下、上教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記

1、注：筆記本的封面上寫“ 2016-2017學(xué)年度校本培訓(xùn)筆記本”2016下學(xué)期時(shí)間：主持：莫偉地點(diǎn)：大會(huì)議室 與會(huì)：全體教職工渠縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于舉辦第七屆“紅燭杯”萬名教師賽課活動(dòng)的通知一、參賽對(duì)象全縣在職中小學(xué)幼兒教師（男 55歲以下，女50歲以下）全員參加。二、學(xué)科內(nèi)容三、組織實(shí)施1、校、片、縣三級(jí)賽課。2、督查機(jī)制。四、時(shí)間安排1、學(xué)校賽課：9月20日-11月11日。2、片區(qū)賽課：11月21日-11月25日。3、縣級(jí)賽課：11月28日-12月10日五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置六、激勵(lì)機(jī)制七、注意事項(xiàng)時(shí)間：2016.9.19主持：王雪梅地點(diǎn)：大會(huì)議室 與會(huì)：全體教職工關(guān)于報(bào)送學(xué)校2017-2019

2、年三年發(fā)展目標(biāo)和年度工作目標(biāo)的通知一、制訂學(xué)校目標(biāo)的意義二、學(xué)校目標(biāo)的主要內(nèi)容1. 辦學(xué)理念。2.發(fā)展目標(biāo)。3.辦學(xué)特色。三、制訂學(xué)校目標(biāo)的依據(jù)1. 中共渠縣縣委、渠縣人民政府關(guān)于實(shí)施振興渠縣教育“三年提升行動(dòng)” 的決定、振興渠縣教育三年提升行動(dòng)措施、全縣學(xué)校目標(biāo)考核實(shí)施意見2、省、市、縣教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃。四、制定學(xué)校目標(biāo)的幾點(diǎn)要求1. 堅(jiān)持民主集中，集思廣益。2. 堅(jiān)持實(shí)事求是，選準(zhǔn)發(fā)展突破口。3. 堅(jiān)持整體性、層次性和可操作性。五、工作日程時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：瞿再勤與會(huì)：全體教職工中共渠縣縣委、渠縣人民政府實(shí)施振興渠縣教育三年提升行動(dòng)的決定一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)總體目標(biāo)：建立

3、結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、質(zhì)量優(yōu)良、社會(huì)滿意的基礎(chǔ)教育系統(tǒng), 保持義務(wù)教育在全市的優(yōu)勢(shì)地位。一年破難題兩年促均衡三年樹品牌三、工作措施（一）大力實(shí)施“三項(xiàng)改革”，推進(jìn)教育管理體制創(chuàng)新（二）奮力完成“四大任務(wù)”，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展（三）突出抓好“五大工程”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量四、保障機(jī)制時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：王雪梅與會(huì)：全體教職工中共渠縣縣委辦公室、渠縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)振興渠縣教育三年提升行動(dòng)措施的通知一、推進(jìn)體制創(chuàng)新1. 創(chuàng)新用人體制。2. 創(chuàng)新管理體制。3. 創(chuàng)新分配體制。二、促進(jìn)均衡發(fā)展4. 加快推進(jìn)資源優(yōu)質(zhì)化。5. 加快推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化。6. 加快推進(jìn)教育信息化。三、實(shí)施素質(zhì)教育7

4、. 堅(jiān)持立德樹人。8. 堅(jiān)持質(zhì)量立校。9. 堅(jiān)持全面發(fā)展。四、打造“三名工程”10. 全面打造名教師。11. 全面打造名校長。12. 全面打造名學(xué)校。五、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境13. 切實(shí)履行教育職責(zé)14. 切實(shí)加大教育投入15. 切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：盧正旭與會(huì)：全體教職工中共渠縣縣委辦公室、渠縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)全縣學(xué)校目標(biāo)考核實(shí)施 意見的通知一、評(píng)價(jià)原則1. 激勵(lì)導(dǎo)向原則。2. 分類考核原則。3. 注重過程原則。4. 考評(píng)并重原則。二、學(xué)校分類1. 分類原則：辦學(xué)條件和規(guī)模相當(dāng)、近三年教育質(zhì)量水平相近。2. 學(xué)校分類：學(xué)校劃分為三類：一類學(xué)校40所,二類學(xué)校40所,三類學(xué)校

5、40所。3. 分類辦法：三、中小學(xué)目標(biāo)考核內(nèi)容（一）專業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容（二）社會(huì)評(píng)價(jià)內(nèi)容四、評(píng)價(jià)體系1. 評(píng)價(jià)方式。2. 計(jì)分辦法。五、評(píng)價(jià)實(shí)施1. 評(píng)價(jià)方式：實(shí)施分類評(píng)價(jià)，由教科局會(huì)同縣委組織部、縣委宣傳部組織實(shí) 施。2. 評(píng)價(jià)時(shí)間：每年6 7月。評(píng)價(jià)期間為學(xué)年度，即上年 9月一當(dāng)年7月六、考核結(jié)果運(yùn)用時(shí)間：2016.11.14主持：肖良澤地點(diǎn)：大會(huì)議室 與會(huì)：全體教職工渠縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)管理工作的意見一、創(chuàng)新工作機(jī)制，切實(shí)凸顯教學(xué)中心地位1. 建立教學(xué)常規(guī)管理督查制度2. 堅(jiān)持開展校際教研聯(lián)誼和紅燭杯賽課活動(dòng)制度3. 建立定期召開全縣教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)制度二、明確管理底線

6、，強(qiáng)化教學(xué)教研常規(guī)管理1. 校級(jí)教學(xué)活動(dòng)的基本要求2. 備課的基本要求3. 上課的基本要求4. 作業(yè)布置與批改的基本要求5. 組織考試的基本要求6 輔導(dǎo)與課外活動(dòng)的基本要求7. 不同崗位的聽評(píng)課要求8. 名優(yōu)教師教學(xué)工作的基本要求9. 教育科研的基本要求10. 教研組活動(dòng)的基本要求三、大力推行課改，有效提高教師教學(xué)水平時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：莫偉與會(huì)：全體教職工渠縣渠南鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工作的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以挖掘潛力，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以深化課堂教學(xué)改革為動(dòng)力，以“優(yōu)化 課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂效益”為抓手，在教師管理和教學(xué)常規(guī)管理上下功夫，促進(jìn) 全體教師教學(xué)觀念的

7、根本轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)水平的全面提高。二、學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王雪梅副組長：盧正旭成員：莫偉、文林、各教研組組長、各學(xué)科骨干教師三、制定相應(yīng)的規(guī)章制度1、教學(xué)管理制度2、教學(xué)管理獎(jiǎng)懲方案3、教學(xué)常規(guī)評(píng)估細(xì)則4、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度5、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度6教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度7、教育教學(xué)質(zhì)量分析制度8、教育教學(xué)質(zhì)量反饋制度時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：李小波與會(huì)：全體教職工新形勢(shì)下教師應(yīng)該具備的素質(zhì)一、高尚的品德二、淵博的知識(shí)三、精通業(yè)務(wù)四、注重形象五、興趣廣泛在我國教育深入改革的形勢(shì)下，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì), 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹立良好形象，真正做到“倡師德、鑄師

8、魂、強(qiáng) 素質(zhì)、樹形象”，為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出許許多多的高素質(zhì)人才！時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：張方斌與會(huì)：全體教職工如何營造良好的課堂教學(xué)心理氛圍一、激發(fā)興趣二、鼓勵(lì)成功三、寓教于樂四、師生和諧總之，學(xué)校開展心理健康教育，是形勢(shì)的需要、社會(huì)的需要、學(xué)生的需要。 作為教師首先要把握好課堂教學(xué)的心理氛圍的營造，注重教學(xué)內(nèi)容、講究方式方 法，在講授教學(xué)內(nèi)容時(shí)滲透心理教育，為學(xué)校開展心理教育打下良好基礎(chǔ)。2017上學(xué)期時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：王雪梅與會(huì)：全體教職工營造高效課堂的幾種方法、從學(xué)生的角度去看，老師一疋要有普遍的關(guān)注1.用微笑目光來流露你的關(guān)注。2.用欣賞、夸獎(jiǎng)的手段來體現(xiàn)你的關(guān)注。3.用

9、提問或允許回答問題來表達(dá)你的關(guān)注。4.用“中斷定勢(shì)”的形式表現(xiàn)你的關(guān)注。.、從老師的角度看，課堂教學(xué)一定要有創(chuàng)新1.啟發(fā)激趣，讓課堂變得生動(dòng)。2.質(zhì)疑交流，讓課堂變得有理。3.提倡“合作”，讓課堂變得融洽。三、從教法的角度看，要營造良好的課堂氛圍1.營造能夠給所有的學(xué)生以尊嚴(yán)的氛圍。2.營造讓所有學(xué)生都洋溢生命活力的氛圍。3.營造能夠讓學(xué)生自我管理的氛圍。時(shí)間：201736地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：莫偉與會(huì)：全體教職工如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)一、“導(dǎo)學(xué)探究，當(dāng)堂練習(xí)”教學(xué)模式的基本教學(xué)理念二、“導(dǎo)學(xué)探究，當(dāng)堂練習(xí)”的教學(xué)模式“導(dǎo)學(xué)探究，當(dāng)堂練習(xí)”的教學(xué)模式為：定向-導(dǎo)學(xué)一探究一建構(gòu)一練習(xí), 五種基本的教

10、學(xué)法。三、“導(dǎo)學(xué)探究，當(dāng)堂練習(xí)”教學(xué)模式的實(shí)施四、“導(dǎo)學(xué)探究，當(dāng)堂練習(xí)”模式實(shí)施的意義時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：李小波與會(huì)：全體教職工如何當(dāng)好班主任一、做學(xué)生的表率和楷模二、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友三、一視同仁，公平待生四、對(duì)學(xué)生態(tài)度寬容五、注意培養(yǎng)班干部六、注重協(xié)調(diào)各方面力量，形成教育合力時(shí)間：201743地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：盧正旭與會(huì)：全體教職工“四議”課堂提問設(shè)計(jì)一、課堂提問的設(shè)計(jì)要富有情趣二、課堂提問設(shè)計(jì)要有針對(duì)性三、要注意課堂提問設(shè)計(jì)的靈活性四、課堂提問的設(shè)計(jì)要面向全體時(shí)間：2017424地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：莫偉與會(huì)：全體教職工導(dǎo)入新課的藝術(shù)一、導(dǎo)入新課的原則1導(dǎo)入新課的內(nèi)容要有針

11、對(duì)性2導(dǎo)入新課的內(nèi)容要有關(guān)聯(lián)性3導(dǎo)入新課的內(nèi)容要有啟發(fā)性4導(dǎo)入新課的內(nèi)容要有趣味性5導(dǎo)入新課的內(nèi)容要簡潔明了二、導(dǎo)入新課的主要功能1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2引發(fā)學(xué)生集中注意，使其盡快進(jìn)入求知狀態(tài)3為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、新概念和新技術(shù)做鼓動(dòng)、引導(dǎo)和鋪墊三、導(dǎo)入新課的基本方法1由復(fù)習(xí)舊知識(shí)導(dǎo)入新課學(xué)2運(yùn)用實(shí)驗(yàn)等直觀教學(xué)手段導(dǎo)入新課3設(shè)疑導(dǎo)入新課時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：盧正旭與會(huì)：全體教職工如何寫好課后小結(jié)1. 記成功之舉。2. 記失敗之處。3. 記教學(xué)機(jī)智。4. 記學(xué)生見解。5. 記再教設(shè)計(jì)。時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：王雪梅與會(huì)：全體教職工教師如何適應(yīng)新課改的要求“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的

12、核心理念。一、教師應(yīng)成為一個(gè)多面手。二、教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念三、教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神四、教師應(yīng)運(yùn)用新的課堂教學(xué)模式五、教師應(yīng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式時(shí)間：地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：莫偉與會(huì)：全體教職工如何構(gòu)建“高效課堂”教學(xué)模式從學(xué)生角度來講，高效課堂應(yīng)具備以下兩個(gè)條件： 一是學(xué)生對(duì)三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度要高。二是在實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)達(dá)成度的過程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與并積極思考。從教師角度來說，高效課堂應(yīng)具備以下三個(gè)條件： 一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地確定課堂 的三維教學(xué)目標(biāo)。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過程。三是教學(xué)中適時(shí)跟進(jìn)、監(jiān)測(cè)、反饋、消解，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果, 使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。構(gòu)建高效課堂必須抓好以下幾個(gè)方面：第一，抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。第二，開展以學(xué)課標(biāo)、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓(xùn)。 第三，抓好教師備課中的備學(xué)生問題。第四，研究和設(shè)計(jì)好課堂提問。第五，加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的把握和管理。 第六，積極實(shí)施小組互助學(xué)習(xí)制。第七，推行作業(yè)分層布置制度時(shí)間：2017619地點(diǎn)：大會(huì)議室主持：盧正旭與會(huì)：全體教職工教師的“教育機(jī)