初二物理下簡(jiǎn)單機(jī)械-實(shí)驗(yàn)與計(jì)算(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1（6分）某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法(2)若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，則：克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功 （相同不同）；提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機(jī)械效率變 (3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了 （填字母）A減小摩擦B多次測(cè)量取平均值減小誤差C獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律(4)由本實(shí)驗(yàn) （能不能）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān) 2用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表序號(hào)動(dòng)滑輪重

2、G動(dòng)/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率0.110.20.60.483.3%0.120.21.10.40.220.21.20.483.3%（1）第次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為 （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將 ；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，可能的原因是： 3小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實(shí)驗(yàn)次序鉤碼總重GN鉤碼上升的高度hm測(cè)力計(jì)示數(shù)FN測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離sm

3、機(jī)械效率140.11.80.3260.12.40.383340.11.40.557440.21.41.057（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用_裝置圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用_裝置圖做的（填“a”“b”或“c”）（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率_（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體

4、被提升的高度_4用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái)，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段（1）你認(rèn)為_(kāi)段重些，你判斷的理由是：_（2）為研究類(lèi)似A、B輕重的問(wèn)題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)杠桿靜止于水平位置的三次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn)，可以判斷_段蘿卜重些根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡A這個(gè)結(jié)論是否正確？B用圖所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確5在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）某

5、同學(xué)將杠桿懸掛起來(lái)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使杠桿在_位置平衡。（2）如圖甲所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛_個(gè)相同的鉤碼。（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F_（選填“變大”、“不變”或“變小”），原因是_。6（10分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩

6、端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到 位置平衡。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： 。他這樣得出的結(jié)論是否合理？ ；為什么？ 。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？_（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿

7、平衡條件不相符。其原因是： 。（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見(jiàn)不同。甲認(rèn)為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件。甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說(shuō)法對(duì)嗎？ （選填對(duì)或錯(cuò)），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好，并說(shuō)明理由： 實(shí)驗(yàn)方案好；理由是 。7（10分）某學(xué)習(xí)小組用幾個(gè)相同的滑輪來(lái)探究定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示他們將測(cè)得的鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率數(shù)據(jù)一并記入表：次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW總/J122.1

8、0.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.27（1）表格中數(shù)據(jù)= ；（2）第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F與提升物體的重力不等，主要原因是 ；（3）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是 ；（4）比較實(shí)驗(yàn)2、3，這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是 ；（5）在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機(jī)械效率將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）8張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上，圖中每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開(kāi)始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子，且提升高度都為10m

9、。圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問(wèn)題：（1）每個(gè)滑輪的重是多少？（2）當(dāng)貨物重為1000N時(shí)，張強(qiáng)同學(xué)所做的總功為多少？（3）繩子能承受的最大拉力是多少？（4）當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少?9如圖所示，質(zhì)量為9kg，邊長(zhǎng)為5cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過(guò)細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且CO=3BO，在C端用F=20N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且細(xì)繩被拉直（細(xì)繩重量不計(jì)，g取10N/kg）求：（1）物體A的重力G1（2）B端細(xì)繩的拉力F拉；（3）物體A對(duì)地面的壓力F壓；（4）當(dāng)F

10、等于多少牛時(shí)，物體A對(duì)地面的壓力恰好為零？1(1)如下圖； (2)相同、大、大； (3) C；(4)不能【解析】試題分析：(1)由表中數(shù)據(jù)可知，繩子移動(dòng)的距離為物體上升高度的三倍，所以，有三段繩子吊著動(dòng)滑輪。繞繩方法如圖(2)若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，則：克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功相同，因?yàn)榭朔?dòng)滑輪的重力所做的額外功只與動(dòng)滑輪的重和高度有關(guān)；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物重由增加到和時(shí)，額外功有0.11增加到0.13和0.20，機(jī)械效率由47.6增加到60.6和66.6。所以，提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功變大，滑輪組的機(jī)械效率變大(3)只有多次實(shí)驗(yàn)才能得到普遍規(guī)律。所以，

11、多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。(4)由本實(shí)驗(yàn)不能推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)因?yàn)闆](méi)有普遍性?？键c(diǎn)：機(jī)械效率2（1）90.9%（2）增大、減?。?）滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力（回答一種情況即可）【解析】試題分析：（1）由表中的數(shù)據(jù)可知，第次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率=W有/W總=Gh/Fs=90.9（2）由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將增大；由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將減小（3）由于滑輪與輪軸間存在摩擦、纏繞滑輪組的繩子有重力，因此：F（G+G動(dòng)

12、）/2考點(diǎn)：機(jī)械效率的計(jì)算3（1）勻速（2）74（3）bc（4）增加物重越低（5）無(wú)關(guān)【解析】（1）在測(cè)繩端拉力時(shí)，需豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)（2）W有用W總GhFs4N×0.1m（1.8N×0.3m）74（3）由數(shù)據(jù)知第2次實(shí)驗(yàn)中，s為h的3倍，所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，而被提升的物重為6N，其他3組為4N，所以第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)s為h的5倍，所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重，所以第4次實(shí)驗(yàn)是由c圖做的（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)，兩次所用滑輪組相同，但第2次物重大于第1次，機(jī)械效率也大于第1次，所以可得使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率分析第1、

13、3次實(shí)驗(yàn)，兩次提升物體的重力相同，第3次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)滑輪較重，而機(jī)械效率較低，所以可得使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率越低（5）第3、4次實(shí)驗(yàn)只是改變了物體被提升的高度，機(jī)械效率沒(méi)變，所以可得滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)4（1）AA段的力臂?。?）AA不正確B將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右（或斜向左）下方拉，保持杠桿水平平衡；讀出動(dòng)力：測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；量出動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離l1；用測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)鉤碼的重力即阻力大小F2，量出阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離l2；計(jì)算F1×l1的值與F2×l2的值，再進(jìn)行比較，可以得出上述結(jié)論不正確

14、【解析】（1）胡蘿卜平衡時(shí)，有G粗×l粗G細(xì)×l細(xì)，而l粗l細(xì)，故G粗G細(xì)（2）觀察分析圖中三組實(shí)驗(yàn)，可判斷力臂短的部分較重，所以A段重；改變拉力方向可驗(yàn)證猜想不正確5左；水平位置；（2）3；（3）變大；F的力臂減小【解析】試題分析：（1）把杠桿支在支架上，杠桿的右端低，左端高，則應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼的重為G，由杠桿平衡條件得，nG×2L=2G×3L，所以n=3（個(gè)），所以應(yīng)在杠桿左邊A處掛3個(gè)鉤碼；（3）彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí)，拉力力臂為OC，彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜拉杠桿，拉力的

15、力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大?？键c(diǎn)：探究杠杠的平衡條件點(diǎn)評(píng)：需要知道使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力(動(dòng)力和阻力)的大小跟它們的力臂成反比動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。6左 水平 動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積 不合理 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性 在C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼或在D點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼杠桿有自重 對(duì) 乙 便于從杠桿上直接測(cè)出力臂【解析】試題分析： （1）右端下沉，說(shuō)明左端較高，則應(yīng)將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿上一個(gè)小格代表1cm，所以，4G×3cm=6G×2cm，杠

16、桿平衡條件：F1L1=F2L2只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）一個(gè)鉤碼重為G，杠桿上一個(gè)小格代表1cm，如圖甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，根據(jù)杠桿平衡條件應(yīng)滿足4G×3cm=4G×3cm或4G×3cm=3G×4cm，所以應(yīng)在C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼或在D點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼（4）如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn)，杠桿的重對(duì)杠桿平衡有影響，所以測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符；（5）杠桿保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),杠桿就處于平衡狀態(tài)，他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以得出了杠桿平衡條件。杠桿在

17、水平位置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，動(dòng)力和阻力方向在豎直方向，杠桿在水平位置平衡，便于從杠桿上直接測(cè)出力臂考點(diǎn)：杠桿的平衡條件7（1）71.4 （2）滑輪和繩之間有摩擦 （3）使用動(dòng)滑輪做的額外功多 （4）摩擦 （5）變大【解析】試題解析：（1）滑輪組的機(jī)械效率：；（2）第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F與提升物體的重力不等，主要原因是滑輪和繩之間有摩擦；（3）實(shí)驗(yàn)1、2提起的物重相同、繩重相同，摩擦比較小，實(shí)驗(yàn)1不需要對(duì)定滑輪做額外功，實(shí)驗(yàn)2要對(duì)動(dòng)滑輪做額外功，所以有用功相同時(shí)，實(shí)驗(yàn)2使用動(dòng)滑輪做的額外功多，實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率較低；（4）實(shí)驗(yàn)2、3提起的物重相同，動(dòng)滑輪相同，繩重相同，摩擦不同，所以影響這兩次試驗(yàn)機(jī)械效率不同

18、的主要原因是摩擦；（5）在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼時(shí)，有用功增大，額外功不變，有用功占總功的比例變大，滑輪組的機(jī)械效率變大?？键c(diǎn)：8（1）200N；（2）12000J；（3）600N；（4）88.9【解析】試題分析：（1）根據(jù)乙圖可知：當(dāng)G=200N時(shí)，=50%，得到；（2）當(dāng)貨物重為1000N時(shí)，繩子的拉力：，拉力做的功：；（3）從乙圖中得到當(dāng)重物為1600N時(shí)，繩子會(huì)被拉斷，繩子能承受的最大拉力；（4）當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率：。考點(diǎn)：滑輪組的拉力的計(jì)算；功的計(jì)算；滑輪組的機(jī)械效率點(diǎn)評(píng)：知道用滑輪組來(lái)拉升重物時(shí)，繩子拉力的計(jì)算，就是看有幾段繩子拉著重物，拉力就是重物重力的幾分之一。9（1）物體A的重力為90N（2）B端細(xì)繩的拉力為60N；（3）物體A對(duì)地面的壓力為30N；（4