本科生自我評價

1、本科生自我評價本人有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作能力，在做事的時候可以獨(dú) 立思考，也可以虛心求教。在學(xué)習(xí)方面，本人成績優(yōu)異，有良好 的自學(xué)能力，在學(xué)業(yè)成績和綜合測評成績中位于全班前三，是名 列全系的前茅。我相信，在日后的工作中，以上能力和建陽再日 后的工作中能給予我很大的幫助，使我能良好的完成任務(wù)。本人性格開朗，為人誠懇，具有良好的人際交往能力，工作 積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。參加各種社會實(shí)踐 活動和比賽等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。同時三年 的學(xué)生干部生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力，管理能力，應(yīng)變能力等 大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的 優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)

2、中走得更高更遠(yuǎn)。本科生自我評價2本人接受能力強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊精神, 上進(jìn)心強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步紫色呢的能力與綜合素質(zhì)。在未 來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作， 穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。性格開朗待人真誠；自學(xué)能力強(qiáng)，勤學(xué)肯干。大學(xué)期間自己 還選擇性地自學(xué)一些非專業(yè)方面的知識；專業(yè)知識較強(qiáng)，對待工 作認(rèn)真，對環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)；善于溝通、協(xié)助有較強(qiáng)的組織能力和 團(tuán)隊精神；樂觀上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)、不斷提升自身的能力以及綜合 素質(zhì)。本科生自我評價 3本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮， 認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易 近人，

3、善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年 獲得學(xué)院獎學(xué)金。曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級 生活委員等，在學(xué)生工作和外由拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大 大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活 動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高 自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力, 曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀 干事”等榮譽(yù)稱號。在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問 員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親 身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法

4、，鍛煉成了吃苦耐 勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能 力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更 大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了 “優(yōu)秀大學(xué) 生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。本科生自我評價 4本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng) 的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。忠實(shí)誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力， 做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃 避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿 意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者；會用10

5、0%勺熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、 勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度 認(rèn)真。本科生自我評價 5我是xx大學(xué)xxx屆本科生，自從進(jìn)入大學(xué)我一直保持積極的 學(xué)習(xí)生活態(tài)度，認(rèn)真面對每一件事情。所以美好的大學(xué)生活給我 帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程， 我嚴(yán)格要求自己，注意摸索學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問 題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能合理安排好時間。 有競爭意識，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見， 配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進(jìn)行歸納、 梳理，使我的

6、知識系統(tǒng)化。身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)校 或年段組織的各項集體活動，如校運(yùn)會、足球賽，為班級奪得不 少榮譽(yù)。我的勞動積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有 突生表現(xiàn)。在生活上，我漸漸地可以獨(dú)立自主了，對于自己的事情自己 就會獨(dú)立解決。為人處世難，大學(xué)也教會了我怎樣去待人善物， 處理人與人之間的關(guān)系，做一個能融入這個社會的四有新人。在 社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng) 導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排 的任務(wù)工作。我認(rèn)識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改

7、 正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未 來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，用自己的努力和汗水 使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。本科生自我評價6回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活，有渴望、有 追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自 己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活， 我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感 受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。在思想上，有上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的 人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我 積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公

8、益宣傳 和愛國活動。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得校 級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識， 能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。在生活上，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，具有良好 的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育 活動中多次獲獎。在社會實(shí)踐中，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。我從大一 開始加入校園廣播站，積極參加學(xué)校各種文體活動，被評為校團(tuán) 委十佳欄目。作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的 是年輕和知識，將以飽滿的熱情

9、、堅定的信心、高度的責(zé)任感去 迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時， 我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。 本科生自我評價7人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應(yīng)社會 的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實(shí)際情況，三年 前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的應(yīng)用藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)。 順利通過了全國成人高考及學(xué)校組織的專業(yè)考試后，我正式成為 了我校成人業(yè)余大專的一名學(xué)生，開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí) 生涯。可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費(fèi) 體力有傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大 的不同。白天在公司忙忙碌碌，下

10、班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上我一直很佩服班上的一 些同學(xué)，他們總是能準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)，當(dāng)然我自己是因為工作的 原因有時會影響到學(xué)習(xí)的由勤率，這里是需要自我批評的。我沒 能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了 學(xué)習(xí)，每次下班趕到學(xué)校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師 們對我的包容和諒解。對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計對我來說是個很陌生的專 業(yè)，說得實(shí)在點(diǎn)，就算專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格，這個專業(yè)也不會成為 我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進(jìn)入班級的， 不過在后來的學(xué)習(xí)中，我并不是個太用功的學(xué)生，很多同學(xué)對學(xué) 習(xí)的堅持與努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、 作品，我還是都認(rèn)真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認(rèn) 真的對待。工作的忙碌，學(xué)習(xí)的緊張