中沒有O2參加;原核細(xì)胞具有a核糖體。5.【解析】選C。絕大多數(shù)酶、全部的抗體、蛋白質(zhì)類激素在核糖體上合成;動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有兩個互相垂直排列的中心粒;衰老細(xì)胞中的線粒體功能減弱。

11、由于高爾基體與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān),因此植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體?！疽族e提醒】動物或低等植物細(xì)胞都有中心體,而高等植物細(xì)胞無中心體,所以中心體不能作為鑒別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的依據(jù),但可以用作鑒別動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的依據(jù)。6.【解題指南】解答本題需明確兩點(diǎn)：(1)圖中各序號的名稱、結(jié)構(gòu)、分布和功能。(2)細(xì)胞滲透吸水的原因?！窘馕觥窟xB。該圖細(xì)胞中有葉綠體和大液泡,此細(xì)胞不可能是根尖細(xì)胞;圖中為葉綠體,為高爾基體,為核仁,為線粒體,為液泡,為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為核膜,細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是細(xì)胞核而不是;具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有,細(xì)胞核非細(xì)胞器;液泡內(nèi)有細(xì)胞液,與外界溶液存在

12、濃度差,使細(xì)胞具有滲透吸水能力。7.【解析】選C。C項(xiàng),完成水的光解是在葉綠體的類囊體薄膜上,不是葉綠體內(nèi)膜。A項(xiàng),蛋白質(zhì)的初步加工場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。B項(xiàng),植物細(xì)胞細(xì)胞壁的合成在高爾基體上,是指高爾基體,破壞它將可能形成多核或多倍體的細(xì)胞;D項(xiàng),氧氣參與反應(yīng)并形成水,是有氧呼吸的第三階段,是在線粒體的內(nèi)膜上,其蛋白質(zhì)含量相對較多?！痉椒记伞扛鶕?jù)生理過程判斷生物膜種類解答本題時一定要認(rèn)真分析圖中含義,可采用兩種方法分析：(1)聯(lián)想法分析：如肽鏈合成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上不是在核糖體,結(jié)合選項(xiàng)分析是正確的。(2)比較法分析：如比較本題中,可得出是光反應(yīng),是有氧呼吸第三階段。8.【解析】

13、選C、D。A項(xiàng)中,如果將裝片在酒精燈上加熱,細(xì)胞將失去活性,不會發(fā)生質(zhì)壁分離;B項(xiàng)中,當(dāng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原時,表明細(xì)胞已死亡。9.【解析】選A、D。據(jù)題圖信息可知,方式進(jìn)入細(xì)胞不需要載體蛋白協(xié)助,也不消耗能量,屬于自由擴(kuò)散;方式進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助,也需要消耗能量,屬于主動運(yùn)輸。水、二氧化碳、氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸(進(jìn)入紅細(xì)胞除外),性激素是脂溶性物質(zhì),進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。10.【解析】選B、D。由圖示可知,a、b、c細(xì)胞失水量依次增大,0.5 g/mL的蔗糖溶液中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞比0.3 g/mL的蔗糖溶液中的細(xì)胞失水多,故a曲線不是0

14、.5 g/mL蔗糖溶液的處理組。在較高濃度的外界溶液中,洋蔥細(xì)胞失水的方式都是滲透失水。將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液處理的細(xì)胞,能夠吸收外界的水分發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,0.5 g/mL蔗糖溶液濃度過高,細(xì)胞失水過多而死亡。尿素是小分子,細(xì)胞能吸收尿素進(jìn)入細(xì)胞液,從而發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原,蔗糖不能被吸收進(jìn)入細(xì)胞液,不會自動復(fù)原。11.【解題指南】根據(jù)甲圖和乙圖及生物膜系統(tǒng)分析分泌蛋白的形成過程,得出題中與分泌蛋白的形成過程有關(guān)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱與所起的作用?！窘馕觥?1)游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白,因?yàn)榉置诘鞍椎暮铣珊图庸げ荒軆H靠核糖

15、體完成。(2)乙圖中為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為高爾基體,為囊泡,為ATP。(3)分泌蛋白以胞吐的方式排出細(xì)胞,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性。答案：(1)分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(其他表述合理即可)(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡ATP(或三磷酸腺苷)(3)一定的流動性12.【解析】(1)T2噬菌體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,與圖中染色質(zhì)最相似;SARS病毒是由RNA和蛋白質(zhì)組成的,與圖中核糖體最相似。(2)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),生物膜將細(xì)胞內(nèi)分隔成小室,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。(3)圖中細(xì)胞在合成分泌蛋白

16、的過程中,18O標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后首先出現(xiàn)在核糖體上,合成的多肽相繼進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工,然后以出芽形式形成囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體內(nèi)進(jìn)一步加工、分類包裝,形成成熟的蛋白質(zhì),包裹在囊泡中,通過囊泡與細(xì)胞膜的融合,將其內(nèi)的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。(4)圖中丙是高爾基體以出芽形式形成的囊泡,囊泡通過與細(xì)胞膜融合將分泌蛋白排出細(xì)胞的現(xiàn)象稱為胞吐,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。(5)代謝旺盛的細(xì)胞,其核仁較大,核孔數(shù)量多且較大,體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。圖中是溶酶體,內(nèi)部含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌,分解后產(chǎn)生的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用,其轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動運(yùn)輸。與該運(yùn)輸方式密切相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體和線粒體,分別為該過程提供載體蛋白和能量。答案：(1)染色質(zhì)核糖體(2)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜使細(xì)胞內(nèi)能夠同時高效地進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)且不會相互干擾,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行(3)(4)胞吐控制物質(zhì)進(jìn)出(5)大溶酶體多種水解酶13.【解題指南】解答本題應(yīng)注意：(1)理解B/A值大小與細(xì)胞質(zhì)壁分離程度的關(guān)系。(2)明確本實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量?！窘馕觥?1)本實(shí)驗(yàn)探究的是植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系。植物細(xì)胞外界溶液濃度是自變量,實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、20%、