韓國語教學課件—從入門到精通—第1-6課模板教學文案

1、韓國語教學課件從入門到精通第1-6課模板韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 韓國語介紹韓國語介紹所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓國文字韓國文字的由來與的由來與組成組成世宗大王倡導學者們創(chuàng)造訓民正音是最初韓字。韓字的字線共40個。元音21個、輔音19個。雙元音11個。韓國文字結(jié)構(gòu)為上下、左右、上下右、上下左右結(jié)構(gòu)韓國文字概況韓國語的標記叫是一種字母文字1443年創(chuàng)造 韓國文字的創(chuàng)始人世宗大王畫像韓國文字的創(chuàng)始人世宗大王畫像韓國文字的創(chuàng)始人世宗大王之碑韓國文字的創(chuàng)始人世宗大王之碑韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 韓文字韓文字所用教材所

2、用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓文字母的韓文字母的創(chuàng)作原理與創(chuàng)作原理與韓字的寫字韓字的寫字方式方式創(chuàng)作原理：輔音是仿照人的發(fā)音器官的模樣創(chuàng)造的，元音是以天地人為基本創(chuàng)造是由輔音和元音相結(jié)合而創(chuàng)造出來的表音文字。其結(jié)構(gòu)與寫法如下表所示 元音 輔音+元音 輔音+元音+輔音 輔音+元音+輔音 +輔音 第二節(jié)第二節(jié) 1 1 元音元音, , , , ,元音元音“, , , , ,”的聽力的聽力元音元音“, , , , ,”的發(fā)音的發(fā)音元音元音“, , , , ,”的詞匯的詞匯1 12 23 34 4有關(guān)單詞與日常用語有關(guān)單詞與日常用語 課程內(nèi)容課程內(nèi)容：部分元音、輔音及詞匯：部分元音、輔音及詞匯

3、韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 : :嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦, 但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發(fā)音與漢語拼音的“a” 相似，但比“a”稍靠后。 ：口形比“”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。：嘴稍微張開，舌后部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圓。 ：口形比“”小一些，雙唇向前 攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。 ：與漢語拼音的“yi”相似1 1 : :, , , , ,所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國

4、語第一冊標準韓國語第一冊 ! !你你好好您好您好 您走好您走好 字、短句的發(fā)音字、短句的發(fā)音韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊孩子孩子弟弟弟弟怎么怎么黃瓜黃瓜 牙牙孩子孩子! !你好你好您好您好 您走好您走好詞匯、短句的發(fā)音及翻譯詞匯、短句的發(fā)音及翻譯 應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓國分別為日本海、朝鮮海峽和中國的黃海環(huán)繞。韓國分別為日本海、朝鮮海峽和中國的黃海環(huán)繞。總面積為總面積為9.99.9萬平方公里，首都是首爾，總?cè)藬?shù)萬平方公里，首都是首爾，總?cè)藬?shù)44804480萬左右，位萬左右，位于

5、亞洲的東北部的朝鮮半島的南，北部。于亞洲的東北部的朝鮮半島的南，北部。接朝鮮，東、西、南三面是單一的民族朝鮮族。接朝鮮，東、西、南三面是單一的民族朝鮮族。在朝鮮主要信奉的是佛教。官方的語言是韓語。在朝鮮主要信奉的是佛教。官方的語言是韓語。8 8月月1515日是韓國的國慶日。日是韓國的國慶日。韓國簡韓國簡介介韓國國旗韓國國旗韓國國花韓國國花應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容在社交禮儀上，韓國一般不采用握手作為見面的禮節(jié)。握手時講究在社交禮儀上，韓國一般不采用握手作為見面的禮節(jié)。握手時講究使用雙手，或是單獨使用右手。在晚輩、下屬與長輩、上級握手時使用雙手，或是單獨使用右手

6、。在晚輩、下屬與長輩、上級握手時后者伸出手來之后，前者須先以右手握手，隨手再將自己左手輕置后者伸出手來之后，前者須先以右手握手，隨手再將自己左手輕置與后者的右手之上。與后者的右手之上。在韓國，婦女和小孩一般情況下，婦女不和男子握手，以點頭或是在韓國，婦女和小孩一般情況下，婦女不和男子握手，以點頭或是鞠躬作為常見禮儀。在稱呼上多使用敬語和尊稱，很少會直接稱呼鞠躬作為常見禮儀。在稱呼上多使用敬語和尊稱，很少會直接稱呼對方的名字。要是對方在社會上有地位頭銜的，韓國人會把其名稱對方的名字。要是對方在社會上有地位頭銜的，韓國人會把其名稱屢用不止。屢用不止。韓國韓國的社交的社交禮儀禮儀應(yīng)應(yīng)用人用人單單位要

7、求位要求設(shè)設(shè)置的置的韓韓文化文化內(nèi)內(nèi)容容 韓國人珍愛白色。國花是木槿花，松樹為國樹，喜雀為國鳥，老虎為韓國人珍愛白色。國花是木槿花，松樹為國樹，喜雀為國鳥，老虎為國獸。國獸。忌諱數(shù)字是忌諱數(shù)字是44和和1313，在發(fā)音與，在發(fā)音與 死死 相同的緣故，韓國人對相似的相同的緣故，韓國人對相似的 私私 師師 事事 等最好不要使用。等最好不要使用。 韓國人的民族自尊心很強，反對崇洋媚外，倡導使用國貨。在贈送禮韓國人的民族自尊心很強，反對崇洋媚外，倡導使用國貨。在贈送禮品時，最好選擇是鮮花、酒類和工藝品。最好不是日本貨。品時，最好選擇是鮮花、酒類和工藝品。最好不是日本貨。 韓國有男尊女卑的講究，進入房間

8、時，女人不可以走在男人的前面，韓國有男尊女卑的講究，進入房間時，女人不可以走在男人的前面，女人須幫助男人脫下外套，坐下時，女人要主動坐在男子的后面。不女人須幫助男人脫下外套，坐下時，女人要主動坐在男子的后面。不可以在男子面前高聲談?wù)?。韓國禮儀可以在男子面前高聲談?wù)摗ｍn國禮儀 韓國的韓國的習俗禁忌習俗禁忌應(yīng)應(yīng)用人用人單單位要求位要求設(shè)設(shè)置的置的韓韓文化文化內(nèi)內(nèi)容容 韓國的餐飲禮儀部分展示韓國的餐飲禮儀部分展示應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容與長輩一起用餐時長輩先動筷子后晚輩才能動筷。與長輩一起用餐時長輩先動筷子后晚輩才能動筷。 不要端著飯碗和不要端著飯碗和湯碗吃飯。湯

9、碗吃飯。 用湯匙先喝湯或泡菜湯之后再吃別的食物。飯和泡菜湯用湯匙先喝湯或泡菜湯之后再吃別的食物。飯和泡菜湯醬湯及湯類用湯匙吃其它菜用筷子夾。醬湯及湯類用湯匙吃其它菜用筷子夾。 用餐時不要出聲音也不要用餐時不要出聲音也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。 不要用匙和筷翻騰飯菜不要挑出自己不要用匙和筷翻騰飯菜不要挑出自己不吃的食物和佐料。不吃的食物和佐料。 用餐時不要讓食物粘在匙和筷上吃完以后飯碗用鍋巴水弄干凈用餐時不要讓食物粘在匙和筷上吃完以后飯碗用鍋巴水弄干凈 共享的食物要夾到各自的碟子上以后吃醋醬和辣醬也最好撥到碟子共享的食物要夾到各自的碟子上以后吃醋醬和辣醬也最好撥到碟

10、子上蘸著吃。上蘸著吃。 用餐時不能咽的骨頭或魚刺避開旁人悄悄地包在紙上扔掉不要用餐時不能咽的骨頭或魚刺避開旁人悄悄地包在紙上扔掉不要扔在桌子上或地上。扔在桌子上或地上。 用餐咳嗽或打噴嚏時把臉移開后用手或手絹捂著嘴以免失禮。用餐咳嗽或打噴嚏時把臉移開后用手或手絹捂著嘴以免失禮。 用餐不要太快也不要太慢與別人統(tǒng)一步調(diào)。與長輩一起用餐時用餐不要太快也不要太慢與別人統(tǒng)一步調(diào)。與長輩一起用餐時等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。 用餐后湯匙和筷子放在最初位置上。使用過的餐巾迭起來放在桌子用餐后湯匙和筷子放在最初位置上。使用過的餐巾迭起來放在桌子上。上。 使用牙簽時用一只手遮

11、著使用。使用完之后在別人看到之前扔使用牙簽時用一只手遮著使用。使用完之后在別人看到之前扔掉。掉。韓國的韓國的餐飲餐飲禮儀禮儀第二節(jié)第二節(jié) 2 2 輔音輔音 “ “, , , , , ,” 輔音輔音“ “, , , , , , ” ”的聽力的聽力輔音輔音“, , , , , , ” 的發(fā)音的發(fā)音輔音輔音“, , , , , , ”的詞匯的詞匯1 12 23 34 4有關(guān)單詞與日常用語有關(guān)單詞與日常用語 課程內(nèi)容課程內(nèi)容：部分元音、輔音及詞匯：部分元音、輔音及詞匯韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 : :發(fā)音時,雙唇緊閉, 然后用氣流把雙唇?jīng)_開，爆發(fā)成音。 ：發(fā)音方法與輔音基

12、本相同，只是發(fā)時，需要送氣。 ：發(fā)音時, 雙唇緊閉，阻住氣流從口腔透出，同時軟腭上升阻塞住氣流通往鼻腔的通路，隨后雙唇突然打開，使存留雙唇里的較強的氣流迸裂出來，爆發(fā)成音。 ：發(fā)音時,雙唇緊閉,阻住氣流從口腔透出,同時軟腭下垂打開通往鼻腔的通路,使帶音的氣流從鼻腔流出來。 2 2 : :, , , ,所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊 再見再見 您您待好待好 字、短句的發(fā)音字、短句的發(fā)音韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標

13、準韓國語第一冊傻瓜傻瓜雨雨傳真機傳真機爸爸爸爸 蔥蔥血血蘿卜蘿卜苗苗 您待好您待好詞匯、短句的發(fā)音及翻譯詞匯、短句的發(fā)音及翻譯 再見再見應(yīng)韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化應(yīng)韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓國因氣候和風土適合發(fā)展農(nóng)業(yè)早在新石器時代之后就開始了雜糧的種植韓國因氣候和風土適合發(fā)展農(nóng)業(yè)早在新石器時代之后就開始了雜糧的種植進而普及了水稻的種植。此后谷物成為韓國飲食文化的中心并在三國時進而普及了水稻的種植。此后谷物成為韓國飲食文化的中心并在三國時代后期形成了以飯菜分主副食的韓國固有家常飯菜。以后發(fā)展了飯粥代后期形成了以飯菜分主副食的韓國

14、固有家常飯菜。以后發(fā)展了飯粥糕餅面條餃子片兒湯酒等谷物飲食也帶來了用黃豆做成醬引子后糕餅面條餃子片兒湯酒等谷物飲食也帶來了用黃豆做成醬引子后再做成黃醬之發(fā)酵飲食的發(fā)展。再做成黃醬之發(fā)酵飲食的發(fā)展。不僅是栽培的蔬菜在山野中自生自長的野菜也種類繁多皆可用來做成涼拌不僅是栽培的蔬菜在山野中自生自長的野菜也種類繁多皆可用來做成涼拌菜飯團素菜泡菜等隨季節(jié)有變化地點綴餐桌。菜飯團素菜泡菜等隨季節(jié)有變化地點綴餐桌。 歷來在藥食同原的食觀念下生姜桂皮艾蒿五味子枸杞子沙參歷來在藥食同原的食觀念下生姜桂皮艾蒿五味子枸杞子沙參桔梗木瓜石榴柚子人參等藥材廣泛用于飲食的烹調(diào)上。有參雞湯桔梗木瓜石榴柚子人參等藥材廣泛用于

15、飲食的烹調(diào)上。有參雞湯艾糕沙參涼拌菜等各種食物。也有生姜茶人參茶木瓜茶柚子茶枸艾糕沙參涼拌菜等各種食物。也有生姜茶人參茶木瓜茶柚子茶枸杞子茶決明子茶茶等多種飲料。調(diào)料和香料在韓國也稱為藥念。一直認為杞子茶決明子茶茶等多種飲料。調(diào)料和香料在韓國也稱為藥念。一直認為蔥蒜生姜辣椒香油芝麻有著藥性。蔥蒜生姜辣椒香油芝麻有著藥性。 副食主要是湯醬湯泡菜醬類還有用肉平魚蔬菜海藻做的食物副食主要是湯醬湯泡菜醬類還有用肉平魚蔬菜海藻做的食物這種吃法不僅能均勻攝取各種食物也能達到均衡營養(yǎng)的目的。這種吃法不僅能均勻攝取各種食物也能達到均衡營養(yǎng)的目的。韓國的飲食韓國的飲食特點特點應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人

16、單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容米飯米飯, ,無論是白米飯還是和其他雜糧混合煮成的米飯無論是白米飯還是和其他雜糧混合煮成的米飯, ,都是韓國人的主都是韓國人的主食米飯通常佐以因地區(qū)和季節(jié)而異的各式小菜。食米飯通常佐以因地區(qū)和季節(jié)而異的各式小菜。僅次于米飯的是僅次于米飯的是“”( (泡菜泡菜) )。泡菜是一種用芹菜、白菜、蘿卜、。泡菜是一種用芹菜、白菜、蘿卜、黃瓜加上鹽、蒜、洋蔥、生姜、紅辣椒和甲殼類海鮮等腌泡而成的辣黃瓜加上鹽、蒜、洋蔥、生姜、紅辣椒和甲殼類海鮮等腌泡而成的辣菜。菜。湯也是必不可少的一部分。其他的菜還有海鮮、肉或家禽、蔬菜、野湯也是必不可少的一部分。其他的菜還有海鮮、肉或家禽、蔬菜、野

17、菜和塊根等。每個人都有自己的飯碗和湯碗菜和塊根等。每個人都有自己的飯碗和湯碗 , ,但所有的菜都擺在飯桌但所有的菜都擺在飯桌中央供大家享有。中央供大家享有。最受歡迎的菜是最受歡迎的菜是“” ” ( (烤肉烤肉) ) 將切好的肉片用醬油、香油、芝將切好的肉片用醬油、香油、芝麻、大蒜、蔥和其他調(diào)味品腌泡麻、大蒜、蔥和其他調(diào)味品腌泡, ,然后在餐桌上的火盆上燒烤而成。然后在餐桌上的火盆上燒烤而成。韓國人通常喜歡吃辛辣的食物韓國人通常喜歡吃辛辣的食物, ,因此紅辣椒是一年四季少不了因此紅辣椒是一年四季少不了的。的。韓國的飲食韓國的飲食習慣習慣應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容

18、韓國飲食包括每天重復的日常飲食。一生中必經(jīng)的舉行儀式時擺的食品。祈韓國飲食包括每天重復的日常飲食。一生中必經(jīng)的舉行儀式時擺的食品。祈求豐年和豐漁時擺的豐年祭與豐漁祭食品。祈禱部落平安而擺的部落祭食品求豐年和豐漁時擺的豐年祭與豐漁祭食品。祈禱部落平安而擺的部落祭食品還有悼念過世的人而擺的祭祀食品等。還有悼念過世的人而擺的祭祀食品等。同時也隨季節(jié)的不同利用當時的食物做季節(jié)美食。韓國的季節(jié)美食風俗是協(xié)同時也隨季節(jié)的不同利用當時的食物做季節(jié)美食。韓國的季節(jié)美食風俗是協(xié)調(diào)人與自然的智慧而形成的。調(diào)人與自然的智慧而形成的。在營養(yǎng)上也很科學例如：正月十五吃核桃整年不會生瘡這必定以補充所缺脂在營養(yǎng)上也很科學例

19、如：正月十五吃核桃整年不會生瘡這必定以補充所缺脂肪酸有效防止皮膚的爛癬濕疹的科學說法為依據(jù)。而立春吃春天的野肪酸有效防止皮膚的爛癬濕疹的科學說法為依據(jù)。而立春吃春天的野菜。既有迎春的感覺又能補充因過冬而缺的維生素。菜。既有迎春的感覺又能補充因過冬而缺的維生素。鄉(xiāng)土飲食是根據(jù)當?shù)氐乩須夂蛱攸c而產(chǎn)的地區(qū)特產(chǎn)。是由祖?zhèn)髋胝{(diào)法做出鄉(xiāng)土飲食是根據(jù)當?shù)氐乩須夂蛱攸c而產(chǎn)的地區(qū)特產(chǎn)。是由祖?zhèn)髋胝{(diào)法做出來的正宗民俗飲食。由此看來，在各地承接的歲時風俗通過儀式以及生活習來的正宗民俗飲食。由此看來，在各地承接的歲時風俗通過儀式以及生活習俗，不僅具有當?shù)匚幕奶攸c，而且從營養(yǎng)來說也有很大意義。俗，不僅具有當?shù)匚幕奶?/p>

20、點，而且從營養(yǎng)來說也有很大意義。 韓國韓國的的飲飲食特點食特點第二節(jié)第二節(jié) 3 3 輔音輔音 “ “, , , , ,” ” 輔音輔音“ “, , , , ,” ” 的聽力的聽力輔音輔音 “ “, , , , ,” ” 的發(fā)音的發(fā)音輔音輔音 “ “, , , , ,” ”的詞匯的詞匯1 12 23 34 4有關(guān)單詞與日常用語有關(guān)單詞與日常用語 課程課程內(nèi)容內(nèi)容：部分元音、輔音及詞匯：部分元音、輔音及詞匯韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 : :發(fā)音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后舌尖離開上齒齦，使氣流沖出，爆發(fā)、破裂成聲。它與漢語拼音的“d”相似。 ：發(fā)音時，方法與

21、輔音“”基本相同，只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t相似。 ：發(fā)音時，與輔音“”時基本相同，只是力度上要大一點。 ：發(fā)音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中留出來，同時舌尖離開上齒齦，震動聲帶而發(fā)音。它與漢語拼音的“n”相似。 發(fā)音時，先使舌尖和上齒齦接近，然后使氣流通過口腔，這是舌尖輕輕振彈一下而發(fā)聲。與漢語拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起來。3 3 “ “, , , , ,” ” 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊 是我是我

22、? ? . .歡歡迎光迎光臨臨 字、短句的發(fā)音字、短句的發(fā)音誰呀誰呀? ?韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊樹樹弟弟弟弟怎么怎么黃瓜黃瓜頭頭蝴蝶蝴蝶西紅柿西紅柿橡子橡子摘摘, ,采采詞匯、短句的發(fā)音及翻譯詞匯、短句的發(fā)音及翻譯 應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容準備配料準備配料1.1.紫菜（包壽司專用）、腌蘿卜、黃瓜、雞蛋、火腿、蟹柳紫菜（包壽司專用）、腌蘿卜、黃瓜、雞蛋、火腿、蟹柳2.2.麻油、色拉醬、蘋果醋（少許）麻油、色拉醬、蘋果醋（少許）麻油很重要，在包壽司里不可少。麻油很重要，在包壽司里

23、不可少。體體驗韓國驗韓國生活生活- -制作制作壽壽司司 準備配料準備配料1.1.將煎好的雞蛋取出，放在一個平整的板上。將煎好的雞蛋取出，放在一個平整的板上。2.2.然后一切為二。最后卷起來準備備用。然后一切為二。最后卷起來準備備用。 體體驗韓國驗韓國生活生活- -制作制作壽壽司司應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容1.1.將紫菜放在竹簾上。將紫菜放在竹簾上。2.2.然后在紫菜表面涂上一層麻油。然后在紫菜表面涂上一層麻油。體體驗韓國驗韓國生活生活- -制作制作壽壽司司應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)

24、置的韓文化內(nèi)容1.1.飯絕不可以太軟，這樣包出來的很難成形。飯絕不可以太軟，這樣包出來的很難成形。2.2.等飯冷一點的時候。放入一點蘋果醋，不要太多，一點點就可以。等飯冷一點的時候。放入一點蘋果醋，不要太多，一點點就可以。 體體驗韓國驗韓國生活生活- -制作制作壽壽司司應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容1.1.在均勻涂上麻油后，將飯平鋪在紫菜上，記得剛開始放飯時候，手會粘著飯，在均勻涂上麻油后，將飯平鋪在紫菜上，記得剛開始放飯時候，手會粘著飯，很不方便，所以可以帶一付一次性手套。很不方便，所以可以帶一付一次性手套。2.2.等飯冷一點，然后慢慢的將飯在紫菜上等飯冷一點，

25、然后慢慢的將飯在紫菜上壓平壓平，這樣包出來的飯才不會松。，這樣包出來的飯才不會松。3.3.在鋪飯的時候，四邊最好空出一點點邊，方便紫菜在最后包卷的時候能夠貼在鋪飯的時候，四邊最好空出一點點邊，方便紫菜在最后包卷的時候能夠貼粘。粘。體體驗韓國驗韓國生活生活- -制作制作壽壽司司應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容現(xiàn)在就可以將配料一個個的放在飯上。現(xiàn)在就可以將配料一個個的放在飯上。色拉可以按自己喜好放或不放。色拉可以按自己喜好放或不放。 體體驗韓國驗韓國生活生活- -制作制作壽壽司司應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容1. 1. 用竹簾將紫菜緊緊的包

26、卷起來。用竹簾將紫菜緊緊的包卷起來。2. 2. 大家不妨可以使用滾動式的方法，千萬不要把竹簾也包進去，讓竹簾一直在大家不妨可以使用滾動式的方法，千萬不要把竹簾也包進去，讓竹簾一直在 外面卷動。外面卷動。3. 3. 卷的時候，一定要注意，用力包緊，這樣做出的壽司才會好看，又好切。卷的時候，一定要注意，用力包緊，這樣做出的壽司才會好看，又好切。下面是卷好后的樣子、切好的樣子。下面是卷好后的樣子、切好的樣子。體體驗韓國驗韓國生活生活- -制作制作壽壽司司應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓韓文化體文化體驗驗- -制作冷面制作冷面應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)

27、置的韓文化內(nèi)容韓韓文化體文化體驗驗- -制作冷面制作冷面 牛肉蕎麥冷面原料：蕎麥面條；鮮牛肉牛肉蕎麥冷面原料：蕎麥面條；鮮牛肉500500克，平均切成克，平均切成5 5塊，洗干凈；塊，洗干凈；切成絲的白菜、泡菜；煮熟的雞蛋半個；辣椒面、熟芝麻適量；醬油、醋、切成絲的白菜、泡菜；煮熟的雞蛋半個；辣椒面、熟芝麻適量；醬油、醋、香油和味精；蘋果（或梨）一個，去籽切絲；黃瓜一根，切絲；兩根胡蘿香油和味精；蘋果（或梨）一個，去籽切絲；黃瓜一根，切絲；兩根胡蘿卜；一根大蔥；幾個蒜瓣，搗成泥。卜；一根大蔥；幾個蒜瓣，搗成泥。做法：做法：1.1.牛肉放進鍋，用旺火煮，不時撇去浮沫；八成熟時加入鹽和一些醬油，牛

28、肉放進鍋，用旺火煮，不時撇去浮沫；八成熟時加入鹽和一些醬油，改微火；胡蘿卜和大蔥洗干凈，將胡蘿卜皮刮凈，和大蔥一起用微火烤糊，改微火；胡蘿卜和大蔥洗干凈，將胡蘿卜皮刮凈，和大蔥一起用微火烤糊，放入鍋內(nèi)和牛肉一起煮。放入鍋內(nèi)和牛肉一起煮。2.2.將煮熟的牛肉取出晾涼，逆著牛肉纖維切成四指長、兩指寬的大薄片。將煮熟的牛肉取出晾涼，逆著牛肉纖維切成四指長、兩指寬的大薄片。3.3.把牛肉湯的雜質(zhì)過濾干凈，涼透，倒進一些醋（可根據(jù)個人口味在湯里把牛肉湯的雜質(zhì)過濾干凈，涼透，倒進一些醋（可根據(jù)個人口味在湯里放少許白糖），即成冷面湯。放少許白糖），即成冷面湯。4.4.取一些辣椒面，加入蒜泥、少許鹽和一勺冷面

29、湯一起調(diào)制成調(diào)味醬，稠取一些辣椒面，加入蒜泥、少許鹽和一勺冷面湯一起調(diào)制成調(diào)味醬，稠一些最好。一些最好。應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓韓文化體文化體驗驗- -制作冷面制作冷面5.5.把蕎麥面條放進清水鍋煮至透明，撈出用涼水投涼，裝入碗中，沖入冷面把蕎麥面條放進清水鍋煮至透明，撈出用涼水投涼，裝入碗中，沖入冷面湯；把面條上面放上切好的泡菜絲，澆上一勺調(diào)味醬，放上蘋果絲、黃瓜絲、湯；把面條上面放上切好的泡菜絲，澆上一勺調(diào)味醬，放上蘋果絲、黃瓜絲、牛肉片和熟雞蛋。冷面講究的是湯清牛肉片和熟雞蛋。冷面講究的是湯清牛肉湯定是要將浮油撇清的；涼牛肉湯定是要將浮油撇清的；涼爽

30、爽無論是湯還是面，都要冰涼后食用。只有這樣，才能將夏日的炎熱統(tǒng)無論是湯還是面，都要冰涼后食用。只有這樣，才能將夏日的炎熱統(tǒng)統(tǒng)拋到統(tǒng)拋到“面鋪面鋪”外。外。 冷面是韓國人非常喜愛的食物之一，也分為加湯食用的冷面是韓國人非常喜愛的食物之一，也分為加湯食用的“水冷面水冷面”和用和用辣椒醬做調(diào)料的辣椒醬做調(diào)料的“拌冷面拌冷面”兩種。面上通常要放肉、蔬菜、煮雞蛋等。冷面兩種。面上通常要放肉、蔬菜、煮雞蛋等。冷面的特點是光滑爽口、味道鮮美。的特點是光滑爽口、味道鮮美。面條類食品在朝鮮語中叫做面條類食品在朝鮮語中叫做“股細股細”，冷面通常是用小麥粉加上蕎麥面或玉，冷面通常是用小麥粉加上蕎麥面或玉米面制成，配

31、上清湯或葷湯，再加上辣醬、辣椒油、泡菜、芝麻、水果等等米面制成，配上清湯或葷湯，再加上辣醬、辣椒油、泡菜、芝麻、水果等等作為拌料。作為拌料。重要因素之重要因素之湯湯 冰水，加些酸酸的米醋，幾滴醬油，鹽，糖，味素，少許姜末、蒜末、冰水，加些酸酸的米醋，幾滴醬油，鹽，糖，味素，少許姜末、蒜末、黃瓜絲，以上為必須成分！黃瓜絲，以上為必須成分！還可以個人喜好加入梨片、蘋果絲、菠蘿、胡蘿卜絲、冰等。還可以個人喜好加入梨片、蘋果絲、菠蘿、胡蘿卜絲、冰等。 第二節(jié)第二節(jié) 4 4 元音元音 , , , , , 元音元音 , , , , , 的聽力的聽力元音元音 , , , , , 的的發(fā)發(fā)音音元音元音 , ,

32、 , , , 的的詞匯詞匯1 12 23 34 4有關(guān)單詞與日常用語有關(guān)單詞與日常用語 課程課程內(nèi)容內(nèi)容：部分元音、輔音及詞匯：部分元音、輔音及詞匯韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 : :發(fā)音時，口稍微張開，舌身稍向后，舌前放平，舌后部略發(fā)音時，口稍微張開，舌身稍向后，舌前放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴向軟腭抬起，嘴唇向向兩邊拉開。漢語中沒有與之相對應(yīng)的音，但與發(fā)資（唇向向兩邊拉開。漢語中沒有與之相對應(yīng)的音，但與發(fā)資（zizi）, ,雌（雌（i i），），思（思（sisi）的后半截音即韻母）的后半截音即韻母-i-i近似。近似。注意和注意和 相區(qū)別。相區(qū)別。: : ：發(fā)音時

33、，口稍微張開，嘴的張度要比發(fā)音時，口稍微張開，嘴的張度要比“”小一些，舌面小一些，舌面前部向硬腭抬起，前部向硬腭抬起，舌尖頂住下齒，嘴唇向兩邊拉緊一點兒。注意不要與漢語中的二合元音（舌尖頂住下齒，嘴唇向兩邊拉緊一點兒。注意不要與漢語中的二合元音（a ai i）相混淆）相混淆. .: : ：發(fā)音時，口要比發(fā)音時，口要比 張得小，舌位也比張得小，舌位也比 略微高一些，舌前部比發(fā)略微高一些，舌前部比發(fā)“”音抬得高一些。注意音抬得高一些。注意 和和 的區(qū)別的區(qū)別。: : -4 4 元音元音 , , , , , 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用

34、、日常用語語 ：發(fā)音時，口形大小及舌位與發(fā)音時，口形大小及舌位與 基本相同，但發(fā)基本相同，但發(fā)“時，嘴唇年不要時，嘴唇年不要向兩邊拉緊，而是要攏成圓形。練習時，不妨邊發(fā)向兩邊拉緊，而是要攏成圓形。練習時，不妨邊發(fā)“”音，邊把音，邊把嘴唇攏圓形，就成為嘴唇攏圓形，就成為“”了。韓國近年來逐漸出現(xiàn)了了。韓國近年來逐漸出現(xiàn)了 演變?yōu)槎葑優(yōu)槎显舻膬A向。合元音的傾向。: : ：發(fā)音時，口張度與舌的高度與：發(fā)音時，口張度與舌的高度與“”相近，但發(fā)相近，但發(fā)“”音時嘴音時嘴唇必須攏成圓形。他與漢語唇必須攏成圓形。他與漢語“（yu yu），（），（nv nv）”中的韻母很相近。中的韻母很相近。: : ：

35、4 4 元音元音 , , , , , 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊 請坐請坐謝謝謝謝 字、短句的發(fā)音字、短句的發(fā)音很高興很高興韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊船船麻布麻布蠶蠶沙子沙子后后胃胃小樹小樹壓壓叫叫詞匯、短句的發(fā)音及翻譯詞匯、短句的發(fā)音及翻譯 集攏集攏應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容 韓國民間游戲韓國民間游戲四物游戲四物游戲“四物游戲四物游戲”的表演是一種集體舞

36、蹈，一般由一二十人組成一隊。的表演是一種集體舞蹈，一般由一二十人組成一隊。但最少不能少于四人。但最少不能少于四人。每一個舞蹈者手中持有一種樂器，以打擊樂器為主，主要有小鑼、每一個舞蹈者手中持有一種樂器，以打擊樂器為主，主要有小鑼、大鑼、中鼓、長鼓等樂器。間有胡笛、管子等民族樂器伴奏。大鑼、中鼓、長鼓等樂器。間有胡笛、管子等民族樂器伴奏。舞蹈者都身著色彩艷麗的民族服裝，頭上帶有彩色的花冠或者頭舞蹈者都身著色彩艷麗的民族服裝，頭上帶有彩色的花冠或者頭飾。在舞蹈動作中帶有極為濃厚的農(nóng)耕和軍事活動的色彩。飾。在舞蹈動作中帶有極為濃厚的農(nóng)耕和軍事活動的色彩。舞蹈者或者跑動，或者跳躍甚至于翻跟頭，氣氛熱烈

37、火爆，極具舞蹈者或者跑動，或者跳躍甚至于翻跟頭，氣氛熱烈火爆，極具感染力，使得旁觀者都躍躍欲試，恨不得都加入到舞蹈者得隊伍感染力，使得旁觀者都躍躍欲試，恨不得都加入到舞蹈者得隊伍中去。中去。 應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓國游戲韓國游戲- -韓式傳統(tǒng)摔跤韓式傳統(tǒng)摔跤韓式傳統(tǒng)摔跤是一種民間體育比賽。韓式傳統(tǒng)摔跤是一種民間體育比賽。比賽時，雙方各抓牢對方系于腰間和大腿間的布帶，利用力量和各比賽時，雙方各抓牢對方系于腰間和大腿間的布帶，利用力量和各種技巧將對方摔倒在地。種技巧將對方摔倒在地。韓式摔跤的歷史始于原始社會形成之時。在原始社會中，人們要同韓式摔跤的歷史始于原

38、始社會形成之時。在原始社會中，人們要同野獸搏斗，不僅是為自衛(wèi)，而且還為獲取食物。此外，氏族群體也野獸搏斗，不僅是為自衛(wèi)，而且還為獲取食物。此外，氏族群體也難免與血緣關(guān)系不同的群體發(fā)生沖突。因此，人們便練習各種打斗難免與血緣關(guān)系不同的群體發(fā)生沖突。因此，人們便練習各種打斗方法來保護自己。方法來保護自己。摔跤比賽的優(yōu)勝者通常獎一頭牛。牛不僅是力量的象征，而且在農(nóng)摔跤比賽的優(yōu)勝者通常獎一頭牛。牛不僅是力量的象征，而且在農(nóng)業(yè)社會中是一筆財富。業(yè)社會中是一筆財富。應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓國游戲假面劇韓國游戲假面劇朝鮮時代，風靡一時的假面劇無疑是韓國民眾的巔峰。顧名思

39、義，朝鮮時代，風靡一時的假面劇無疑是韓國民眾的巔峰。顧名思義，假面劇是面帶面具跳舞的舞劇，戴上掩飾自己的面具，發(fā)泄心中的假面劇是面帶面具跳舞的舞劇，戴上掩飾自己的面具，發(fā)泄心中的郁憤。郁憤。簡言之老百姓扮成兩班、巫女、妻子、小妾或仆人、諷刺令人生厭簡言之老百姓扮成兩班、巫女、妻子、小妾或仆人、諷刺令人生厭的現(xiàn)實生活。因此，不需要像中國和日本那樣的職業(yè)演員，且與舞的現(xiàn)實生活。因此，不需要像中國和日本那樣的職業(yè)演員，且與舞臺觀眾相隔的其他國家的假面劇也大相徑庭。臺觀眾相隔的其他國家的假面劇也大相徑庭。韓國假面劇中演員和觀眾融為一體，共歡同樂因此，假面劇一直是韓國假面劇中演員和觀眾融為一體，共歡同樂

40、因此，假面劇一直是代表老百姓心情的游戲。代表老百姓心情的游戲。假面劇里的仆人敢說敢為，破戒僧尋花問柳，他們的行為舉止無不假面劇里的仆人敢說敢為，破戒僧尋花問柳，他們的行為舉止無不反映老百姓強烈的批判意識通過他們的行為，老百姓可發(fā)泄心中的反映老百姓強烈的批判意識通過他們的行為，老百姓可發(fā)泄心中的郁憤。郁憤。 應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓國韓國江江水月來江江水月來秋夕，村里的婦女們聚集在村頭空場，在皎潔的月光下跳起秋夕，村里的婦女們聚集在村頭空場，在皎潔的月光下跳起“江江江江水月來水月來”舞蹈。她們手拉手圍成圈子，一邊唱舞蹈。她們手拉手圍成圈子，一邊唱“江江水月來

41、江江水月來”，一，一邊轉(zhuǎn)圈。邊轉(zhuǎn)圈。 應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容韓國韓國扇子跳舞扇子跳舞身穿漂亮的韓服，手拿孔雀羽毛做成的華麗扇子跳舞?？捎蒙泶┢恋捻n服，手拿孔雀羽毛做成的華麗扇子跳舞。可用扇子排列出花、蝴蝶的模樣，非常華麗。扇子排列出花、蝴蝶的模樣，非常華麗。 第二節(jié)第二節(jié) 5 5 , , , , , 輔音輔音 , , , , , 的聽力的聽力輔輔音音 , , , , , 的的發(fā)發(fā)音音輔輔音音 , , , , , 的的詞匯詞匯1 12 23 34 4有關(guān)單詞與日常用語有關(guān)單詞與日常用語 課程課程內(nèi)容內(nèi)容：部分元音、輔音及詞匯：部分元音、輔音及詞匯韓語韓語言

42、：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 1.1.: :發(fā)音時，舌尖抵住下齒背，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭阻住氣流，使氣發(fā)音時，舌尖抵住下齒背，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭阻住氣流，使氣流沖破阻礙的同時，摩擦成聲。它與漢語生母流沖破阻礙的同時，摩擦成聲。它與漢語生母“z”“z”（zizi資）（資）（zeze責）相似。責）相似。2.2.: :發(fā)音時，方法與輔音發(fā)音時，方法與輔音 基本相同，只是發(fā)基本相同，只是發(fā) 時要送氣，而發(fā)時要送氣，而發(fā) 時則不時則不要送氣。它與漢語生母要送氣。它與漢語生母“c”“c”（cici雌）（雌）（cucu促）相似。促）相似。3.3.：發(fā)音時，舌尖抵住下齒背，

43、舌面前部接近硬腭，使氣流從舌面前部與硬腭之發(fā)音時，舌尖抵住下齒背，舌面前部接近硬腭，使氣流從舌面前部與硬腭之間的空隙處擠出來，摩擦成聲。它與漢語生母間的空隙處擠出來，摩擦成聲。它與漢語生母“s”s”（sisi思）（思）（susu素）相似。素）相似。4. 4. ，：發(fā)音時，發(fā)音方法與相對應(yīng)的松音基本相同。然后發(fā)緊音時要使發(fā)音器官緊發(fā)音時，發(fā)音方法與相對應(yīng)的松音基本相同。然后發(fā)緊音時要使發(fā)音器官緊張起來，聲門緊閉，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門而出，產(chǎn)生擠喉現(xiàn)象，張起來，聲門緊閉，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門而出，產(chǎn)生擠喉現(xiàn)象，而發(fā)松音時則不需要擠喉，發(fā)音器官不需緊張。注意：發(fā)音時，不要認為發(fā)而

44、發(fā)松音時則不需要擠喉，發(fā)音器官不需緊張。注意：發(fā)音時，不要認為發(fā)緊音只是比發(fā)松音更用力些，要區(qū)別于漢語聲調(diào)的四聲。松音和緊音的區(qū)別緊音只是比發(fā)松音更用力些，要區(qū)別于漢語聲調(diào)的四聲。松音和緊音的區(qū)別在于發(fā)音器官是否緊張，擠喉與否，而不是發(fā)音時用力大小，聲調(diào)高低。漢在于發(fā)音器官是否緊張，擠喉與否，而不是發(fā)音時用力大小，聲調(diào)高低。漢語中與其相似的音沒有音位區(qū)別功能語中與其相似的音沒有音位區(qū)別功能. .5 5 , , , , , 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊 發(fā)音發(fā)音韓語韓語言

45、：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊地球地球褲子褲子裙子裙子馬車馬車蒸蒸咸咸獅子獅子勺勺, ,筷筷叔叔叔叔詞匯、短句的發(fā)音及翻譯詞匯、短句的發(fā)音及翻譯 射擊射擊 ? ? 您您喝咖喝咖啡嗎啡嗎? ?, ,. . 好的好的, ,謝謝謝謝! !韓國結(jié)婚禮節(jié)及婚禮韓國結(jié)婚禮節(jié)及婚禮韓國的婚禮韓國的婚禮韓國婚禮的特點韓國婚禮的特點1 12 23 34 4韓國婚禮服的特點韓國婚禮服的特點 應(yīng)各韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化知識應(yīng)各韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化知識韓國的結(jié)婚禮節(jié)韓國的結(jié)婚禮節(jié)應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容

46、 韓文化韓文化韓國強化禮儀教育韓國強化禮儀教育 19881988年的漢城奧運會和年的漢城奧運會和20022002年舉辦的韓日世界杯賽，使世界兩次走年舉辦的韓日世界杯賽，使世界兩次走近韓國。韓國青少年在大賽期間表現(xiàn)出的良好禮儀給人們留下了很近韓國。韓國青少年在大賽期間表現(xiàn)出的良好禮儀給人們留下了很好的印象。韓國平時是如何培養(yǎng)青少年的禮儀習慣并在世界大賽前好的印象。韓國平時是如何培養(yǎng)青少年的禮儀習慣并在世界大賽前進行強化和提高的？就此，本報記者采訪了韓國相關(guān)人士。進行強化和提高的？就此，本報記者采訪了韓國相關(guān)人士。 服飾禮儀服飾禮儀 社交場合中，大部分韓國人會講英語，對講日語的人沒有好感。在社交場

47、合中，大部分韓國人會講英語，對講日語的人沒有好感。在韓國，穿衣上不會過于前衛(wèi)，是莊重保守的。男子一般上身穿襖，韓國，穿衣上不會過于前衛(wèi)，是莊重保守的。男子一般上身穿襖，下身穿寬大的長檔褲，女子一般是上穿短襖，下穿齊胸的長裙。下身穿寬大的長檔褲，女子一般是上穿短襖，下穿齊胸的長裙。應(yīng)韓資應(yīng)韓資企企業(yè)業(yè)要求向要求向?qū)W學生生傳傳授授 韓韓文化文化1.1韓國韓國婚禮禮 . . . . . . . . . . , . . . ( (hamham) )( (弊帛弊帛) )應(yīng)韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化應(yīng)韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化按照傳統(tǒng)的婚禮程序，舉行婚禮之前，新郎家把盛放有彩禮按照傳統(tǒng)的婚禮程序，舉行

48、婚禮之前，新郎家把盛放有彩禮( (采緞采緞) )和聘和聘書的箱子送到新娘家，這箱子叫做書的箱子送到新娘家，這箱子叫做“ham”ham”。新娘家收到箱子后，把箱子。新娘家收到箱子后，把箱子放在蒸糕的籠子上，這時候的年糕就叫做封采糕。封采糕是糯米蒸糕，通放在蒸糕的籠子上，這時候的年糕就叫做封采糕。封采糕是糯米蒸糕，通常在上面撒紅豆粉，還把七顆大棗排成扇形放在最上面的正中央。用糯米常在上面撒紅豆粉，還把七顆大棗排成扇形放在最上面的正中央。用糯米做封采糕的意義在于祝愿新婚夫妻像糯米一樣永遠粘在一起，和睦相處。做封采糕的意義在于祝愿新婚夫妻像糯米一樣永遠粘在一起，和睦相處。年糕為二層，象征一對夫妻。此外

49、，紅豆粉年糕為二層，象征一對夫妻。此外，紅豆粉象征消災(zāi)免禍，七個大棗象征象征消災(zāi)免禍，七個大棗象征七個兒子，祝愿多子多孫。七個兒子，祝愿多子多孫。婚禮儀式通常在新娘家舉行。新郎和新娘站在婚禮宴桌面前行禮，來參加婚禮儀式通常在新娘家舉行。新郎和新娘站在婚禮宴桌面前行禮，來參加婚禮的人都吃面條。第二天，新郎和新娘到新郎家去拜訪公婆和其他婆家婚禮的人都吃面條。第二天，新郎和新娘到新郎家去拜訪公婆和其他婆家的長輩，并行大禮，這叫做的長輩，并行大禮，這叫做“弊帛弊帛”。雖然各地有所不同，但一般來說，。雖然各地有所不同，但一般來說，桌上擺放大棗、栗子、肉脯和酒。如今，雖然不舉行傳統(tǒng)婚禮，但桌上擺放大棗、栗

50、子、肉脯和酒。如今，雖然不舉行傳統(tǒng)婚禮，但“弊帛弊帛”這種風俗仍然保留了下來。這種風俗仍然保留了下來。hamham，弊帛，弊帛應(yīng)韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化應(yīng)韓資企業(yè)要求向?qū)W生傳授韓文化第四節(jié)第四節(jié) 韓國傳統(tǒng)婚紗欣賞韓國傳統(tǒng)婚紗欣賞新郎新娘的婚禮服 新郎的婚禮服分內(nèi)衣、內(nèi)褲上衣小褂、褲子、外衣大褂、帽子、鞋。穿著時，從內(nèi)向外穿著。新娘的婚禮服分內(nèi)衣、內(nèi)裙上衣小褂、裙子、外衣大褂、帽子、鞋。穿著時，從內(nèi)向外穿著。 應(yīng)韓資應(yīng)韓資企企業(yè)業(yè)要求要求進進行行韓韓文化文化教教育育強強調(diào)調(diào)花花邊邊的修的修飾飾：細細小而精致的花小而精致的花邊邊色彩色彩選擇較為藝術(shù)選擇較為藝術(shù)第二節(jié)第二節(jié) 6 6 輔輔音音 ,

51、 , , , 輔音輔音 , , , , 的聽力的聽力輔輔音音 , , , , 的的發(fā)發(fā)音音輔輔音音 , , , , 的的詞匯詞匯1 12 23 34 4有關(guān)單詞與日常用語有關(guān)單詞與日常用語 課程課程內(nèi)容內(nèi)容：部分元音、輔音及詞匯：部分元音、輔音及詞匯韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 1. 1.: : 發(fā)音時，發(fā)音時，將舌后部抬起，使舌根接觸軟腭，阻住氣流，然后放開，發(fā)音時，發(fā)音時，將舌后部抬起，使舌根接觸軟腭，阻住氣流，然后放開，使氣流沖出而成聲。它與漢語生母使氣流沖出而成聲。它與漢語生母“g”“g”（ge ge哥）（哥）（gu gu固）相似。固）相似。: : 2.2.

52、: : 發(fā)音時，方法與輔音發(fā)音時，方法與輔音 基本相同，只是發(fā)基本相同，只是發(fā) 時要送氣，而發(fā)時要送氣，而發(fā) 時則不時則不要送氣。它與漢語生母要送氣。它與漢語生母“k”“k”（ke ke科）（科）（ku ku苦）相似?？啵┫嗨?。: :3. 3. ：發(fā)音時，使氣流從聲門擠出，這時聲帶摩擦就發(fā)出此音。發(fā)音時，使氣流從聲門擠出，這時聲帶摩擦就發(fā)出此音。注意：它與漢語生母注意：它與漢語生母“h”“h”的區(qū)別：發(fā)漢語的區(qū)別：發(fā)漢語“h”“h”音時，舌根要往上抬，接觸音時，舌根要往上抬，接觸軟腭，使氣流沖出舌根，與軟腭間的空隙處摩擦成聲；而發(fā)軟腭，使氣流沖出舌根，與軟腭間的空隙處摩擦成聲；而發(fā)“”“”音時

53、，舌根音時，舌根不接觸軟腭，氣流從喉嚨出來時，在聲門中造成摩擦。不接觸軟腭，氣流從喉嚨出來時，在聲門中造成摩擦。6 6 , , , , 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容 韓文化韓文化- -韓國的服裝韓國的服裝4. 4. ：松音：松音： , , , , , , , , 緊音：緊音： , , , , , , , , 發(fā)音時，發(fā)音方法與相對應(yīng)的松音基本相同。然后發(fā)緊音時要使發(fā)發(fā)音時，發(fā)音方法與相對應(yīng)的松音基本相同。然后發(fā)緊音時要使發(fā)音器官緊張起來，聲門緊閉，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門而音器官緊張起來，聲門緊閉，使氣流在喉

54、腔受阻，然后沖破聲門而出，產(chǎn)生擠喉現(xiàn)象，而發(fā)松音時則不需要擠喉，發(fā)音器官不需緊張出，產(chǎn)生擠喉現(xiàn)象，而發(fā)松音時則不需要擠喉，發(fā)音器官不需緊張注意：發(fā)音時，不要認為發(fā)緊音只是比發(fā)松音更用力些，要區(qū)別于注意：發(fā)音時，不要認為發(fā)緊音只是比發(fā)松音更用力些，要區(qū)別于漢語聲調(diào)的四聲。松音和緊音的區(qū)別在于發(fā)音器官是否緊張，擠喉漢語聲調(diào)的四聲。松音和緊音的區(qū)別在于發(fā)音器官是否緊張，擠喉與否，而不是發(fā)音時用力大小，聲調(diào)高低。漢語中與其相似的音沒與否，而不是發(fā)音時用力大小，聲調(diào)高低。漢語中與其相似的音沒有音位區(qū)別功能，所以發(fā)音有一定的難度。有音位區(qū)別功能，所以發(fā)音有一定的難度。韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、

55、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊 發(fā)音發(fā)音韓語韓語言：言：發(fā)發(fā)音、音、詞匯詞匯、日常用、日常用語語 所用教材所用教材標準韓國語第一冊標準韓國語第一冊皮鞋皮鞋歌手歌手喜鵲喜鵲鼻子鼻子湖湖廢紙廢紙照相機照相機詞匯、短句的發(fā)音及翻譯詞匯、短句的發(fā)音及翻譯 大象大象應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容 韓文化韓文化- -體驗投骰游戲體驗投骰游戲 . . , , , , , , , , , , , , , , . .應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容應(yīng)用人單位要求設(shè)置的韓文化內(nèi)容花牌的由來：花牌的由來： 花牌花牌/ /花圖花圖/ /花札花札( (英

56、文英文-Hanafuda -Hanafuda 日文日文- -花札花札( () ) ) ) 原本是泛原本是泛指一類日本傳統(tǒng)的紙牌游戲，指一類日本傳統(tǒng)的紙牌游戲， 現(xiàn)在現(xiàn)在“花札花札”一詞一詞, ,，是指那些日本傳統(tǒng)，是指那些日本傳統(tǒng)紙牌游戲中的其中一款紙牌游戲中的其中一款, , 名叫名叫“八八花八八花”，是以，是以1212種花草為牌，每種花種花草為牌，每種花有四張張，一共有四張張，一共48 48 張牌。張牌。 花牌不是韓國固有的，而是花牌不是韓國固有的，而是1919世界從日本傳過來的娛樂。雖然不清世界從日本傳過來的娛樂。雖然不清楚是由誰傳播過來的，可是由對馬島的商人與韓國之間的貿(mào)易往來中傳開楚是由誰傳播過來的，可是由對馬島的商人與韓國之間的貿(mào)易往來中傳開的說法。的說法。 花牌來到韓國之后迅速傳開成為至今在韓國最普遍的娛樂游戲?；ㄅ苹ㄅ苼淼巾n國之后迅速傳開成為至今在韓國最普遍的娛樂游戲?；ㄅ朴捎?848張組成，每張組成，每4 4張來代表張來代表1212個月，其中個月，其中1 1月是松鶴