人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》PPT課件(1)

1、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 同學(xué)們，你們知道全球有多少人嗎？同學(xué)們，你們知道全球有多少人嗎？中國(guó)有多少人？我們省有多少人？中國(guó)有多少人？我們省有多少人？全球人口約全球人口約65億億 中國(guó)人口約中國(guó)人口約13.53億億 四川總?cè)丝诩s為四川總?cè)丝诩s為8673萬(wàn)人萬(wàn)人 返回下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表。下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表。年 份人 數(shù) /萬(wàn)人地區(qū)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村30233222342137202000199519901985某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖10020304050人數(shù)人數(shù)/ /萬(wàn)人萬(wàn)人303234371985199019952000年份年份某

2、地區(qū)城填人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城填人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人01020304050 標(biāo)題縱軸橫軸每格代表幾個(gè)單位某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖10020304050人數(shù)人數(shù)/ /萬(wàn)人萬(wàn)人232221201985199019952000年份年份人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人01020304050某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖你能把上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？你能把上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖 50 40 30 20 10 0人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人 50 40 30 20 10 01985 1

3、990 1995 2000年份年份年份年份1985 1990 1995 20003032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人01020304050想一想：1.表示城填和鄉(xiāng)村的兩個(gè)制條是分開(kāi)畫(huà)好，還是挨著畫(huà)好？表示城填和鄉(xiāng)村的兩個(gè)制條是分開(kāi)畫(huà)好，還是挨著畫(huà)好？2.怎樣區(qū)分這兩個(gè)制條？怎樣區(qū)分這兩個(gè)制條？3.怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計(jì)圖中哪條代表城填人口數(shù)，哪條怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計(jì)圖中哪條代表城填人口數(shù)，哪條 代表鄉(xiāng)村人口數(shù)？代表鄉(xiāng)村人口數(shù)？某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖10020304050人數(shù)人數(shù)/ /萬(wàn)人萬(wàn)人303234371985199

4、019952000年份年份23222120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村圖例圖例這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖, ,它與它與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別? ?某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人01020304050想一想：城填城填鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村1.哪年哪年城填城填人口數(shù)最多？哪年最少？人口數(shù)最多？哪年最少？2.哪年哪年鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？人口數(shù)最多？哪年最少？3.哪年哪年城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)人口數(shù)最多？哪年最少？人口數(shù)最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？你還能得到哪些信息？3023322234213720某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人0102

5、0304050城填城填鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村1.哪年哪年城填城填人口數(shù)最多？哪年最少？人口數(shù)最多？哪年最少？3023322234213720答：答：20002000年城鎮(zhèn)人口最多，年城鎮(zhèn)人口最多，19851985年年最少。最少。某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人01020304050城填城填鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村2.哪年哪年鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？人口數(shù)最多？哪年最少？3023322234213720答：答：19851985年鄉(xiāng)村人口最多，年鄉(xiāng)村人口最多，20002000年最少。年最少。某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人01020304050城填城填鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村3.哪年哪

6、年城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)人口數(shù)最多？哪年最少？人口數(shù)最多？哪年最少？3023322234213720答：答：20002000年城鄉(xiāng)人口總數(shù)最多，年城鄉(xiāng)人口總數(shù)最多，19851985年最少。年最少。某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/萬(wàn)人萬(wàn)人01020304050城填城填鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村4.你還能得到哪些信息？你還能得到哪些信息？3023322234213720答：該地區(qū)近年來(lái)城鎮(zhèn)人口逐年增加，農(nóng)村答：該地區(qū)近年來(lái)城鎮(zhèn)人口逐年增加，農(nóng)村人口逐年下降，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鄉(xiāng)村人口不人口逐年下降，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鄉(xiāng)村人口不斷轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)人口，因而鄉(xiāng)村人口減少，城鎮(zhèn)斷轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)人口，因而鄉(xiāng)村人口減少，城鎮(zhèn)人口增加。人口增加

7、。單式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的是一個(gè)方面的內(nèi)容。單式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的是一個(gè)方面的內(nèi)容。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的不只是一個(gè)方面的內(nèi)容。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的不只是一個(gè)方面的內(nèi)容。這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，它與單式條形統(tǒng)計(jì)圖這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，它與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？有什么區(qū)別？單式單式條形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系和區(qū)別：條形統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系和區(qū)別：聯(lián)系聯(lián)系區(qū)別區(qū)別 1. 都能形象地表示數(shù)據(jù)的都能形象地表示數(shù)據(jù)的變化情況。變化情況。 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示以同時(shí)表示幾種幾種數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的變化情況，這樣更的變化情況，這樣更便于比較。便于比較。2.把把單式單式條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行條形統(tǒng)計(jì)圖

8、進(jìn)行合并就能得到合并就能得到復(fù)式復(fù)式條形條形統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。 生物生物 體育體育 音樂(lè)音樂(lè) 美術(shù)美術(shù)男生男生女生女生小小組組人人數(shù)數(shù)/人人性性別別151816141282010四年級(jí)課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表四年級(jí)課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問(wèn)題。完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問(wèn)題。四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)人數(shù)/人人0510152025男生男生女生女生（1）哪個(gè)課外小組的男生最多？哪個(gè)課外小組的女生）哪個(gè)課外小組的男生最多？哪個(gè)課外小組的女生最多？最多？四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖答：體育小組的男生最多，生物小組的答：體育小組的男生最多，生物小組的女生最多。女生最多。人數(shù)人數(shù)/人人0510152025男生男生女生女生（2）哪個(gè)課外小組的人數(shù)最多？哪個(gè)課外小組的人數(shù)）哪個(gè)課外小組的人數(shù)最多？哪個(gè)課外小組的人數(shù)最少？最少？四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖答：體育小組的人數(shù)最多，美術(shù)小組的答：體育小組的人數(shù)最多，美術(shù)小組的人數(shù)最多。人數(shù)最多。人