二.染色體變異.

1、北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育1二.染色體變異(二二) 染色體數(shù)目染色體數(shù)目的變異的變異(一一)染色體結(jié)構(gòu)染色體結(jié)構(gòu)的變異的變異北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育2著絲點(diǎn)染色單體短臂長(zhǎng)臂隨體亞中著絲粒染色體中著絲粒染色體近端著絲粒染色體

2、端著絲粒染色體染色體類(lèi)型：染色體類(lèi)型：北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育3(一)染色體結(jié)構(gòu)的變異1.1.染色體中某一片段的染色體中某一片段的缺失缺失；北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育42.2.染色體中染色體中增加增加了某一片段；了某一片段

3、；(一)染色體結(jié)構(gòu)的變異北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育53.3.染色體某一片段的染色體某一片段的位置顛倒位置顛倒了了180180；(一)染色體結(jié)構(gòu)的變異北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育64.染色體的某一片段染色體的某一片段移接移接到另

4、一條非同源染色體上；到另一條非同源染色體上；(一)染色體結(jié)構(gòu)的變異北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育7(一)染色體結(jié)構(gòu)的變異 你還能想出其他可能的你還能想出其他可能的染色體結(jié)構(gòu)的改變嗎？染色體結(jié)構(gòu)的改變嗎？北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育

5、8(二)染色體數(shù)目的變異1.細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少；2.細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少；北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育9雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育10(二二)染色體數(shù)目的變異染

6、色體數(shù)目的變異:1.染色體組染色體組減數(shù)分裂減數(shù)分裂北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育111.染色體組染色體組(二二)染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異:減數(shù)分裂減數(shù)分裂北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育12(二二)染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目

7、的變異:1.1.染色體組染色體組 細(xì)胞中的細(xì)胞中的一組非同源染色體一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體，叫做一個(gè)染色體組染色體組。北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育13(一)染色體數(shù)目的變異 不同生物的染色體組含有的不同生物的染色

8、體組含有的染色體數(shù)目、形態(tài)相同嗎？染色體數(shù)目、形態(tài)相同嗎？北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育14(二二)染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異:2.2.二倍體二倍體和和多倍體多倍體 由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體：體細(xì)胞中含有體細(xì)胞中含有兩個(gè)兩個(gè)染色體組的叫做染色體組的叫做二倍體二倍體。 例如：幾乎全部的動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物。例如：幾乎全部的動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物。體細(xì)胞中含有體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上三

9、個(gè)或三個(gè)以上染色體組的叫做染色體組的叫做多倍體多倍體。 (1).(1).體細(xì)胞中含有體細(xì)胞中含有三個(gè)三個(gè)染色體組的叫做染色體組的叫做三倍體三倍體。 例如：香蕉。例如：香蕉。 (2).(2).體細(xì)胞中含有體細(xì)胞中含有四個(gè)四個(gè)染色體組的叫做染色體組的叫做四倍體四倍體。 例如：馬鈴薯，煙草，蘋(píng)果等。例如：馬鈴薯，煙草，蘋(píng)果等。 (3).(3).體細(xì)胞中含有體細(xì)胞中含有六個(gè)六個(gè)染色體組的叫做染色體組的叫做六倍體六倍體。 例如：普通小麥。例如：普通小麥。 北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technolog

10、y Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育15 產(chǎn)生多倍體的原因：產(chǎn)生多倍體的原因： 主要原因是體細(xì)胞主要原因是體細(xì)胞在有絲分裂的過(guò)程中在有絲分裂的過(guò)程中，染，染色體完成了復(fù)制，但是受到外界環(huán)境條件（如溫色體完成了復(fù)制，但是受到外界環(huán)境條件（如溫度驟變）或生物內(nèi)部因素的干擾，紡錘體的形成度驟變）或生物內(nèi)部因素的干擾，紡錘體的形成受到破壞，以致染色體不能被拉向兩極，細(xì)胞也受到破壞，以致染色體不能被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是就形成染色體數(shù)目不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是就形成染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。如果這樣的細(xì)胞進(jìn)行正常的有絲分加倍的細(xì)胞。如果這樣的細(xì)胞進(jìn)行正常的有

11、絲分裂，就可以發(fā)育成染色體數(shù)目加倍的組織或個(gè)體。裂，就可以發(fā)育成染色體數(shù)目加倍的組織或個(gè)體。 染色體加倍也可以發(fā)生在配子形成的染色體加倍也可以發(fā)生在配子形成的減數(shù)分減數(shù)分裂的過(guò)程中裂的過(guò)程中，這樣就會(huì)形成染色體數(shù)目加倍的配，這樣就會(huì)形成染色體數(shù)目加倍的配子，染色體數(shù)目加倍的配子在受精以后也會(huì)發(fā)育子，染色體數(shù)目加倍的配子在受精以后也會(huì)發(fā)育成多倍體。成多倍體。北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育163.3.人工誘導(dǎo)多倍體在

12、育種上的應(yīng)用人工誘導(dǎo)多倍體在育種上的應(yīng)用(二二)染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異:多倍體的特點(diǎn)：多倍體的特點(diǎn)： 與二倍體植株相比，多倍體長(zhǎng)得莖桿粗壯，與二倍體植株相比，多倍體長(zhǎng)得莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。人工誘導(dǎo)多倍體的方法：人工誘導(dǎo)多倍體的方法： 用用秋水仙素秋水仙素處理處理萌發(fā)的種子或幼苗萌發(fā)的種子或幼苗。當(dāng)秋水仙。當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體形成，能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加導(dǎo)致染色體不分離，

13、從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分倍。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂，就可以發(fā)育成多倍體植株。裂，就可以發(fā)育成多倍體植株。北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育17三倍體無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程三倍體無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,L

14、tdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育18(二二)染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異:4.4.單倍體單倍體 體細(xì)胞中含有本物種體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)配子染色體數(shù)的個(gè)體，叫做單倍體。的個(gè)體，叫做單倍體。 例如：蜜蜂的雄蜂。例如：蜜蜂的雄蜂。特點(diǎn)：特點(diǎn)：與正常個(gè)體相比，單倍體長(zhǎng)得弱小，與正常個(gè)體相比，單倍體長(zhǎng)得弱小， 而且高度不育。而且高度不育。單倍體育種：?jiǎn)伪扼w育種： 花藥花藥（花粉）（花粉）單倍體單倍體純合純合植株植株 人工誘導(dǎo)人工誘導(dǎo)染色體加倍染色體加倍離體培養(yǎng)離體培養(yǎng)（可以明顯縮短育種年限）（可以明顯縮短育種年限）北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有

15、限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育19二.染色體變異(一一)染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體結(jié)構(gòu)的變異1.染色體中某一片段的缺失；2.染色體中增加了某一片段；3.染色體某一片段的位置顛倒了180；4.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上；(二二)染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異1.細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少；2.細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少； (1).染色體組 (2).二倍體和多倍體 (3).人工誘導(dǎo)多倍體在育種上的應(yīng)用 (4).單倍體北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教

16、育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 讓更多的孩子得到更好的教育20復(fù)習(xí)題：復(fù)習(xí)題：1.下圖表示人類(lèi)體細(xì)胞染色體組成。請(qǐng)回答問(wèn)題：下圖表示人類(lèi)體細(xì)胞染色體組成。請(qǐng)回答問(wèn)題： （1）從染色體形態(tài)和組成）從染色體形態(tài)和組成來(lái)看，右圖表示來(lái)看，右圖表示_性的染色性的染色體組成，是體組成，是_倍體。倍體。 （2）由圖可知，人的染色）由圖可知，人的染色體組包含體組包含_個(gè)常染色體和個(gè)常染色體和_個(gè)性染色體。個(gè)性染色體。 （3）建立人類(lèi)基因組圖譜）建立人類(lèi)基因組圖譜需要分析需要分析_條染色體的條染色體的_ 序列，它們是序列，它們是_個(gè)常染色體個(gè)常染色體和和_。 男男二二2424堿基堿基2222X X、Y Y22221 1北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co