青蛙是一個(gè)捕蟲(chóng)能手教學(xué)文案

1、青蛙是一個(gè)捕蟲(chóng)能手 蜻蜓有的絕望地說(shuō)： 有的憤怒地說(shuō)： 有的不解地說(shuō)： 有的痛苦地說(shuō)：保護(hù)青蛙 前幾天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我看見(jiàn)了一個(gè)老大伯前幾天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我看見(jiàn)了一個(gè)老大伯在賣(mài)青蛙。那些青蛙在賣(mài)青蛙。那些青蛙“呱呱呱呱”地叫，好像在說(shuō)：地叫，好像在說(shuō)：“救救我救救我吧！救救我吧！吧！救救我吧！”好多青蛙都被買(mǎi)走，做成了美味佳肴。好多青蛙都被買(mǎi)走，做成了美味佳肴。我為此感到非常痛心。我為此感到非常痛心。 青蛙是一個(gè)捕蟲(chóng)能手。它專(zhuān)門(mén)吃一些害蟲(chóng)，比如小飛青蛙是一個(gè)捕蟲(chóng)能手。它專(zhuān)門(mén)吃一些害蟲(chóng)，比如小飛蛾、蝗蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅等。所以它被譽(yù)為蛾、蝗蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅等。所以它被譽(yù)為“莊稼的保護(hù)莊

2、稼的保護(hù)神神”。據(jù)分析，一只青蛙一年能吃。據(jù)分析，一只青蛙一年能吃5000050000多只害蟲(chóng)。這是多只害蟲(chóng)。這是多么大的功勞呀！青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，舌尖分岔，并帶多么大的功勞呀！青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，舌尖分岔，并帶有黏液。當(dāng)有飛蟲(chóng)時(shí)，舌頭立刻翻射出口，粘住小蟲(chóng)，卷有黏液。當(dāng)有飛蟲(chóng)時(shí)，舌頭立刻翻射出口，粘住小蟲(chóng)，卷入口中。常常是百發(fā)百中！青蛙不但是莊稼的保護(hù)神，而入口中。常常是百發(fā)百中！青蛙不但是莊稼的保護(hù)神，而且是天氣預(yù)報(bào)員。如果大雨將要來(lái)到，青蛙就且是天氣預(yù)報(bào)員。如果大雨將要來(lái)到，青蛙就“呱呱呱呱”大大叫，所以有句諺語(yǔ)說(shuō)：叫，所以有句諺語(yǔ)說(shuō)：“青蛙叫，大雨到。青蛙叫，大雨到。” 同學(xué)們，我們

3、保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己呀！同學(xué)們，我們保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己呀！ 我要呼吁我要呼吁 大家一起來(lái)（大家一起來(lái)（ ）吧?。┌?！ （1 1）同學(xué)之間過(guò)生日送禮攀比）同學(xué)之間過(guò)生日送禮攀比 （2 2）有些同學(xué)仗著自己從小就是父母的掌上明珠，）有些同學(xué)仗著自己從小就是父母的掌上明珠，便以便以“小皇帝小皇帝”、“小公主小公主”自居，在家中樣樣自居，在家中樣樣依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母對(duì)自己照依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母對(duì)自己照顧得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽(tīng)，顧得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽(tīng)，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母

4、，幫父母做事了。父母做事了。 （3 3）每天中午，我們都能看到很多的同學(xué)到學(xué)校）每天中午，我們都能看到很多的同學(xué)到學(xué)校門(mén)口的小攤上去買(mǎi)零食吃，那里的零食我們都發(fā)門(mén)口的小攤上去買(mǎi)零食吃，那里的零食我們都發(fā)現(xiàn)，價(jià)格低廉，品種繁多，價(jià)錢(qián)從一角到一元不現(xiàn)，價(jià)格低廉，品種繁多，價(jià)錢(qián)從一角到一元不等，辣皮、怪味豆、開(kāi)心果、酸酸糖、話梅肉、等，辣皮、怪味豆、開(kāi)心果、酸酸糖、話梅肉、小果凍及各種顏色、各種口味的小飲料等應(yīng)有盡小果凍及各種顏色、各種口味的小飲料等應(yīng)有盡有。有。 每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多心血，作為兒女，

5、我們應(yīng)們成長(zhǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多心血，作為兒女，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母。然而，有些同學(xué)仗著自己從小就是父時(shí)時(shí)處處孝敬父母。然而，有些同學(xué)仗著自己從小就是父母的掌上明珠，便以母的掌上明珠，便以“小皇帝小皇帝”、“小公主小公主”自居，在家自居，在家中樣樣依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母對(duì)自己照顧中樣樣依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母對(duì)自己照顧得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽(tīng)，還粗聲粗氣得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽(tīng)，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說(shuō)，地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說(shuō)，這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎？這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎

6、？ 在一次班會(huì)課上，老師要我們寫(xiě)出父母的生日及愛(ài)好，在一次班會(huì)課上，老師要我們寫(xiě)出父母的生日及愛(ài)好，沒(méi)想到，一大半同學(xué)不知道，就算答出的人里也有一些是沒(méi)想到，一大半同學(xué)不知道，就算答出的人里也有一些是自編的答案，由此可見(jiàn)關(guān)心父母的人數(shù)之少。我家隔壁就自編的答案，由此可見(jiàn)關(guān)心父母的人數(shù)之少。我家隔壁就有一個(gè)小男孩，一心只想著玩，平時(shí)寵愛(ài)他的媽媽叫他做有一個(gè)小男孩，一心只想著玩，平時(shí)寵愛(ài)他的媽媽叫他做作業(yè)，他竟大吵大鬧、大哭大叫，還砸起東西來(lái)。媽媽很作業(yè)，他竟大吵大鬧、大哭大叫，還砸起東西來(lái)。媽媽很生氣，責(zé)備他幾句，他居然對(duì)媽媽大打出手，又抓又咬，生氣，責(zé)備他幾句，他居然對(duì)媽媽大打出手，又抓又咬，

7、氣得媽媽打電話求助于爸爸，你說(shuō)這個(gè)孩子是孝敬父母的氣得媽媽打電話求助于爸爸，你說(shuō)這個(gè)孩子是孝敬父母的好孩子嗎？好孩子嗎？ 孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的，一個(gè)連自己父母都孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的，一個(gè)連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心呢？不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心呢？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)父母的話，對(duì)父母有禮貌，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)父母的話，對(duì)父母有禮貌，關(guān)心體貼父母，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好孩子，做關(guān)心體貼父母，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好孩子，做一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家的好公民。一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家的好公民。 （1）用一兩句話把引起自己關(guān)注的事情交代清楚，并表明自己的態(tài)度，或痛心、憎恨，或贊賞、喜愛(ài)。 （2）把搜集到的與平時(shí)積累的能證明自己觀點(diǎn)的材料進(jìn)行選擇、整理，有條理地寫(xiě)下來(lái)，要注意用客觀事實(shí)和具體數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話。 (3)歸納自己的看法，呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章完整、緊湊。 一讀，“加一加”，讀讀祥寫(xiě)內(nèi)容能否寫(xiě)得再具體、準(zhǔn)確； 二讀，“減一減