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文檔簡介
1、教師鋼筆書法培訓(xùn)教案黃島區(qū)王家樓小學(xué)2017年2月序言我國教育學(xué)家、文字學(xué)家、詩人郭沫若早就在1962年指出:“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,獨(dú)斷專行,是容易誤事的?!贝髸疑蛞f:“練字不但對身體有好處,而且可以養(yǎng)成善于觀察、考慮、處理事務(wù)的敏銳和寧靜的頭腦?!彼麄儍晌欢际钱?dāng)代著名書法家,他們的話,是一生學(xué)字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),很有道理。即使在現(xiàn)在電腦普及的時(shí)代,鋼筆仍是不可取代的主要書寫工具。練一手瀟灑漂亮的字,塑一張高素質(zhì)第二臉孔;練一手瀟灑漂亮的字,
2、增一份贏得成功的自信。你想用瀟灑漂亮的字,來裝點(diǎn)你美好的人生嗎?那就趕快行動(dòng)起來,堅(jiān)持不懈,刻苦努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信你一定會(huì)取得成功的!目錄第一課時(shí):寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法3第二課時(shí):書寫姿勢與執(zhí)筆方法7第三課時(shí):鋼筆楷書的特點(diǎn)8第四課時(shí):漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(1)10第五課時(shí):漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(2)12第六課時(shí):漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(3)14第七課時(shí):漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(4)16第八課時(shí):漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(5)18第九課時(shí):結(jié)構(gòu)20第十課時(shí):章法布局(一)22第十一課時(shí):章法布局(二)24第十二課時(shí):寫字練習(xí)指導(dǎo)27第十三課時(shí):寫字水平再測試28
3、鋼筆書法培訓(xùn)教案第一課時(shí)課題:寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法 教學(xué)目的:通過講解寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法,讓教師了解寫好鋼筆字的作用和方法。教學(xué)過程:一、我國教育學(xué)家、文字學(xué)家、詩人郭沫若早就在1962年指出:“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,獨(dú)斷專行,是容易誤事的?!贝髸疑蛞f:“練字不但對身體有好處,而且可以養(yǎng)成善于觀察、考慮、處理事務(wù)的敏銳和寧靜的頭腦?!彼麄儍晌欢际钱?dāng)代著名書法家,他們的話,是一生學(xué)字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),很有道理。即使在現(xiàn)在
4、電腦普及的時(shí)代,鋼筆仍是不可取代的主要書寫工具。“字是人的臉面”,因此,從學(xué)生時(shí)代起開始進(jìn)行正規(guī)的鋼筆字訓(xùn)練,將受益終身。每一位教育工作者都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字的責(zé)任。練一手瀟灑漂亮的字,塑一張高素質(zhì)第二臉孔;練一手瀟灑漂亮的字,增一份贏得成功的自信。你想用瀟灑漂亮的字,來裝點(diǎn)你美好的人生嗎?那就趕快行動(dòng)起來,堅(jiān)持不懈,刻苦努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信你一定會(huì)取得成功的!二、根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用以下學(xué)習(xí)方法,可以收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。1、臨帖和摹帖臨帖和摹帖是學(xué)習(xí)書法的必經(jīng)之路,要堅(jiān)定不移。摹帖和臨帖各有所長,效果各異。姜夔續(xù)書譜中說:“臨書易失古人位置,而多得古人筆意
5、,摹書易得古人位置,而多失古人筆意。臨書易近,摹書易忘,經(jīng)意與不經(jīng)意也。夫臨摹之際,毫發(fā)失真,則神情頓異,所貴詳謹(jǐn)。”摹帖,就是把薄紙蒙在帖上,直接描畫,如同描紅,多摹幾遍,有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖,就是看著字帖,照著去寫。只要仔細(xì)認(rèn)真,便容易掌握筆法筆意,從而把范本的精髓學(xué)到手。只摹不臨,雖然間架不錯(cuò),但沒有筆法,字就僵化,缺乏神采。初學(xué)者宜臨摹并用,相互補(bǔ)充。2、臨帖的方法臨帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要不斷比較。眼到手到心到,是指臨帖時(shí)思想高度集中,全神貫注,不僅用眼睛看,用手認(rèn)真寫,而且要開動(dòng)腦筋,思考怎樣臨才能臨得象。少而精,是指每天規(guī)定五到十來個(gè)字,反復(fù)寫,集中力
6、量打殲滅戰(zhàn),盡量消化它,最好能掌握它;如果字一下子臨得很多,往往會(huì)象抄書一樣,印象不深。不斷比較,是指臨了一遍后,把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行比較,看那一筆寫得好,那一筆寫得不好。字形結(jié)構(gòu)是否擺穩(wěn),到底象不象;要找出差距看出缺點(diǎn),從而加以改進(jìn)。臨一遍,比較一遍,改進(jìn)一遍;不斷臨,不斷比較,不斷改進(jìn),就會(huì)越寫越象,越寫越好了。3、連續(xù)不斷,持之以恒任何事情都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程。練字也一樣,寫得太少,沒有掌握,當(dāng)然談不上進(jìn)步,而生硬機(jī)械地多寫,疲倦了,效果也不好。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),楷書練字臨帖,每天差不多要寫二百多字,必須一次性連續(xù)不斷寫完。這才能達(dá)到一定的量才有一定效果,較佳的量才能達(dá)到較佳的效
7、果。這也是鍛煉毅力的好辦法。學(xué)習(xí)時(shí)要象蚯蚓鉆進(jìn)泥土里似的,一頭鉆進(jìn)字帖里,專心致志。每天抽一定時(shí)間臨摹帖,滴水穿石,日久見功夫,辛勤耕耘,一定會(huì)有收獲。請?jiān)谝韵绿镒指裰袝鴮懤畎椎墓旁娦新冯y 金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然! 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 第二課時(shí)課題:書寫姿勢與執(zhí)筆方法一、書寫姿勢與執(zhí)筆方法(一) 正確的執(zhí)筆方法:1、手法:拇指指肚貼在筆桿左側(cè),食指指肚右側(cè)貼在筆桿右側(cè),中指第一關(guān)節(jié)從下面抵住筆桿,無名指和小指依次貼住中指。2、執(zhí)筆位置:拇指
8、在后,食指居中,中指靠前。拇指離筆尖一寸(3.3厘米)左右,中指離筆尖1.5厘米左右。3、傾斜度:筆桿向右傾斜45度左右,筆桿靠在食指根部,不要靠在虎口里。(二)正確的坐姿: 頭正 :眼離紙面一尺 身直:身體稍前傾 胸口距桌子一拳 臂開:紙要放正 放在胸前 不準(zhǔn)手放桌下 足安:不準(zhǔn)兩腿交叉或腳踩橫梁二、鞏固練習(xí)說說寫字資勢的的要點(diǎn)。同座位或小組反復(fù)練習(xí),互相提示,互相幫助。出示寫字姿勢歌,組織學(xué)生讀讀背背。寫字時(shí),要做到:右手握筆背挺直,眼離書本約一尺。手離筆端約一寸,胸離桌子約一拳。三個(gè)“一”要做到,字寫工整視力好。三、總結(jié)1、強(qiáng)調(diào)寫字姿勢要點(diǎn),總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)學(xué)得好的同學(xué)。2、強(qiáng)
9、調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些,回家后也要做到。第三課時(shí)課題:鋼筆楷書的特點(diǎn)楷書是漢字的主要書體??强?,就是標(biāo)準(zhǔn)字體。鋼筆楷書具有以下幾個(gè)特點(diǎn):一、講究用筆鋼筆楷書的筆畫有提頓、藏露、方圓、快慢等用筆方法。不同的用筆方法產(chǎn)生不同的形態(tài)、質(zhì)感的線條,不同的線條需要不同的用筆方法去體現(xiàn)。鋼筆楷書字形較小,線條粗細(xì)變化不大,如果書寫時(shí)用筆稍不注意,筆畫就達(dá)不到要求,筆畫就會(huì)出現(xiàn)軟弱無力、僵硬死板等毛病。因此,必須經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練才能掌握用筆方法。二、筆畫分明鋼筆楷書的每一個(gè)筆畫的起筆和收筆都要交待清楚,工整規(guī)范,干凈利落,不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內(nèi)在的呼應(yīng)關(guān)系,使筆畫達(dá)到:既起收有序、筆筆
10、分明、堅(jiān)實(shí)有力,又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。三、結(jié)構(gòu)方整鋼筆楷書在結(jié)構(gòu)上強(qiáng)調(diào)筆畫和部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當(dāng)、字形端正、合乎規(guī)范。字與字排列在一起時(shí)要大小勻稱、行款整齊。雖然也有形態(tài)上的參差變化,但從總體上看仍是整齊工整的。正是由于以上原因,歷代許多書家都主張把楷書作為學(xué)習(xí)書法的第一步?,F(xiàn)行的九年義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)大綱要求,學(xué)生在小學(xué)階段主要是學(xué)好寫鋼筆楷書,打好基礎(chǔ),為上中學(xué)寫行楷書創(chuàng)造條件。實(shí)踐證明,只有經(jīng)過系統(tǒng)的楷書練習(xí),才能了解漢字筆畫和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和要求,才能掌握漢字的組合規(guī)律,為學(xué)寫行楷書奠定書寫基礎(chǔ),從而練就一手合乎法度、流暢自然的行書和草書。練習(xí)楷書,應(yīng)從筆
11、畫和結(jié)構(gòu)兩方面下功夫。練習(xí)筆畫,主要解決用筆方法問題,目的是生產(chǎn)合格的“零件”;練習(xí)結(jié)構(gòu),主要是解決筆畫和部首之間的組合方式問題,目的是學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)方法,掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律,從而達(dá)到將字寫端正、整齊、美觀的要求。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現(xiàn)形式。(漢字的特點(diǎn)是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位) 由于漢字結(jié)構(gòu)的干變?nèi)f化,不同的筆畫表現(xiàn)的線條形態(tài)不同,同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中又表現(xiàn)為不同形態(tài)的線條。概括起來,主要有以下五個(gè)特點(diǎn):1.直與弧。一般橫、豎為直;撇、捺、鉤為弧。書寫時(shí),做到直如線,弧如弓,直而不僵、弧而不弱。 2.彎與折。一般帶有彎的筆畫,如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎;折畫的折處為折。
12、書寫時(shí),彎處要圓轉(zhuǎn),用提筆;折處要折中帶圓,用頓筆。做到彎而不軟,折而無死角。3.長與短。這是筆畫之間相比較而言的,是由于字的結(jié)構(gòu)需要決定的。如長橫相對短橫為長,短橫相對長橫為短;長豎相對短豎為長,短豎相對長豎為短;長撇與短撇也是同理。等等。 4.粗與細(xì)。這也是筆畫之間相比較而言的,是因筆尖用力大小不同而形成的。如橫、豎下筆和收筆較重,線條粗;行筆較輕,線條較細(xì),帶有尖狀的筆畫,如撇、鉤、捺、提畫的下筆和行筆較重,線條較租;收筆時(shí)(捺畫的下筆處)用提筆,線條細(xì)、出尖。5.斜與正。這是指漢字筆畫形態(tài)的可變性。同一種筆畫在不同結(jié)構(gòu)類型的字中形態(tài)會(huì)發(fā)生一些變化,以求得結(jié)構(gòu)的平穩(wěn)。比如撇畫,在“人”字
13、中寫成斜撇,而在“月”字中就要寫成豎撇;橫畫在“上”字中要平,而在“七”字中就要寫成左低右高的斜橫。這樣“七”字的筆畫才均勻,重心才平穩(wěn)。上述筆畫的這些特點(diǎn),反映了鋼筆楷書線條的豐富性、可變性,從不同的角度體現(xiàn)了漢字筆畫線條的動(dòng)態(tài)美和力度美,為鋼筆書法的藝術(shù)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)楷書,首先要從練習(xí)筆畫開始,筆畫書寫好與壞,直接影響到字的結(jié)構(gòu)效果。筆畫好比零件,結(jié)構(gòu)好比裝配,筆畫寫得筆筆過硬,裝配成字,就容易做到個(gè)個(gè)合格。鋼筆楷書的書寫要求 主要可概括為三個(gè)字,這就是“寫、挺、準(zhǔn)”。寫,就是書寫每一個(gè)筆畫都要有下筆(或重或輕)、行筆(輕一些,線條或直或弧或彎)、收筆(或頓筆或輕提出尖)三個(gè)步驟,不
14、能乎拖或平劃。第四課時(shí)課題:漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(1)(一)橫 橫畫要寫平穩(wěn),因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用,橫不平,則字不穩(wěn)。橫有長、短之長橫的寫法,下筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個(gè)筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。由于人的視覺的錯(cuò)覺,橫畫不能寫成水平,而應(yīng)寫成左低右高,收筆時(shí)稍按一下筆,使筆畫變重些,這樣,看起來才顯得平穩(wěn)。所以,人們常說的“橫平豎直”,不是指橫水平書寫,而是要求看卜去平穩(wěn)的意思。如圖:在漢字的基本筆畫中,橫畫比較能代表各種筆畫的運(yùn)筆過程。其道理在于:千萬條筆畫,生于一點(diǎn),以點(diǎn)成畫,積畫成字。比如一點(diǎn)延伸到右方就是橫,橫垂直向下就是豎,橫向左下就是撇,向右下就是撩,
15、等等。只要掌握了寫橫的基本要領(lǐng),即:重下筆輕行筆重收筆,其它筆畫也離不開這條運(yùn)筆路線,只是用力部位和形態(tài)不同而已。橫畫運(yùn)筆路線見下圖:短橫的寫法是,輕下筆,由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時(shí)停筆即收。筆畫稍向右上仰。如圖:(二)豎 豎畫要寫垂直,因?yàn)樨Q畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用,豎不垂直,則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫法,下筆稍重,行筆垂直向下較輕,收筆稍重。如圖:懸針豎的寫法同垂露,只是收筆時(shí)由重到輕,出鋒收筆,筆畫出尖。見下圖:短豎,寫法同垂露豎,只是筆畫較短,短豎要寫得短粗有力。見下圖:(三)撇 撇畫在一個(gè)字中很有裝飾性,如能寫得自然舒展,會(huì)增加字的美感,有時(shí)還
16、與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是,下筆稍重,由重到輕向左下行筆,收筆時(shí)出尖。如圖:豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長度三分之二處,向左下撇出,收筆時(shí)出尖豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長度三分之二處,向左下撇出,收筆時(shí)出尖尖。如圖:短撇,寫法同斜撇,只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時(shí),筆畫形態(tài)較平,如“干、反、禾、后丟”等字;短撇在字的左上部位出現(xiàn)時(shí),筆畫形態(tài)較斜,如“生、禾、失、朱”等字。如圖:第五課時(shí)課題:漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(2)(四)捺 捺畫粗細(xì)分明,書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下筆較輕(輕落筆),向右下由輕到重行
17、筆,行至捺腳處重按筆,然后向右水平方向由重到輕提筆拖出,收筆要出尖。如圖:平捺,寫法同斜捺,但下筆時(shí)先要寫一小短橫,然后再向有下(略平一些)方向行筆。如圖:(五點(diǎn) 點(diǎn)畫在個(gè)字中就如同人的眼睛一樣重要,是一個(gè)字的精神體現(xiàn)。點(diǎn)畫有右點(diǎn)、左點(diǎn)、豎點(diǎn)和長點(diǎn)之分。右點(diǎn),輕下筆,由輕到重向右下行筆,稍按后即收筆,不能重描,一次成畫。寫點(diǎn)關(guān)鍵要有行筆過程,萬不可筆尖一著紙就收筆。如圖:左點(diǎn)寫法基本同有點(diǎn),但行筆方向往下略向左偏一些,收筆時(shí)要頓筆。如圖:豎點(diǎn),實(shí)際上是有點(diǎn)的變形,當(dāng)點(diǎn)在字頭居中出現(xiàn)時(shí),人們習(xí)慣將點(diǎn)的收筆處與下面筆畫連接起來,因此,這種點(diǎn)形態(tài)比較直。如圖:長點(diǎn),是在右點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長,行筆應(yīng)慢一些
18、。如圖:(六)提 提畫寫法是,下筆較重,由重到輕向右上行筆,收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時(shí)應(yīng)該注意區(qū)別。如圖:第六課時(shí)課題:漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(3)(七)豎鉤 下筆寫豎到起鉤處,稍停向左上鉤出,出尖收筆,鉤的尖角約為45度,出鉤的部分要短一些。如圖:(八)弧彎鉤 下筆稍輕,由輕到重向右下弧彎行筆,到起鉤處略頓筆向左上鉤出,收筆要出尖。書寫時(shí)下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上。如圖:(九)戈鉤 下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的弧度,大直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感。如圖:(十)臥鉤 下筆稍輕,先向有下(筆畫由輕到重),再圓轉(zhuǎn)
19、向右水平方向行筆,到起鉤處向左上鉤出,鉤要出尖,但不宜過大。如圖:(十一)豎彎 下筆寫短豎,再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M,收筆稍重。如圖:(十二)豎彎鉤 在豎彎的基礎(chǔ)上,收筆時(shí)向上方鉤出,筆畫比豎彎要長一些。如圖:(十三)豎提 下筆寫豎,到適當(dāng)處略頓筆向石上寫斜提,一筆寫成,提的收筆處出尖。如圖:(十四)橫鉤 下筆向右寫橫,行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大,要把力量送到筆尖。如同:第七課時(shí)課題:漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(4)(十五)橫折 下筆從左到右寫橫,到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平,豎要直,折要一筆寫成,中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”,也不能頓筆過大,形成“兩個(gè)角”。如圖
20、:(十六)橫析鉤 下筆寫短橫,略頓筆后折向下,有時(shí)稍稍向左傾斜一點(diǎn),到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出,一筆寫成。如圖:第六課時(shí)(十七)橫撇 下筆寫短橫,略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點(diǎn),撇要出尖,筆寫成。如圖:(十八)撇折 下筆寫短撇,個(gè)出尖頓筆后折向右上寫提,注意折處要頓筆,收筆要出尖。如圖:(十九)撇點(diǎn) 下筆寫撇,不出尖頓筆后折向有下寫長點(diǎn),收筆較重。注意上部撇和下部長點(diǎn)的角度要恰當(dāng)。如圖:(二十)橫折彎鉤 下筆寫橫,頓筆折向下寫豎,爾后圓轉(zhuǎn)向右寫橫,到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉(zhuǎn),下面的橫要平,鉤要小,要出尖。如圖:(二十一)豎折 下筆寫豎(有長、短之分),頓筆后向右寫橫,
21、收筆較重。注意豎要直,橫要平,一筆寫成。如圖:(二十二)豎折折鉤 下筆寫短豎,頓筆折向右寫橫,再頓筆折向左下寫豎鉤。注意豎鉤既不能太直,也不能太斜,鉤要小,要出尖。如圖:第八課時(shí)課題:漢字基本筆畫書寫要領(lǐng)(5)(二十三)橫折提 下筆寫短橫,頓筆折向下寫豎,再頓筆向右上寫斜提。注意提要短一些斜一些,要出尖。如圖:(二十四)橫折折撇 下筆寫短橫,略頓筆折向左下寫短撇,不出尖,不要太長,再折向右寫小短橫,最后折向下撇出,要出尖。如圖:(二十五)橫撇彎鉤 下筆寫短橫,轉(zhuǎn)折處略頓筆后寫短撇,接著筆尖不離紙寫小彎鉤,鉤的方向往左上。如圖:(二十六)橫折折折鉤 下筆寫短橫,右邊稍高些,略頓筆折向左下寫短撇,不出尖,不要太長,再折向右寫短橫,再折向左下寫彎釣。注意最后的彎鉤要稍有弧度 如圖:(二十七)橫折彎 下筆寫短橫,略頓筆折向下寫短豎,再圓轉(zhuǎn)向右寫短橫,收筆較重。如圖:(二十八)豎折撇 下筆寫斜豎,略頓筆折向有寫短橫,再頓筆向左下撇出,要出尖。如圖:可以看出漢
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