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1、黑水中學(xué)上冊(cè)化學(xué)半期試卷(試卷滿分:60分 時(shí)間:60分鐘 姓名: 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C: 12 H : 1 O: 16 N: 14 Cl 35.5 S:32)題號(hào)123456789答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,把正確答案序號(hào)填入下表。每小題2分,共18分)1、下列變化中,一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A鋼鐵生銹 B動(dòng)物呼吸 C枯木腐朽 D水的沸騰2、人們常說(shuō),菠菜中含豐富的鐵,這里的鐵應(yīng)理解為 A單質(zhì) B氧化物 C元素 D分子3、下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A檢驗(yàn)O2是否集滿 B.給試管內(nèi)液體加熱 C檢查裝置的氣密性 D過(guò)濾4、在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測(cè)定其中含N2體積100L,則其
2、中O2的體積約為 A20L B25L C30L D40L5、空氣和水是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等。C.凈化水的常用方法有:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)水資源6、登山時(shí)喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋下山后瓶子變癟,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體分子A個(gè)數(shù)減少 B質(zhì)量減小 C間隔減小 D體積減小7、一瓶無(wú)色透明液體,經(jīng)分析只含氧、氫兩種元素,則這瓶液體A一定是化合物 B一定是混合物 C可能是純凈物 D可能是單質(zhì)8、分析下列順序排列的規(guī)律HCl,Cl2, , HClO2
3、,HClO4, 在方框中填入的化學(xué)式應(yīng)為( )A、NaCl B、HClO C、KClO3 D、Cl2O79、下圖中四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的各種意義進(jìn)行描述他們描述的化學(xué)式是表示一種物質(zhì)表示一個(gè)分子表示一個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成表示該物質(zhì)由同種元素組成AHClO B. O3 C.CO D. H2O二、填空題(每空一分,共17分)10、用化學(xué)符號(hào)填空(1)n個(gè)硫酸根離子_;(2)溫度計(jì)中填充的金屬是_;(3)空氣中含量最多的物質(zhì) ;(4)地殼中含量最多的金屬元素_;(5)氧化銅中氧元素的化合價(jià)為一2價(jià) .(6)某氣體在空氣中占78(體積百分含量),表示出它的8個(gè)分子_;11、在下列物質(zhì):空氣、水、高錳酸鉀
4、、液氧、氯酸鉀、氦氣、石灰水、氧化銅、硫酸銅。(前三空用化學(xué)式填空,后一空用序號(hào)填空)屬于單質(zhì)的有 ,屬于化合物的是_ _,其中是氧化物的是_;含有氧分子的是 。12、氫氣是一種可以燃燒的物質(zhì),因些可做為能源某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證氫氣燃燒的產(chǎn)物,做了如下實(shí)驗(yàn): (1)點(diǎn)燃?xì)錃馇?,為了安全,他們?duì)氫氣進(jìn)行了 (2)當(dāng)確定安全后,他們點(diǎn)燃了氫氣,并在火焰上方罩了一個(gè)干而冷的燒杯,他觀察到氫氣在空氣里安靜的燃燒,火焰為 色,燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),證明氫氣燃燒后生成了水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 該反應(yīng)的類型是 14、元素X與鉀元素形成的化合物的化學(xué)式是KmX,元素Y與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為YC
5、ln。則X,Y兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為 15、一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。加入_可證明該水是 “硬水”還是“軟水”。日常生活中常用_的方法來(lái)降低水的硬度。三、簡(jiǎn)答題;(每題3分,共6分)16、造成水污染的原因有哪些?(說(shuō)出三點(diǎn)即可)17、執(zhí)法部門(mén)在處理假冒偽劣商品如盜版書(shū)籍、盜版光碟等時(shí)往往采用焚燒的方法,在焚燒現(xiàn)場(chǎng),濃煙滾滾,火光沖天,刺激性氣味彌漫四周。這種處理方法是否科學(xué)合理? ,原因是(說(shuō)出一點(diǎn)即可) 。請(qǐng)你向執(zhí)法部門(mén)提一條合理處理這些假冒偽劣商品的建 .四、實(shí)驗(yàn)探究(每空一分,共13分。)18(2014上海)如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置寫(xiě)出儀器名稱 ,
6、 實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置 (填編號(hào))若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 當(dāng)選用A、E組合用排水法制取并收集某氣體時(shí)的方法是 某同學(xué)用E裝置收集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,可能原因是(說(shuō)出兩點(diǎn)即可) ; 。19、研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:【假 設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO
7、2 和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_?!緦?shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時(shí)間165秒46秒【結(jié) 論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_?!痉?思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后 是否改變。H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)【假 設(shè)】_。【實(shí)驗(yàn)方案】_。五、計(jì)算題(填空部分每空1分,共6分
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