2022年學(xué)校德育工作計劃范文精選

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校德育工作計劃范文精選 盲目的工作只會白忙活，所以制定一份工作方案是必不行少的，下面是由推舉的學(xué)校德育工作方案范文精選。 學(xué)校德育工作方案范文精選一 我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進展。學(xué)生們95%以上成果優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用連續(xù)發(fā)揚，新的學(xué)期特制定出了具體的中學(xué)德育工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會進展規(guī)律的新

2、舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義訓(xùn)練為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作目標(biāo) 1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，提高學(xué)生自我管理力量。 2、通過各種訓(xùn)練活動，使學(xué)生學(xué)做真人。 三、工作重點： 1、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新奇、主題

3、鮮亮的班會課，政教處將連續(xù)實行“推門聽課”的形式抽查各班班會狀況。 3、連續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動，寓訓(xùn)練于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型體育競賽等活動，培育學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行訓(xùn)練，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成訓(xùn)練的合力。 四、詳細工作 (一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。 1、加強校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生

4、的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行訓(xùn)練。 2、加強班主任隊伍建設(shè)。 樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，班級組長是班級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、班級組長、班級負責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期連續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細地開展工作。注意發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時提出批判或表揚。本學(xué)期將開展班級管理閱歷溝通會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。 3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、

5、班干部在學(xué)生中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。 (二)常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列訓(xùn)練，強化訓(xùn)練，培育學(xué)生自我約束、自我管理的力量。通過詳細的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓學(xué)生終身受益。以德育處、班級、班級管

6、理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。 (三)抓好文明禮儀訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。 1、以校內(nèi)禮儀為重點，廣泛深化開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題訓(xùn)練實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過進行校內(nèi)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)、”手拉手、一幫一”等一系列的主題訓(xùn)練活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練，注意發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平常的一點一滴做起，培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。 2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新

7、學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義訓(xùn)練第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征成功70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。 3、感恩訓(xùn)練工作方案。本學(xué)期連續(xù)開展感恩訓(xùn)練活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對賜予自己關(guān)懷和關(guān)心過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。 (四)依據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各班級學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和訓(xùn)練，有利于學(xué)生的健康進展。因此，本學(xué)期要求各班級要依據(jù)學(xué)生的特點，合理支配活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育學(xué)生的競爭

8、及誠信獨立的意識。 學(xué)校德育工作方案范文精選二 新學(xué)期伊始，為了更好的把握語文訓(xùn)練的特點，體現(xiàn)語文學(xué)科“文以載道”的功能，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，依據(jù)語文新教材的特點及學(xué)生的實際狀況，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作方案，內(nèi)容 一、指導(dǎo)思想 語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此，在語文教學(xué)教程中應(yīng)當(dāng)重視教學(xué)的熏陶感染作用，留意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，通過扎實有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，培育學(xué)生做一個高尚的人。 二、德育內(nèi)容及目標(biāo) 1.訓(xùn)練學(xué)生關(guān)愛生命，樹立正確的人生觀。 第一單元的內(nèi)容寫的是對于人生的向往、體驗和思索，如在山的那邊

9、、紫藤蘿瀑布等文章，可以讓學(xué)生在品嘗課文的過程中體會生命，并思索自己應(yīng)當(dāng)如何對待生命，進而樹立正確的人生觀。 2.對學(xué)生進行美的訓(xùn)練 第三單元向我們呈現(xiàn)了顏色斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感，美的語言，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈，熬煉學(xué)生發(fā)覺美的視力，培育學(xué)生美的情感，使學(xué)生在領(lǐng)會美的同時喜愛大自然，喜愛生活。 3.培育學(xué)生的科學(xué)精神 看云識天氣月球上的腳印等文章向我們展現(xiàn)了豐富多彩的科普世界，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培育他們的科學(xué)精神。 4.進行親情訓(xùn)練 濃濃親情，動人心弦，親情是人間真摯而美妙的感情，在第五單元中，以自己的切身體驗，寫出了親情的豐富和多樣，利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的珍貴，并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情，培育他們的孝心、愛心，培育他們和善的本性。 5.培育學(xué)生的想象力 第六單元的課文，都是想像力極為想為豐富的作品，以種種奇思妙想，描繪出一個個亦真亦幻的世界，令人贊嘆，