機試模擬題解析

1、第一套1基本操作題（1）創(chuàng)建一個空數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫名為BOOK。將已有的客戶.xls文件導入到新建數(shù)據(jù)庫中，主關鍵字為客戶ID，再將導入的表命名為CLIENT。（2）在BOOK數(shù)據(jù)庫中建立SELL表結構，并設ID為該表主關鍵字，SELL表結構見表11。表 11（3）向SELL表中輸入表12所示數(shù)據(jù)。表122.簡單應用在“庫存管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中有“產(chǎn)品定額儲備”和“庫存情況”兩張表。按要求創(chuàng)建查詢。（1）以“庫存管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中的“產(chǎn)品”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示庫存數(shù)量超過100的產(chǎn)品名稱和庫存量，查詢名為“Q1”。（2）以“庫存管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中的“產(chǎn)品”和“庫存”兩張表為數(shù)據(jù)源，

2、創(chuàng)建一個查詢，按出廠價計算每種庫存產(chǎn)品的總金額，并顯示其產(chǎn)品名稱和總金額。總金額的計算方法為：總金額=單價*庫存量。查詢名為“Q2”。3.綜合應用在“庫存管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中有一個“產(chǎn)品”窗體和一個“產(chǎn)品”表。創(chuàng)建一個宏，使其能打開“產(chǎn)品”表，將所建宏命名為“打開表”。對“產(chǎn)品”窗體進行如下設置：將窗體頁腳設置為1.6厘米。評析：1基本操作題（1）操作步驟：第一步：啟動Access，在彈出對話框的“新建數(shù)據(jù)”數(shù)選擇“空Access數(shù)據(jù)庫”單擊“確定”按鈕。第二步：在“文件新建數(shù)據(jù)庫”對話框中選擇考生文件夾的路徑，將文件命名為BOOK.MDB，點擊“創(chuàng)建”按鈕，創(chuàng)建并打開BOOK.MDB數(shù)據(jù)庫。第

3、三步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“文件”菜單中的 “獲取外部數(shù)據(jù)”命令，并在其下一級菜單中選擇“導入”命名，則彈出“導入”對話框。第四步：在“導入”對話框的“查找范圍”框找到要導入文件的位置，在“文件類型”中選擇“Microsoft Execl(*.xls)，在列表中選擇“客戶.xls”文件，單擊“導入”按鈕，彈出“導入數(shù)據(jù)向?qū)А睂υ捒?。第五步：在該對話框中單擊選中“第一行包含列標題”復選框，然后單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示對話框。第六步：在該對話框中選中“新表中”單選按鈕，然后單擊“下一步”按鈕，彈出對話框。第七步：在該對話中單擊“下一步”按鈕，彈出對話框。第八步：在該對話框中選中“自行選擇主

4、鍵”單選按鈕，然后在右邊的下拉框中選擇“客戶ID”。單擊“下一步”按鈕，彈出對話框。第九步：在該對話框中的“導入到表”文本框中輸入表的名字“CLIENT”。單擊“完成”按鈕，彈出結果提示框，提示數(shù)據(jù)導入已經(jīng)完成。單擊“確定”按鈕關閉提示框。（2）操作步驟：第一步：在“表”對象窗口中，雙擊“使用設計器創(chuàng)建表”選項，彈出的對話框。第二步：分別在“字段名稱”和“數(shù)據(jù)類型”中填寫表11要求的數(shù)據(jù)。完成后。第三步：單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口工具欄中的保存按鈕，彈出“另存為”對話框，在“表名稱”文本框中輸入“SELL”，單擊“確定”按鈕。即完成了SELL表的創(chuàng)建。（3）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“

5、表”對象。第二步：雙擊“SELL”表，打開“數(shù)據(jù)表”視圖。第三步：從第1個記錄開始的第2個字段開始分別輸入“雇員id”、“圖書id”、“數(shù)量”和“出售日期”的字段值，每個輸入完一個字段值按Enter鍵或按Tab鍵轉至下一個字段。第四步：輸入完這條記錄的最后一個字段“出售日期”的值后，按Enter鍵或Tab鍵轉至下一條記錄，接著輸入第2條記錄。第五步：輸入完全部記錄后（），單擊工具欄的“保存”按鈕，保存表中的數(shù)據(jù)。2.簡單應用（1）操作步驟：第一步：在“庫存管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項。這時，屏幕上彈出的查詢“設計”視圖，同時在此視圖上還顯示了

6、一個“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中單擊“表”選項卡，單擊“產(chǎn)品”表，然后單擊“添加”按鈕，這時“產(chǎn)品”表被添加到查詢“設計”視圖上半部分的窗口中，單擊“關閉”按鈕。第三步：在查詢“設計”視圖中的“產(chǎn)品”表的字段列表中，分別單擊“產(chǎn)品名稱”和“庫存量”字段，這時2個字段依次顯示在“字段”行上的第1列和第2列中，同時“表”行顯示出這兩個字段所在表的名稱，結果。第四步：按照題目的查詢要求，在“庫存量”字段的“準則”單元格中輸入條件“100”，結果。第五步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，這時出現(xiàn)“另存為”對話框，在“查詢名稱”文本框中輸入“Q1”，然后單擊“確定”按鈕。第六步：單擊工具欄

7、上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕切換到“數(shù)據(jù)表”視圖。這時可以看到“Q1”查詢執(zhí)行的結果。（2）操作步驟：第一步：在“庫存管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項。這時，屏幕上彈出的查詢“設計”視圖，同時在此視圖上還顯示了一個“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中，單擊“表”選項卡，然后雙擊“產(chǎn)品”表，這時“產(chǎn)品”表添加到查詢“設計”視圖上半部分的窗口中，然后單擊“關閉”按鈕。第三步：雙擊“產(chǎn)品”字段列表中的“產(chǎn)品名稱”字段，將其添加到字段行的第1列中，在第2列“字段”行中輸入“總金額:單價*庫存量”，結果。第四步：單擊工具欄上的“

8、保存”按鈕，在出現(xiàn)的“另存為”對話框的“查詢名稱”文本框中輸入“Q2”，單擊“確定”按鈕，保存查詢。第五步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕切換到“數(shù)據(jù)表”視圖。這時可以看到“Q1”查詢執(zhí)行的結果。3.綜合應用操作步驟：（1）創(chuàng)建宏第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口單擊“宏”對象，然后單擊“新建”按鈕，屏幕上彈出“宏”設計窗口。第二步：光標定在“操作”列的第一個空白行，單擊右側向下箭頭打開操作列表，從中選擇“OpenTable”?！癘penTable”為打開表操作。第三步：在操作窗口的下半部，將“表名稱”文本框設置為“產(chǎn)品”，結果。第四步：單擊工具欄中的“保存”按鈕，這時出現(xiàn)“另

9、存為”對話框，在“宏名稱”文本框中輸入“打開表”，單擊“確定”按鈕，保存宏。（2）窗體設計第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中單擊“窗體”對象，選中“產(chǎn)品”窗體，單擊“設計”按鈕，出現(xiàn)窗體“設計”視圖。第二步：用鼠標右鍵單擊“窗體頁腳”，在彈出的菜單中單擊“屬性”命令，彈出“窗體頁腳”對話框。第三步：在對話框中，選擇“格式”選項卡，在高度屬性行中輸入“1.6厘米”，結果。第四步：單擊“關閉”按鈕，關閉“窗體頁腳”對話框。第2套1基本操作題在考生文件夾下有一個名稱為“教學管理”的數(shù)據(jù)庫，請完成下列題目。（1）在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，有一個“學生”表。將“學生”表中“性別”字段的“字段大小”設置為1。（2）

10、在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，有一個“學生”表。在“學生”表中先按“性別”升序排，再按“入校日期”降序排。（1）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“表”對象。第二步：單擊“學生”表，然后單擊“設計”按鈕，這時屏幕顯示出“設計”視圖。第三步：在“設計”視圖中，單擊“性別”字段行任一列，這時在“字段屬性”區(qū)中顯示了該字段的所有屬性。第四步：在“字段大小”文本框中輸入“1”。第五步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，保存修改。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口的“表”對象下，雙擊“學生”表。第二步：單擊“記錄”菜單中的“篩選”命令，然后從級聯(lián)菜單中選擇“高級篩選/排序”命令，這時屏幕上顯示的“篩選

11、”窗口。第三步：用鼠標單擊設計網(wǎng)格中第一列字段行右側的向下箭頭按鈕，從彈出的列表中選擇“性別”字段，然后使用同樣的方法在第二列的字段行上選擇“入校日期”字段。第四步：單擊“性別”的“排序”單元格，單擊右側向下箭頭按鈕，從彈出的列表中選擇“升序”；使用同樣的方法在 “入校日期”的“排序”單元格中選擇“降序”。第五步：單擊工具欄上的“應用篩選”按鈕，這時Access就會按上面的設置排序“學生”表中的所有記錄，排序結果。2簡單應用題在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中有“學生”、“課程”、“教師”和“選課成績”4張表。按要求創(chuàng)建查詢。（1）以“教學管理”數(shù)據(jù)庫中的“教師”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，查找1994年參

12、加工作的男教師，并顯示“姓名”、“性別”、“學歷”、“職稱”、“系別”和“聯(lián)系電話”，查詢命名為“94年參加工作的男教師”。（2）以“學生選課成績”查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源建立一個查詢，使其查詢某學生的所選課程的成績，顯示學生編號、姓名、課程名稱和成績。（1）操作步驟：第一步：在“教學管理”數(shù)據(jù)庫窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項。這時，屏幕上顯示的查詢“設計”視圖，同時在此視圖上面還顯示了一個“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中單擊“表”選項卡，單擊“教師”表，然后單擊“添加”按鈕，這時“教師”表被添加到查詢“設計”視圖上半部分的窗口中。第三步：查詢結果沒有要求顯示

13、“工作時間”字段，但由于查詢條件需要使用這個字段，因此，在確定查詢所需的字段時必須選擇該字段。分別雙擊“姓名”、“性別”、“工作時間”和“學歷”字段，這時4個字段依次顯示在“字段”行上的第1列到第4列中，同時“表”行顯示出這些字段所在表的名稱，結果。第四步：按照題目的查詢要求和顯示要求，“工作時間”字段只作為查詢的一個條件，并不要求顯示，因此，應該取消“工作時間”字段的顯示。單擊“工作時間”字段“顯示”行上的復選框，這時復選框內(nèi)變?yōu)榭瞻?。第五步：在“性別”字段列的“準則”單元格中輸入條件“男”，在“工作時間”字段列的“準則”單元格中輸入條件“between#1994-01-01# and #1

14、994-12-31#”，結果。第六步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，這時出現(xiàn)“另存為”對話框，在“查詢名稱”文本框中輸入“94年參加工作的男教師”，然后單擊“確定”按鈕。第七步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕切換到“數(shù)據(jù)表”視圖。這時可以看到“94年參加工作的男教師”查詢執(zhí)行結果。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口的“查詢”對象中，單擊“學生選課成績”查詢，然后單擊“設計”按鈕，屏幕上顯示查詢“設計”視圖。第二步：在“姓名”字段的“準則”單元格中輸入“請輸入學生姓名：”，結果。第三步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕，這時屏幕上顯示“輸入?yún)?/p>

15、數(shù)值”對話框。第四步：在“請輸入學生姓名：”文本框中輸入姓名“張美文”，然后單擊“確定”按鈕，這時就可以看到所建參數(shù)查詢的查詢結果。3綜合應用題在考生文件夾下有一個名為“教學管理.mdb”的數(shù)據(jù)庫。在“教學管理.mdb”的數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個縱欄表布局、標準樣式的教師信息輸入窗體。要求在該窗體中輸入教師的所有信息，窗體命名為“輸入教師信息”。操作步驟：第一步：在“窗體”對象中雙擊“使用向?qū)?chuàng)建窗體”選項，屏幕顯示“窗體向?qū)А钡谝粋€對話框。第二步：單擊“表/查詢”下拉列表框右側的向下箭頭按鈕，從中選擇“表：教師”。這時在左側“可用字段”列表框中列出了所有可用的字段。第三步：在“可用字段”列表框中選擇

16、需要在新建窗體中顯示的字段，單擊按鈕，將所有字段移到“選定的字段”列表框中。第四步：單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示的“窗體向?qū)А钡诙€對話框。在此對話框中，選擇“縱欄表”選項按鈕。第五步：單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示的“窗體向?qū)А钡谌齻€對話框。在對話框的右側列表中列出了若干窗體樣式，選中的樣式在對話框的左側顯示，選擇“標準”樣式。第六步：單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示的“窗體向?qū)А弊詈笠粋€對話框，在“請為窗體指定標題”框中輸入“輸入教師信息”。如果想在完成窗體的創(chuàng)建后，打開窗體并查看或輸入數(shù)據(jù)，選中“打開窗體查看或輸入信息”；如果要調(diào)整窗體的設計，則選中“修改窗體設計”。這里選擇“打開窗體查看或輸

17、入信息”。第七步：單擊“完成”按鈕，創(chuàng)建的窗體顯示在屏幕上。第3套1基本操作題（1）在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，有一個“學生”表。將“學生”表中“年齡”字段的“格式”設置為“整數(shù)”。（2）在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，有一個“學生”表。在“學生”表中按“性別”和“年齡”兩個字段升序排序。（1）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“表”對象。第二步：單擊“學生”表，然后單擊“設計”按鈕，這時屏幕顯示出“設計”視圖。第三步：在“設計”視圖中，單擊“年齡”字段行任一列，這時在“字段屬性”區(qū)中顯示了該字段的所有屬性。第四步：在“字段大小”屬性框，然后單擊右側向下箭頭按鈕，屏幕顯示。第五步：從下拉列表中選擇

18、“整型”格式。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口的“表”對象下，雙擊“學生”表。第二步：選擇用于排序的“性別”和“年齡”兩個字段的字段選定器。第三步：單擊工具欄中的“升序”按鈕，排序結果。2簡單應用題在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中有“學生”、“課程”、“教師”和“選課成績”4張表。按要求創(chuàng)建查詢。（1）以“教學管理”數(shù)據(jù)庫中的“教師”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，計算各類職稱的教師人數(shù)，查詢命名為“各職稱教師人數(shù)”。（2）以“學生”、“課程”和“選課成績”表為數(shù)據(jù)源建立一個查詢，使其顯示某班某門課的學生“姓名”和“成績”?！皩W生”表中的“學生編號”的前四位表示學生所在班級。查詢的名稱為“學生成績查詢

19、”。（1）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項，屏幕上顯示查詢“設計”視圖窗口，并顯示“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中，單擊“表”選項卡，然后雙擊“教師”表將其添加到查詢“設計”視圖窗口上半部分的窗口中，單擊“關閉”按鈕。第三步：依次雙擊“教師”表中的“職稱”和“姓名”字段，將它們添加到字段行的第1列和第2列中，結果。第四步：單擊工具欄上的“合計”按鈕，這時Access在“設計網(wǎng)格”中插入一個“總計”行，并自動將“職稱”字段和“姓名”字段的“總計”行設置成Group By。第五步：單擊“姓名”字段的“總計”行，并單擊其右側的

20、向下箭頭按鈕，然后從下拉列表框中選擇Count函數(shù)，設計結果。第六步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，在出現(xiàn)的“另存為”對話框的“查詢名稱”文本框中輸入“各職稱教師人數(shù)”，保存所建查詢。運行該查詢可以看到的結果。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項，這時屏幕上顯示查詢“設計”視圖，并顯示“顯示表”對話框。第二步：單擊“表”選項卡，然后分別雙擊“學生”、“選課成績”和“課程”3個表，這時“學生”、“選課成績”和“課程”等字段列表添加到“設計”視圖上半部分的窗口中，單擊“關閉”按鈕關閉“顯示表”對話框，屏幕上顯示窗口。第三步：在字段行的第1

21、列單元格中輸入“班級：Left(學生!學生編號,4)”，雙擊“學生”表中的“姓名”字段，將其添加到“設計網(wǎng)格”字段行的第2列。第五步：在第1列字段的“準則”單元格內(nèi)輸入“請輸入班級：”，在“課程名稱”字段的“準則”單元格內(nèi)輸入“請輸入課程名稱：”。第六步：由于第1列“班級”字段和第3列“課程名稱”字段只作為參數(shù)輸入，并不需要顯示，因此清除這兩列“顯示”行上的復選框，設計結果。第七步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕，這時屏幕上顯示“輸入?yún)?shù)值”對話框。第八步：在“請輸入班級：”文本框中輸入班級“9909”，然后單擊“確定”按鈕。這時屏幕上又出現(xiàn)第二個“輸入?yún)?shù)值”對話框

22、。第九步：在“請輸入課程名稱：”文本框中輸入課程名稱“數(shù)據(jù)庫原理”，然后單擊“確定”按鈕。這量就可以看到相應的查詢結果。第十步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對話框的“查詢名稱”文本框中輸入“學生成績查詢”，單擊“確定”按鈕。3綜合應用題在考生文件夾下有一個名稱為教學管理.mdb的數(shù)據(jù)庫。以教學管理數(shù)據(jù)庫中的學生和選課成績?yōu)閿?shù)據(jù)源，同時創(chuàng)建主窗體和子窗體，創(chuàng)建的窗體如下圖所示。主窗體命名為學生選課成績，子窗體命名為選課成績子窗體。操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中單擊“窗體”對象。雙擊“使用向?qū)?chuàng)建窗體”選項，屏幕顯示“窗體向?qū)А钡谝粋€對話框。第二步：單擊“表/查詢”框右側的

23、向下箭頭按鈕，從下拉列表中選擇“表：學生”，單擊 按鈕選擇所有字段。在單擊“表/查詢”框右側的向下箭頭按鈕，從下列列表中選擇“表：選課成績“，單擊按鈕選擇所有字段。第三步：單擊“下一步”按鈕，顯示的“窗體向?qū)А钡诙€對話框。該對話框要求確定窗體查看數(shù)據(jù)的方式，由于數(shù)據(jù)來源于兩個表，所以有兩個可選項：“通過學生”或“通過選課成績”查看，本題單擊“通過學生”，并選擇“帶有子窗體的窗體”單選項。第四步：單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示“窗體向?qū)А钡谌齻€對話框。該對話框要求確定窗體采用的布局。有兩個可選項：表格和數(shù)據(jù)表。本題選擇“數(shù)據(jù)表”單選項。第五步：單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示“窗體向?qū)А钡谒膫€對話框

24、。在對話框的右側列表中列出了若干窗體樣式，選中的樣式在對話框的左側顯示，根據(jù)題目要求，在這里選擇“國際”樣式。第六步：單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示“窗體向?qū)А弊詈笠粋€對話框。在該對話框的“窗體”文本框中輸入主窗體標題“學生選課成績”；在子窗體文本框中輸入子窗體標題“選課成績子窗體”。第七步：單擊“完成”按鈕，所創(chuàng)建的主窗體和子窗體同時顯示在屏幕上。第4套1基本操作題（1）在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，有一個“學生”表。將“學生”表中“性別”字段的“默認值”屬性設置為“男”。（2）在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，有一個“學生”表。在“學生”表中，按“學生編號”升序排列。（1）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口

25、中，單擊“表”對象。第二步：單擊“學生”表，然后單擊“設計”按鈕，這時屏幕顯示出“設計”視圖。第三步：在“設計”視圖中，單擊“性別”字段行任一列，這時在“字段屬性”區(qū)中顯示了該字段的所有屬性。第四步：在“默認值”屬性框中輸入“男”。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口的“表”對象下，雙擊“學生”表。第二步：單擊選中“學生編號”字段所在的列。第三步：單擊工具欄中的“升序”按鈕，排序結果。2簡單應用題在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中有“學生”、“課程”、“教師”和“選課成績”4張表。按要求創(chuàng)建查詢。（1）以“教學管理”數(shù)據(jù)庫中的“學生”和“選課成績”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，查找每個班的平均成績并顯示其

26、班級號和平均成績。假設，“學生編號”中的前4位表示班級號。查詢命名為“每班平均分”。（2）以“教學管理”數(shù)據(jù)庫中的“學生”和“選課成績”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個生成表查詢，將成績在90分以上的學生的“學生編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“成績”存儲到一個新表中。新表命名為“90分以上學生情況”，查詢命名為“生成90分以上學生情況表”。（1）操作步驟：第一步：雙擊“查詢”對象中的“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項，屏幕上顯示查詢“設計”視圖窗口，并顯示“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中，單擊“表”選項卡，然后雙擊“學生”和“選課成績”表將其添加到查詢“設計”視圖窗口上半部分，單擊“關閉”

27、按鈕，屏幕上顯示的窗口。第三步：由于要計算每班的平均成績，因此應將班級號從“學生編號”中分離出來。在字段行的第1列單元格中輸入“班級:Left(學生!學生編號,4)”。其中的函數(shù)表示將“學生”表中“學生編號”字段值的前4位取出來；其中的班級為新命名的字段。第四步：雙擊“選課成績”表中的“成績”字段，將其添加到“設計網(wǎng)格”中字段行的第2列中。第五步：單擊工具欄上的“合計”按鈕，并將“成績”字段的“總計”行中函數(shù)改為Avg，結果。第六步：保存該查詢，并將其命名為“每班平均分”，查詢結果。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項，這時屏幕上顯

28、示查詢“設計”視圖，并顯示“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中，單擊“表”選項卡，然后雙擊“學生”表和“選課成績”表，將它們添加到查詢“設計”視圖上半部分的窗口中，單擊“關閉”按鈕，屏幕上顯示窗口。第三步：雙擊“學生”表中的“學生編號”和“姓名”字段，將它們添加到“設計網(wǎng)格”中“字段”行的第1列到第2列中。雙擊“選課成績”表中的“成績”字段，將該字段添加到“設計網(wǎng)格”中“字段”行的第3列。第四步：在“成績”字段的“準則”單元格中輸入“=90”。第五步：單擊工具欄上的“查詢類型”按鈕右側的向下箭頭按鈕，然后從下拉列表中選擇“生成表查詢”選項。這時，屏幕上顯示“生成表”對話框。第六步：在

29、“表名稱”文本框中輸入要創(chuàng)建的表名稱“生成90分以上學生情況表”。然后單擊“當前數(shù)據(jù)庫”選項，將新表放入當前的“教學管理”數(shù)據(jù)庫中。完成設置后，單擊“確定”按鈕。第七步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，預覽“生成表查詢”新建的表。如果不滿意，可以再次單擊工具欄上的“視圖”按鈕，返回到“設計”視圖，對查詢進行修改，直到滿意為止。第八步：在“設計”視圖中，單擊工具欄上的“運行”按鈕，這時屏幕上顯示一個提示框。第九步：單擊“是”按鈕，Access將開始建立“90分以上學生情況”表，生成新表后不能撤消所做的更改；單擊“否”按鈕，不建立新表。這里單擊“是”按鈕。第十步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，在“另存為

30、”對話框的“查詢名稱”文本框中輸入“生成90分以上學生情況表”，然后單擊“確定”按鈕。3綜合應用題在考生文件夾下有一個名稱為“教學管理”的數(shù)據(jù)庫。在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中有“選課成績”和“學生”兩個窗體。要求將“選課成績”窗體成為“學生”窗體的子窗體。操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“窗體”對象。第二步：單擊“學生”窗體，然后單擊“設計”按鈕，此時在“設計”視圖中打開了“學生”窗體。確保工具箱中“控件向?qū)А惫ぞ咭寻聪?。第三步：按F11鍵切換至“數(shù)據(jù)庫”窗口，從“數(shù)據(jù)庫”窗口中將“選課成績”窗體直接拖拽到主窗體的適當位置上。Access將在主窗體中添加一個子窗體。第四步：單擊工具欄上的“

31、保存”按鈕，屏幕顯示“另存為”對話框，在“窗體名稱”框內(nèi)輸入窗體的名稱，單擊“確定”按鈕，就建立了主/子窗體，切換到“窗體”視圖，可以看到的窗體。第5套1基本操作題（1）創(chuàng)建一個空數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫名為db1.mdb。將已有的職員.xls文件導入到新建數(shù)據(jù)庫中，主關鍵字為EmployeeID，再將導入的表命名為職員。（2）在db1.mdb數(shù)據(jù)庫中建立費用明細表表結構，并設ExpenseDetailID為該表主關鍵字，費用明細表結構見表5-1。表 5-1字段名稱數(shù)據(jù)類型ExpenseDetailID自動編號ExpenseReportID數(shù)字ExpenseCategoryID數(shù)字ExpenseItem

32、Amount貨幣ExpenseItemDescription文本ExpenseDate日期/時間（3）向費用明細表中輸入表5-2中的數(shù)據(jù)。表5-2（1）操作步驟：第一步：啟動Access，在彈出對話框的“新建數(shù)據(jù)”數(shù)選擇“空Access數(shù)據(jù)庫”單擊“確定”按鈕。第二步：在“文件新建數(shù)據(jù)庫”對話框中選擇考生文件夾的路徑，將文件命名為db1.mdb，點擊“創(chuàng)建”按鈕，創(chuàng)建并打開db1.mdb數(shù)據(jù)庫。第三步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“文件”菜單中的 “獲取外部數(shù)據(jù)”命令，并在其下一級菜單中選擇“導入”命名，則彈出“導入”對話框。第四步：在“導入”對話框的“查找范圍”框找到要導入文件的位置，在“文件類

33、型”中選擇“Microsoft Execl(*.xls)，在列表中選擇“職員.xls”文件，單擊“導入”按鈕，彈出“導入數(shù)據(jù)向?qū)А睂υ捒颉５谖宀剑涸谠搶υ捒蛑袉螕暨x中“第一行包含列標題”復選框，然后單擊“下一步”按鈕，屏幕顯示對話框。第六步：在該對話框中選中“新表中”單選按鈕，然后單擊“下一步”按鈕，彈出對話框。第七步：在該對話中單擊“下一步”按鈕，彈出對話框。第八步：在該對話框中選中“自行選擇主鍵”單選按鈕，然后在右邊的下拉框中選擇“EmployeeID”。單擊“下一步”按鈕，彈出對話框。第九步：在該對話框中的“導入到表”文本框中輸入表的名字“職員”。單擊“完成”按鈕，彈出結果提示框，提示數(shù)

34、據(jù)導入已經(jīng)完成。單擊“確定”按鈕關閉提示框。（2）操作步驟：第一步：在“表”對象窗口中，雙擊“使用設計器創(chuàng)建表”選項，彈出的對話框。第二步：分別在“字段名稱”和“數(shù)據(jù)類型”中填寫表21要求的數(shù)據(jù)。完成后。第三步：單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口工具欄中的保存按鈕，彈出“另存為”對話框，在“表名稱”文本框中輸入“費用明細”，單擊“確定”按鈕。即完成“費用明細”表的創(chuàng)建。（3）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“表”對象。第二步：雙擊“費用明細”表，打開“數(shù)據(jù)表”視圖。第三步：從第1個記錄開始的第2個字段開始分別輸入“ExpenseReportID”、“ExpenseCategoryID”、“Expen

35、seItemAmount”、“ExpenseItemDescription”和“ExpenseDate”的字段值，每個輸入完一個字段值按Enter鍵或按Tab鍵轉至下一個字段。第四步：輸入完這條記錄的最后一個字段“ExpenseDate”的值后，按Enter鍵或Tab鍵轉至下一條記錄，接著輸入第2條記錄。第五步：輸入完全部記錄后（），單擊工具欄的“保存”按鈕，保存表中的數(shù)據(jù)。2.簡單應用在db2.mdb數(shù)據(jù)庫中有“產(chǎn)品”、“付費”、“付費方式”、“職員”、“裝運方式”、“客戶”、“訂單明細表”和“訂單”8張表。按要求創(chuàng)建查詢。（1）以db2.mdb數(shù)據(jù)庫中的“訂單明細表”、“產(chǎn)品”、“訂單”和

36、“客戶”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示數(shù)量超過500的公司名稱、產(chǎn)品名稱和數(shù)量，查詢名為“數(shù)量查詢”。（2）以db2.mdb數(shù)據(jù)庫中的“客戶”、“訂單明細表”和“訂單”3張表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，統(tǒng)計每個客戶每個訂單定購產(chǎn)品的總金額?？偨痤~的計算方法為：總金額:單價*數(shù)量。查詢名為“總額查詢”。（1）操作步驟：第一步：在db2.mdb數(shù)據(jù)庫窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項。這時，屏幕上彈出的查詢“設計”視圖，同時在此視圖上還顯示了一個“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中單擊“表”選項卡，將“訂單明細表”、“客戶”、“訂單”和“產(chǎn)品”表添加到查詢“

37、設計”視圖上半部分的窗口中，單擊“關閉”按鈕。第三步：在查詢“設計”視圖中的“客戶”、“訂單明細表”和“產(chǎn)品”表的字段列表中，分別雙擊“公司名稱”、“數(shù)量”和“鏟平名稱”字段，這時這3個字段依次顯示在“字段”行上的第1列、第2列和第3列中，同時“表”行顯示出這3個字段所在表的名稱，結果。第四步：按照題目的查詢要求，在“數(shù)量”字段的“準則”單元格中輸入條件“500”，結果。第五步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，這時出現(xiàn)“另存為”對話框，在“查詢名稱”文本框中輸入“數(shù)量查詢”，然后單擊“確定”按鈕。第六步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕切換到“數(shù)據(jù)表”視圖。這時可以看到“數(shù)

38、量查詢”查詢執(zhí)行的結果。（2）操作步驟：第一步：在db2.mdb數(shù)據(jù)庫中窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項。這時，屏幕上彈出的查詢“設計”視圖，同時在此視圖上還顯示了一個“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中，單擊“表”選項卡，將“客戶”、“訂單明細表”和“訂單”表添加到查詢“設計”視圖上半部分的窗口中，然后單擊“關閉”按鈕。第三步：分別雙擊“產(chǎn)品”字段列表中的“產(chǎn)品名稱”字段，將其添加到字段行的第1列中，在第2列“字段”行中輸入“總金額:單價*庫存量”，結果。第四步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，在出現(xiàn)的“另存為”對話框的“查詢名稱”文本框中輸入“總額查詢”

39、，單擊“確定”按鈕，保存查詢。第五步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕切換到“數(shù)據(jù)表”視圖。這時可以看到“總額查詢”查詢執(zhí)行的結果。3.綜合應用在db2.mdb數(shù)據(jù)庫中有一個“產(chǎn)品”窗體和一個“產(chǎn)品”表。創(chuàng)建一個宏，使其能打開“職員”表，將所建宏命名為“打開職員表”。對“職員”窗體進行如下設置：將窗體頁眉設置為1.0厘米。操作步驟：（1）創(chuàng)建宏第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口單擊“宏”對象，然后單擊“新建”按鈕，屏幕上彈出“宏”設計窗口。第二步：光標定在“操作”列的第一個空白行，單擊右側向下箭頭打開操作列表，從中選擇“OpenTable”?！癘penTable”為打開表操作。第

40、三步：在操作窗口的下半部，將“表名稱”文本框設置為“職員”，結果。第四步：單擊工具欄中的“保存”按鈕，這時出現(xiàn)“另存為”對話框，在“宏名稱”文本框中輸入“打開職員表”，單擊“確定”按鈕，保存宏。（2）窗體設計第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中單擊“窗體”對象，選中“職員”窗體，單擊“設計”按鈕，出現(xiàn)窗體“設計”視圖。第二步：用鼠標右鍵單擊“窗體頁腳”，在彈出的菜單中單擊“屬性”命令，彈出“窗體頁腳”對話框。第三步：在對話框中，選擇“格式”選項卡，在高度屬性行中輸入“1.0厘米”，結果。第四步：單擊“關閉”按鈕，關閉“窗體頁腳”對話框。第五步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，保存對窗體的修改。關閉窗體“設計

41、”視圖。第6套1基本操作題（1）在教學管理數(shù)據(jù)庫中，有一個學生表。在學生表中，將年齡字段的取值范圍設在職1470之間。（2）在教學管理數(shù)據(jù)庫中，有一個學生表。將學生表設置為如下圖所示的格式，其中字體為楷體、字號為5號、字型為斜體，顏色為紅色。（1）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“表”對象。第二步：單擊“學生”表，然后單擊“設計”按鈕，這時屏幕顯示出“設計”視圖。第三步：在“設計”視圖中，單擊“年齡”行任一列。第四步：在“字段屬性”區(qū)中的“有效性規(guī)則”屬性框中輸入表達式“=14 AND =70”。輸入結果。第五步：定義了有效性規(guī)則后，保存“學生”表。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫

42、”窗口的“表”對象下，雙擊“學生”表。第二步：單擊“格式”菜單中的“字體”命令，這時屏幕上顯示“字體”對話框。第三步：在“字體”列表中選擇“楷體_GB2312”，在“字型”列表中選擇“斜體”，在“字號”列表中選擇“五號”，在“顏色”列表中選擇“紅色”，設置結果。第四步：單擊“確定”按鈕，設置后的結果。2簡單應用題在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中有“學生”、“課程”、“教師”和“選課成績”4張表。按要求創(chuàng)建查詢。（1）在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，以“學生”、“課程”和“選課成績”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個交叉表查詢，使其顯示每名學生每門課程的成績。查詢命名為“學生選課成績交叉表”。（2）在“教學管理”數(shù)據(jù)庫中，以“

43、選課成績”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，該查詢將選課成績表中成績低于60分的記錄刪除。查詢命名為“刪除小于60分記錄”。（1）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項，屏幕上顯示查詢“設計”視圖窗口，并顯示“顯示表”對話框。第二步：在“顯示表”對話框中，單擊“表”選項卡，然后雙擊“學生”表、“課程”表和“選課成績”表，將它們添加到查詢“設計”視圖上半部分窗口中，單擊“關閉”按鈕，屏幕上顯示的窗口。第三步：雙擊“學生”列表中的“姓名”字段，將其放到“字段”行的第1列，然后分別雙擊“課程”表中的“課程名稱”字段和“選課成績”表中的“成績”字段，將它們

44、分別放到“字段”行的第2列和第3列中。第四步：單擊工具欄上的“查詢類型”按鈕右側的向下箭頭按鈕，然后從下拉列表框中選擇“交叉表查詢”選項。第五步：為了將“姓名”放在每行的左邊，應單擊“姓名”字段的“交叉表”單元格，然后單擊該單元格右側向下箭頭按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“行標題”；為了將“課程名稱”放在第一行上，單擊“課程名稱”字段的“交叉表”單元格，然后單擊該單元格右側向下箭頭按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“列標題”；為了在行和列交叉處顯示成績數(shù)值，應單擊“成績”字段的“交叉表”單元格，然后單擊該單元格右側向下箭頭按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“值”；單擊“成績”字段的“總計”行單元格，單擊右側的向下箭頭按鈕，然后從下拉列表中選擇First函數(shù)，結果。第六步：單擊工具欄上的“保存”按鈕，并將查詢命名為“學生選課成績交叉表”，然后單擊“確定”按鈕。第七步：單擊工具欄上的“視圖”按鈕，或單擊工具欄上的“運行”按鈕切換到“數(shù)據(jù)表”視圖。這時可以看到的“學生選課成績交叉表”的查詢結果。（2）操作步驟：第一步：在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”選項，這時屏幕上顯示查詢“設計”視圖，并顯示“顯示表”對話框窗口。第三步：單擊工具欄上的“查詢類型”按鈕右側的向下箭頭按鈕，然后從下拉列表中選擇“刪除查詢”選項。這時