
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文檔簡(jiǎn)介
1、課程信息【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容:凸透鏡成像規(guī)律專題復(fù)習(xí)總結(jié)二. 教學(xué)過程:(一)考點(diǎn)點(diǎn)撥:在初中光學(xué)部分中重點(diǎn)內(nèi)容是光的直線傳播,光的反射,光的折射。前兩 部分比較簡(jiǎn)單。難點(diǎn)在于光的折射之一部分,而光的折射部分中,凸透鏡成像規(guī)律對(duì)于我們 初中學(xué)生來說比較困難。那么本節(jié)課我們就重點(diǎn)復(fù)習(xí)、總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律。(二)跨越障礙<1>凸透鏡成像規(guī)律怎樣記憶 首先我們先復(fù)習(xí)一下凸透鏡成像的規(guī)律:(1) 當(dāng)u=2f時(shí),凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,此時(shí)v=2f(2) 當(dāng)u>2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)f<v<2f.(3) 當(dāng)f<u<2f時(shí),凸透鏡成倒立放大
2、的實(shí)像,此時(shí)v>2f(4)當(dāng)u<f時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像。1 成實(shí)像時(shí)物和像的位置記憶1、 當(dāng)物體在2f之外時(shí),此時(shí)形成的是縮小的實(shí)像,像在1f-2f之間。(注意觀察一下像和物的位置,理解縮小的像時(shí)可以以人的眼睛為例,例如物體隔離我們遠(yuǎn)時(shí),我們看到物體很小)2、 當(dāng)物體在2f點(diǎn)上時(shí),此時(shí)形成的是等大的實(shí)像。像也在2f點(diǎn)上。3、 當(dāng)物體在1f-2f焦距之間時(shí),此時(shí)形成放大的實(shí)像,像在2f之外。(注意觀察一下此時(shí)像和物的位置,再和物距u>2f時(shí)相比較)由上面1,2、3我們可以總結(jié)出物和像的位置關(guān)系,即物在2f之外時(shí),像在1f-2f之間物在1f-2f之間時(shí),像在 2f之外物距u
3、=2f時(shí),像v=2f所以為了便于記憶我們把成實(shí)像時(shí)物和像的位置稱為“互異性”成虛像時(shí)單獨(dú)記憶就可以了。例1.凸透鏡的焦距f=10cm,蠟燭原來放置在離凸透鏡25cm的地方,當(dāng)逐漸靠近12cm時(shí),像距如何變化,以及像是怎么變化的?點(diǎn)撥:凸透鏡的焦距為f=10cm,25cm>2f,此時(shí)成縮小的像,像在1f-2f之間2f>12cm>f,此時(shí)成放大的像,像在2f之外。所以當(dāng)從25cm向12cm靠近時(shí),像逐漸增大,像距逐漸增大。 同學(xué)們可以根據(jù)我們剛學(xué)習(xí)的互異性解答,更簡(jiǎn)便。例2. 一個(gè)物體到凸透鏡的距離是30cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像,若把物體沿凸透鏡的主軸移到距凸透鏡 45
4、cm處,則成像的情況是()A. 放大的實(shí)像B.縮小的實(shí)像C.等大的實(shí)像D.上述三種情況都可能點(diǎn)撥:凸透鏡所成像的性質(zhì)與物距有關(guān),由第一次成倒立、放大的實(shí)像可知fv uv 2f,即fv 30cm v 2f,由此可判斷焦距的范圍是 15cmv fv 30cm。當(dāng)物距為45cm時(shí),物距肯定 大于焦距,但由于焦距 f在15cm和30cm之間變化,所以三種情況就都有可能。答案:D例3.當(dāng)蠟燭離凸透鏡 7cm時(shí),此時(shí)在凸透鏡的另一側(cè)12cm處呈現(xiàn)了一個(gè)放大的像,試著確定一下凸透鏡的焦距范圍,如果物距為20cm時(shí),成什么樣的像?點(diǎn)撥:此題含有隱含條件,如“在凸透鏡的另一側(cè)12cm處呈現(xiàn)了一個(gè)放大的像”說明此
5、時(shí)的像一定是放大的實(shí)像,此時(shí)的像距即12cm在2f之外,那么物距即 7cm在1f-2f 之間f< 7 cm <2f12cm>2f得出焦距范圍3.5cm<f<6cm而物距為20cm,物的位置在2f之外,所以成的是縮小的實(shí)像。2 正立像和倒立像,實(shí)像和虛像的記憶(1) 當(dāng)u=2f時(shí),凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,此時(shí)v=2f(2) 當(dāng)u>2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)f<v<2f.(3) 當(dāng)f<u<2f時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,此時(shí)v>2f(4) 當(dāng)u<f時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像。由上我們可以看出成實(shí)像時(shí),像都是倒立的。成
6、虛像時(shí),像都是正立的。例4. 一般我們的手表的表蒙子上會(huì)有一個(gè)透明的玻璃,通過它我們就可以看清手表上的 很小的刻度,請(qǐng)問表蒙子上的玻璃相當(dāng)于什么?點(diǎn)撥:手表上表示的刻度很小,我們往往看不清楚,但是加上玻璃之后,我們看清了, 說明此時(shí)形成了放大的像,而此時(shí)的像是正立的,所以此時(shí)的像是虛像,那么此時(shí)的玻璃實(shí) 際上就是相當(dāng)于凸透鏡的作用。例5.我們通過圓形的魚缸觀察魚時(shí)和實(shí)際魚的大小有差別,通過魚缸觀察到的魚比實(shí)際 的大,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)做出合理的解釋。點(diǎn)撥:觀察到的魚比實(shí)際的魚大,說明我們觀察到的是魚的放大的像。而觀察到的魚的像一定是正立的。所以觀察到的是魚放大的正立的像。而當(dāng)呈現(xiàn)正立像時(shí)一定是
7、虛像。所以此時(shí)的魚缸相當(dāng)于凸透鏡的作用,我們觀察到的是魚通過魚缸成的虛像。3 像的放大和縮小的記憶。成虛像都是放大的像。成實(shí)像時(shí),物體在1f-2f之間時(shí),成放大的像。例6.把凸透鏡正對(duì)著太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若將某一物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個(gè)()A. 倒立放大的實(shí)像B. 倒立縮小的實(shí)像C. 正立放大的實(shí)像D. 正立放大的虛像點(diǎn)撥:判斷物體所成的像,只需要判定物體的物距就可以了(因?yàn)槲锞嘧兓瘯r(shí),像也 變化)此時(shí)題中告訴了凸透鏡的焦距為f=15cm,而此時(shí)的物距為 u=20cm所以此時(shí)的物距在 1f-2f之間,所成像為放大倒立的實(shí)像。選A例7.探究凸透
8、鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)第1小組同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,但是,在實(shí)驗(yàn)中 第一小組的同學(xué)們無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像,請(qǐng)你幫他們找一個(gè)可能的原因:。(2)第1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表 格中。第1小組第2小組凸透鏡焦距/麗114141414161616物體到凸選憶距即m2030406020304060橡到凸透筈強(qiáng)離4726221880342722像的正倒倒立倒立倒立倒碼倒立倒工分析以上數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?(寫出兩條即可)點(diǎn)撥:(1) 蠟燭的燭焰、透鏡、光屏三者的中心不在同一直線上;蠟燭放在了焦點(diǎn)上; 蠟燭放在了焦點(diǎn)以內(nèi);
9、 蠟燭放在了 1倍焦距和2倍焦距之間,但離焦點(diǎn)過近, 成像距離較遠(yuǎn),光具座不夠長(zhǎng),光屏承接不到像。(2)在凸透鏡焦距一定且成實(shí)像的情況下, 物體離凸透鏡越遠(yuǎn)(近),像離凸透鏡越 近(遠(yuǎn));在成實(shí)像的情況下,物距相同時(shí),透鏡焦距越大,像離透鏡越遠(yuǎn);物體到凸透鏡距離大于1倍焦距時(shí),成倒立的像。<2>凸透鏡成像光路圖I、凸透鏡成像的光路圖不要求同學(xué)們掌握,但是我們應(yīng)該熟記凸透鏡成像時(shí)的三條特殊 光線II、要理解凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用例8.如圖所示,四幅圖均表示光線通過凸透鏡前后的傳播方向,其中正確的是(*DC點(diǎn)撥:因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線具有會(huì)聚作用,所以判斷圖的正確性的出發(fā)點(diǎn)也就是判斷折射光線
10、是否比原來未透過透鏡傳播時(shí)的光線更靠近主光軸。如果是,那么圖正確。答案:C(三)本節(jié)小結(jié):凸透鏡成像規(guī)律未總結(jié)之前,可能有的同學(xué)比較頭疼,那么學(xué)習(xí)這節(jié)課之后你又有什么 感受呢?學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷總結(jié)的過程,只要同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過程中善于不斷地總結(jié), 每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?!灸M試題】(答題時(shí)間:30分鐘)一、選擇題1、把凸透鏡正對(duì)太陽光,可在距凸透鏡10 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)()A. 大于10 cmB.小于10cmC.大于20cmD.在10cm和20cm之間)B.像變大,像距變大D.像變小,像距變大(*) 2、一凸透鏡的焦距是
11、 10cm ,將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡 50cm處移到15cm處的過程 中,像的大小和像距的變化情況是(A. 像變大,像距變小C.像變小,像距變?。? ) 3、老師上課時(shí)經(jīng)常用到投影儀,如圖所示,關(guān)于投影儀的使用,以下做法中合理 的是()可使投影儀靠近屏幕的同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng) 可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕的同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向上移動(dòng) 可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕的同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)A. 投放到屏幕上的畫面太靠上時(shí),應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動(dòng)B. 若想屏幕上的畫面大一些,C. 若想屏幕上的畫面大一些,D. 若想屏幕上的畫面大一些,(*) 4、某物體放在凸透鏡前 30cm處時(shí),能在光屏上得到一個(gè)
12、倒立縮小的實(shí)像,則該凸 透鏡的焦距可能是()A. 40cm B. 30cmC . 20cmD. 10cm(*) 5、小明在做 凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像.小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來的光屏處,則所成像的性質(zhì)是( )A.倒立放大的實(shí)像B.正立放大的虛像C.倒立縮小的實(shí)像 D.倒立等大的實(shí)像(* ) 6、小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照,洗出的底片分別為右圖 中的甲和乙,則()A. 小紅離小強(qiáng)的距離近B. 小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同C. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再減少鏡頭到底片的距離D. 小紅要使
13、底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再增大鏡頭到底片的距離甲乙(* ) 7、如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變, 將蠟燭移到刻度為 30cm處,則102030405060 7080 ( cm)A. 移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B. 移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像C. 移動(dòng)光屏,可以在屏上得到正立放大的像D. 不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像 二、填空題1.班上照集體照時(shí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒在取景框中,此時(shí)應(yīng)將照相機(jī) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)們,并將相機(jī)
14、的鏡頭和底片間的距離 (填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)(* )2.在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,首先要在一條直線上依次放上蠟燭、 、然后調(diào)節(jié)它們的 ,使它們的位置大致在同一 。若凸透鏡的焦距為 10cm,當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí),可以成一個(gè) 、的像,當(dāng)物體距透鏡 5cm時(shí),可以成一個(gè)、的像。三、實(shí)驗(yàn)探究題1、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示:(1) 要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 調(diào)整(選填“上”或“下”);(2) 實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm;(3) 接著使?fàn)T焰向左移動(dòng) 5cm,此時(shí)應(yīng)
15、該將光屏向 (選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到倒立、 、清晰的實(shí)像。2、小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。A在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中: 把燭焰放在 點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像。 把燭焰放在 點(diǎn)上,所成的像最小。 把燭焰放在點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理。 把燭焰放在點(diǎn)上是屬于投影儀原理。3、在“研究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量透鏡焦距的簡(jiǎn)易方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟:(A)(B) .(2) .若在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有焦距為48cm、15cm和4cm的三個(gè)凸透鏡,你認(rèn)為選用焦距為 cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更為恰當(dāng)理由是: 。你熱愛生命嗎號(hào)那么別浪費(fèi)時(shí)1間,因丸時(shí)間是齟威生和 命的樹料 富蘭克林【試題答案】、選擇題1、B2、
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