版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)2006 年山西省呂梁市汾陽地區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題一、填空題(每小題2 分,共24 分)1的倒數(shù)是122實(shí)數(shù) a, b 在數(shù)軸上的位置如圖所示,a0b化簡 | ab |(ba)2(第 2題)3今年我國政府計劃投資六億元人民幣用于350 萬農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),此人數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為人4如圖,在“世界杯”足球比賽中,甲帶球向?qū)Ψ角蜷TPQ 進(jìn)PQ攻當(dāng)他帶球沖到A 點(diǎn)時,同伴乙已經(jīng)助攻沖到B 點(diǎn)有兩種射門方式:第一種是甲直接射門;第二種是甲將球傳給乙,由乙射門僅從射門角度考慮,應(yīng)選擇種射門方式A51 與 0.5 的大小關(guān)系是:5 15
2、估計0.5(填B22(第 4題)“> ”、“ =”、“ < ”)6將一張紙片沿任一方向翻折,得到折痕AB (如圖 1);再翻折一次,得到折痕OC (如圖2);翻折使 OA 與 OC 重合,得到折痕OD (如圖 3);最后翻折使OB 與 OC 重合,得到折痕OE (如圖 4)展示恢復(fù)成圖1 形狀,則 DOE 的大小是度ADCAACCDBOAOOEBBB(圖(圖(圖(圖7北京與紐約的時差為13 (負(fù)號表示同一時刻紐約時間比北京時間晚)如果現(xiàn)在是北京時間1)2)(第3)4)15:00 ,那么紐約時間是6 題)xa,8若不等式組21x 1 ,則 (ab)2006=b2 x的解集是09某品牌
3、電飯鍋成本價為70 元,銷售商對其銷量與定價的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:定價(元)100110120130140150銷量(個)801001101008060為獲得最大利潤,銷售商應(yīng)將該品牌電飯鍋定價為元10在 ABC 中, ABAC , E 是 AB 的中點(diǎn),以點(diǎn)E 為圓心, EB 為半徑畫弧,交 BC 于點(diǎn)D ,連接 ED 并延長到點(diǎn)F,使DFDE ,連結(jié) FC ,若 B70,則 F度11某圓柱形網(wǎng)球筒,其底面直徑是10cm ,長為 80cm ,將七個這樣的網(wǎng)球筒如圖所示放置并包裝側(cè)面,則需cm2 的包裝膜(不計接縫,取 3)Ah/米ED初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試
4、卷數(shù)學(xué)PBBDCs/米初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)12甲、乙兩人進(jìn)行羽毛球比賽,甲發(fā)出一顆十分關(guān)鍵的球,出手點(diǎn)為P ,羽毛球飛行的水平距離(第 11題)1 s22 s3s(米)與其距地面高度h (米)之間的關(guān)系式為h如圖,已知球網(wǎng)AB 距1232原點(diǎn) 5 米,乙(用線段CD 表示)扣球的最大高度為9 米,設(shè)乙的起跳點(diǎn)C 的橫坐標(biāo)為 m ,若乙4m 的取值范圍是原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導(dǎo)致接球失敗,則二、選擇題(在下列各小題中,均給出四個備選答案,其中只有一個正確答案,請將正確答案的字母代號填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)每小題3 分,共 24 分)13下列圖
5、形中是軸對稱圖形的是()ABCD14根據(jù)下表中的規(guī)律,從左到右的空格中應(yīng)依次填寫的數(shù)字是()000110010111001101A100,011B 011, 100C011, 101D 101, 11015幼兒園的小朋友們打算選擇一種形狀、大小都相同的多邊形塑膠板鋪活動室的地面,為了保證鋪地時既無縫隙又不重疊,請你告訴他們下面形狀的塑膠板可以選擇的是()三角形 四邊形正五邊形正六邊形正八邊形A B CD16函數(shù) ykxb(k0) 與 yk ( k 0)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是()yyxyyOxOxOxOx17觀察統(tǒng)計圖,下列結(jié)論正確的是()男生女生女生A 甲校女生比乙校女生少男生50%B 乙
6、校男生比甲校男生少50%60%40%C乙校女生比甲校男生多D甲、乙兩校女生人數(shù)無法比較甲校乙校1有意義時,字母x 的取值范圍是()(第 17 題)18代數(shù)式x1A Cx 0B x 0Ax 0 且 x 1D x 0 且 x 1初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)CB(第 19 題)初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)19如圖,分別以直角 ABC 的三邊 AB, BC, CA 為直徑向外作半圓設(shè)直線AB 左邊陰影部分的面積為S1 ,右邊陰影部分的面積和為S2 ,則()A S1S2B S1S2C S1S2D無法確定20如圖,是某函數(shù)的圖象,則下列結(jié)論中正確
7、的是()A 當(dāng) y1時, x 的取值是3,52B 當(dāng)C當(dāng)D當(dāng)y 3 時, x 的近似值是 0,2x3y 最大時,函數(shù)值2x3 時, y 隨 x 的增大而增大三、解答題(本題72 分)21( 1)(本題8 分)課堂上,李老師給大家出了這樣一道題:當(dāng)x ,73 時,求x22 x1 2x2(第 20題)代數(shù)式2 1x的值小明一看,“太復(fù)雜了,怎么算呢?”你能幫小明解決這個問x1題嗎?請你寫出具體過程(2)(本題 8 分)為測量某塔 AB 的高度,在離該塔底部20 米處目測其頂,仰角為60 ,目高1.5米,試求該塔的高度 ( 3 1.7) A ABC ,以邊BC60DAB, AC22(本題 10 分)
8、如圖,已知等邊分別交于點(diǎn)為直徑的半圓與邊D,點(diǎn) E過點(diǎn) D作DFAC ,垂足為點(diǎn) F 1.5B(1)判斷 DF 與O 的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(第 21( 2)題)(2)過點(diǎn) F 作 FHBC ,垂足為點(diǎn) H 若等邊 ABC 的邊長為4,求 FH 的長(結(jié)果保留根號)AFDE初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)BCO H初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)23(本題 10 分)下表是我國近幾年的進(jìn)口額與出口額數(shù)據(jù)(近似值)統(tǒng)計表年份198519901995199820002002出口額(億美2746211500180025003300元)進(jìn)口額(
9、億美4235341300140023003000元)(1)下圖是描述這兩組數(shù)據(jù)的折線圖,請你將進(jìn)口額折線圖補(bǔ)充完整;億美元3500出口額300025002000進(jìn)口額150010005001.32 年份(2)計算0年出口額年平均增長率(19851.15);199019951998 2000 2002(3)觀察折線圖,你還能得到什么信息,寫出兩條24(本題10 分)有一塊表面是咖啡色、內(nèi)部是白色、形狀是正方體的烤面包小明用刀在它的上表面、前面面和右側(cè)表面沿虛線各切兩刀(如圖1),將它切成若干塊小正方體形面包(如圖2)( 1)小明從若干塊小面包中任取一塊,求該塊面包有且只有兩個面是咖啡色的概率;(
10、 2)小明和弟弟邊吃邊玩游戲規(guī)則是:從中任取一塊小面包,若它有奇數(shù)個面為咖啡色時,小明贏;否則,弟弟贏你認(rèn)為這樣的游戲規(guī)則公平嗎?為什么?如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使之公平(圖 1)(圖 2)25(本題12 分)如圖,點(diǎn)E 在正方形(ABCD第24題的)邊 CD 上運(yùn)動,AC 與 BE 交于點(diǎn) F (1)如圖 1,當(dāng)點(diǎn)E 運(yùn)動到 DC 的中點(diǎn)時,求 ABF 與四邊形ADEF 的面積之比;(2)如圖 2,當(dāng)點(diǎn)E 運(yùn)動到 CE : ED2 :1 時,求 ABF 與四邊形ADEF 的面積之比;(3)當(dāng)點(diǎn) E 運(yùn)動到 CE : ED3:1 時,寫出 ABF 與四邊形ADEF 的面積之比;當(dāng)點(diǎn)E 運(yùn)
11、動到 CE : ED n :1 ( n 是正整數(shù))時,猜想 ABF 與四邊形 ADEF 的面積之比(只寫結(jié)果,不要求寫出計算過程);初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)(4)請你利用上述圖形,提出一個類似的問題(根據(jù)提出的問題給附加分,最多4 分,計入總分,但總分不超過120 分)DECDEDCDCCFFABABABAB(圖 1)(圖 2)(備用(備用圖)圖)26(本題14 分)如圖,已知拋物線C1 與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)依次是A( 4,0) , B( 2,0) , E(0,8) (1)求拋物線C1 關(guān)于原點(diǎn)對稱的拋物線C
12、2 的解析式;(2)設(shè)拋物線C1 的頂點(diǎn)為 M ,拋物線 C2 與 x 軸分別交于C,D 兩點(diǎn)(點(diǎn) C 在點(diǎn) D 的左側(cè)),頂點(diǎn)為N ,四邊形MDNA 的面積為 S 若點(diǎn) A ,點(diǎn) D 同時以每秒1 個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點(diǎn)M ,點(diǎn) N 同時以每秒2 個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點(diǎn)A 與點(diǎn) D 重合為止求出四邊形MDNA 的面積 S 與運(yùn)動時間t 之間的關(guān)系式,并寫出自變量 t 的取值范圍;(3)當(dāng) t 為何值時,四邊形MDNA 的面積 S 有最大值,并求出此最大值;( 4)在運(yùn)動過程中,四邊形 MDNA 能否形成矩形?若能,求出此時 t 的值;
13、若不能,請說明理由(第 26 題)2006 年山西省呂梁市汾陽地區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題數(shù)學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題1 22 2a3 3.51064第二5 >6 907 2:008 19 13010 4011 12000(1.2 104 )12 5m 47二、選擇題題號1314151617181920答案CBBADDAB三、解答題21( 1)解: 原式( x 1)2x11 ··················
14、;································6 分(x1)(x1) 2(x1)2所以,當(dāng) x3,5 22,73 時,代數(shù)式的值都是1 ··········
15、183;····························8 分2(2)解:如圖所示,過點(diǎn)C作CDAB,交 AB于點(diǎn)D················
16、183;····················1 分初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)在 Rt ADC中, ADC90 ,CD20,ACD 60 ,所以,tan 60AD,AD 34 ···········
17、··················································
18、········5 分20所以,ABADDB341.535.5(米) ·····································
19、83;············7 分所以,該塔的高度是35.5 米··································
20、83;···········································8 分評分說明: 用符號“”、“”亦可,下同A22( 1) DF 與O 相切F
21、證法一: 如圖,連結(jié) OD 因為 ABC 是等邊三角形,DFAC ,DE所以 ADF30因為 OBOD, DBO60 ,所以 BDO60······································
22、3;·················································
23、3;3 分BO HC所以 ODF180 BDO ADF90 (第 22 題)所以DF是O 的切線··········································
24、··········································5 分證法二: 如圖,連結(jié) OD 因為 OBOD, ABC60 ,所以 BOD 是等邊三角形所以
25、 DOB60 ·················································
26、;········································3 分因為 ABC 是等邊三角形,所以ACB60 所以 ACBDOB 所以 OD AC 所以 ODF AFD90 所以
27、DF 是 O 的切線 ···········································5 分(2)解法一: 因為 ADBD2, ADF30 ,所以
28、AF1所以 FCACAF3 ···············································
29、3;··································7 分因為 FHBC ,所以 FHC90 在 Rt FHC中, sin FCHFH,F(xiàn)C所以 FHFC sin 60332,即 FH 的長為33 ···
30、83;·················································
31、83;···································10 分2解法二: 因為 ADBD2,ADF30 ,所以 AF 1, DF3 所以 FCACAF3 ······&
32、#183;·················································&
33、#183;·························6 分因為 FHHC ,所以 FHC90在AFD 與CHF 中,AFCH ,DFA FHC ,所以 AFD CHF ··············
34、83;·················································
35、83;·················8 分所以 DADF ,F(xiàn)HFC DF3 3FCFHDA2即 FH 的長為33 ··························
36、;··················································
37、;·············10 分2初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)23( 1)略·························&
38、#183;·················································&
39、#183;······················2 分(2)解: 設(shè) 2000 年至 2002 年出口額年平均增長率為x ·····················
40、······················3 分據(jù)題意可得2500(1 x) 23300 ························
41、················································5 分化簡得 (1x)
42、21.32解得 x1 0.15, x2 2.15(舍) ·············································
43、183;······················7 分所以, 2000 年至 2002 年出口額年平均增長率為15% ·····················
44、83;··························8 分(3)答案舉例: 出口額不斷增長;進(jìn)口額不斷增長;從1990 年開始,出口額大于進(jìn)口額;1998 年至 2000 年進(jìn)口額增長幅度大于出口額增長幅度評分說明: 只要正確均可給滿分,累計10 分24 解: ( 1)按上述方法可將面包切成27 塊小面包,有且只有兩個面是咖啡色的小
45、面包有12塊, 124所以,所求概率是4 ··············································
46、83;····················4 分2799(圖 1)(圖 2)1 個面是咖啡色(2) 27 塊小面包中有 8 塊是有且只有3 個面是咖啡色,6 塊是有且只有(第 24 題)14塊,剩余的面包塊共有13 塊從中任取一塊小面包,有且只有奇數(shù)個面為咖啡色的共有小明贏的概率是14 ,弟弟贏的概率是13 ·······&
47、#183;·················································&
48、#183;·7 分2727····························8 分所以,按照上述規(guī)則弟弟贏的概率小于小明贏的概率,游戲不公平游戲規(guī)則修改舉例:任取一塊小面包,恰有奇數(shù)個面為咖啡色時,哥哥得13 分;恰有偶數(shù)個面為咖啡色時,弟弟得14 分積分多者獲勝···
49、183;·················································
50、183;·········10分評分說明: 不要求學(xué)生嚴(yán)格按上述步驟說理修改的游戲規(guī)則只要正確即可25 解: ( 1)如圖1,連結(jié) DF DECECEC1因為點(diǎn) E 為 CD 的中點(diǎn),所以FABDC2據(jù)題意可證 FEC FBA ,所以 S CEF1 2 分S DEFSCEF,S ABFS ABF4AB因為(圖 1)分S ADF , ··············
51、3;·················································
52、3;2所以S ABFS ABF4分 ···············································
53、·················4S四邊形 ADEFS ADFS DEF5(2)如圖 2,連結(jié) DF E與(SCEF4, S DEF1S ABF ,DC1)同理可知9SCEF , S ADFSABF2FS ABFS ABF9 8 分所以S四邊形 ADEFS DEFS ADF11AB(3)當(dāng) CE : ED3:1 時,S ABF16 ········
54、;··············································(圖2)9分S四邊形 ADEF19初中數(shù)學(xué)、數(shù)
55、學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)當(dāng) CE :EDn :1S ABF(n1)2n22n1時,1)2n2S四邊形 ADEF(nn3n1 ····························12 分(4)提問舉例:當(dāng)點(diǎn) E 運(yùn)動到 CE : ED 5
56、 :1 時, ABF 與四邊形 ADEF 的面積之比是多少?當(dāng)點(diǎn) E 運(yùn)動到 CE : ED2 : 3 時, ABF 與四邊形 ADEF 的面積之比是多少?當(dāng)點(diǎn) E 運(yùn)動到 CE : EDm : n ( m,n 是正整數(shù))時, ABF 與四邊形ADEF 的面積之比是多少?評分說明:提出類似的問題給1 分,類似的問題給3 分,類似的問題給4 分;附加分最多4分,可計入總分,但總分不能超過120 分26 解: ( 1)點(diǎn) A( 4,0) ,點(diǎn) B( 2,0) ,點(diǎn) E(0,8) 關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)分別為 D (4,0) , C (2,0) , F (0, 8) 1 分設(shè)拋物線 C2 的解析式是yax2bxc(a0) ,16a4bc0,則4a2bc0,c8a1,解得b6, 3 分c8所以所求拋物線的解析式是(2)由( 1)可計算得點(diǎn)yx26x8 4 分M ( 3, 1),N (31), ···············過點(diǎn)N作NHAD ,垂足為 H 當(dāng)運(yùn)動到時刻t 時, AD2OD82t , NH 12t ·根據(jù)中心對稱的性質(zhì)OA OD, OMON ,所以四邊形MDNA2所以SSADN(第 26 題)MDNA 的面積 S(82t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《職業(yè)農(nóng)民培育》課件
- 2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織員個人年終工作總結(jié)
- 《旅行社的戰(zhàn)略管理》課件
- 協(xié)力共贏:團(tuán)隊力量
- 酒店前廳保安執(zhí)勤要領(lǐng)
- 保險行業(yè)銷售技巧培訓(xùn)總結(jié)
- 2001年天津高考語文真題及答案(圖片版)
- 媒體行業(yè)客服工作感想
- 景觀設(shè)計師年終總結(jié)7篇
- 2023年項目管理人員安全培訓(xùn)考試題(能力提升)
- 老舊小區(qū)改造工程安全管理體系管理制度及措施
- 2024年山西省晉中市公開招聘警務(wù)輔助人員(輔警)筆試摸底測試(3)卷含答案
- 2024夏令營項目家長溝通與反饋服務(wù)協(xié)議3篇
- 文史哲與藝術(shù)中的數(shù)學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋吉林師范大學(xué)
- 2024年秋季新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)全冊教案
- 13485質(zhì)量管理培訓(xùn)
- 9《復(fù)活(節(jié)選)》練習(xí) (含答案)統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 工程主合同補(bǔ)充協(xié)議書范本(2篇)
- 智慧樓宇I(lǐng)BMS整體解決方案
- 《客房服務(wù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容與要求
- GB 26920-2024商用制冷器具能效限定值及能效等級
評論
0/150
提交評論