第一單元?jiǎng)游锖腿梭w生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

1、第一單元?jiǎng)游锖腿梭w生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案編寫人：張艷麗審核:生物組2014/12/6考試大綱：1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（n）（中頻）2神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（n）（高頻）3 人腦的高級功能（I）命題趨向：以反射弧模式圖、突觸結(jié)構(gòu)模式圖、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)模式圖為背景，命制選 擇題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識。以理綜形式成卷的地區(qū)，不論是選擇題還是非選擇題，本部分內(nèi)容很 可能滲透到與體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)綜合命制的題目中進(jìn)行考查。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程，在今后 的高考命題中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或探究是一種趨勢。區(qū)分：1 （神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)元）2 （神經(jīng)中樞，中樞神經(jīng)）3 （軸

2、突，神經(jīng)纖維，神經(jīng)）一神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1.（2010 江蘇高考，13）下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的星（）A 伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器B. b 神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制C.若在I處施加一個(gè)有效刺激，a 處膜電位的變化為：內(nèi)負(fù)外正T內(nèi)正外負(fù)T內(nèi)負(fù)外正 D 在n處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射2.（2012 全國卷）下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是（）A .反射活動(dòng)由一定的刺激引起B(yǎng) 反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D .反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞3 下面為膝跳反射的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A 傳出神經(jīng)末梢及其支配的伸肌

3、和屈肌均屬于效應(yīng)器B 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C.在 3 處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射D 若 1 處受損，膝跳反射現(xiàn)象消失4. (2014 安徽)給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次 結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是A. 大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B. 食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C. 鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D. 鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同1 反射(1) 反射是神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是指在 _ 的參與下，動(dòng)物或人體對外界環(huán)境變化作出的_ 應(yīng)

4、答。(2) 反射包括_兩種類型。反射的發(fā)生需要完整的 _和一定的刺激。2 反射弧(1) 結(jié)構(gòu)：包括感受器、 _五個(gè)部分。(2) 作用：完成_。互動(dòng)探究反射弧和反射具有怎樣的關(guān)系？如果反射弧的結(jié)構(gòu)不能保持完整，則反射能發(fā)生嗎？感悟拓展如何判斷反射過程中興奮的傳導(dǎo)方向二神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)1 某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是A 針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)B .檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常D 要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話2. 下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A. 針刺指尖引起縮手反射B. 短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

5、C. 大腦皮層語言 H 區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D .意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制1.分工：脊髓 軀體運(yùn)動(dòng)的低級中樞。_ 維持生命必需的中樞，如呼吸中樞。小腦 維持身體平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)。_調(diào)節(jié)體溫、水平衡，與生物節(jié)律有關(guān)。大腦皮層 感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種功能。2.低級中樞受高級中樞調(diào)控。三人腦的高級功能 當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級中樞主要有 （）1下丘腦2大腦皮層 H 區(qū) （聽覺性語言中樞 ）3大腦皮層 S 區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）4大腦皮層 V 區(qū)（視覺性語言中樞 ）5大腦皮層 W 區(qū)（書寫性語言中樞 ）A .B .C.D .1 言語區(qū)S 區(qū)：（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）病癥

6、：運(yùn)動(dòng)性失語癥。H 區(qū)： （聽覺性語言中樞 ）病癥：感覺性 （聽覺性 ）失語癥。W 區(qū)： （書寫中樞 ）病癥：失寫癥。V 區(qū)： （視覺語言中樞 ）病癥：失讀癥。2 學(xué)習(xí)和記憶短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像_的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與 _的建立有關(guān)。四興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1.（2013 全國卷I）關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（）A .刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C 神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D 在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與

7、興奮傳導(dǎo)的方向相反2.下面表示興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是A .軸突膜處于 be 段時(shí)，鈉離子大量內(nèi)流，消耗ATPB .軸突膜處于 ee 段時(shí)，鉀離子大量外流，不消耗 ATPC .軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同D . A 處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)3.下圖表示神經(jīng)纖維在離體培養(yǎng)條件下，受到刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位及恢復(fù)過程中的電位變化，有 關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）閾電位時(shí)間血知A . ab 段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)B . bd 段主要是 Na*外流的結(jié)果C .若增加培養(yǎng)液中的 Na*濃度，則 d 點(diǎn)將上移D .若受到刺激后，導(dǎo)致C內(nèi)流，則 c 點(diǎn)將下移4.（

8、2013 浙江高考）下列關(guān)于神經(jīng)肌肉（肌肉指骨骼?。┙狱c(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）A .一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核B .神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液C .突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同D .一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜（一）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1 傳導(dǎo)形式：興奮在神經(jīng)纖維上以 _形式傳導(dǎo)。動(dòng)柞電位OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 43214321 123.456789123.456789 * * + +*+*+ -2 靜息電位和動(dòng)作電位：膜電位產(chǎn)生原因靜息電位外流動(dòng)作電位內(nèi)流3 局部電流：在興奮部位和未興奮部位之間存在 _，形成了局部電流。4

9、傳導(dǎo)方向：_傳導(dǎo)。1 寫出甲圖中標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)_，_，_，_ ，_ ，_2.寫出乙圖中 A、B 的突觸類型a 段 - -靜息電位，外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)通道開外，外流。b 點(diǎn)-0 電位，動(dòng)作電位形成過程中，通道開放，內(nèi)流。be 段-一動(dòng)作電位，通道繼續(xù)開放。cd 段-靜息電位恢復(fù)形成，外流de 段-靜息電位。解題技法分析曲線變化時(shí)應(yīng)結(jié)合靜息電位和動(dòng)作電位的形成原因及過程。碩品）刺離”簡示屜殳&外流外疋內(nèi)負(fù)Na內(nèi)流，山外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)疋6 請用箭頭和文字表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程靜息電位TTT（二）興奮在5 膜電位變化曲線甲圖乙圖A : _; B : _3.分析興奮在突觸間單向傳遞的原因（1）存在

10、：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的 _ 中。釋放：遞質(zhì)只能從 _釋放，作用于 _4 請用箭頭和文字表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程軸突TTT突觸前膜T5 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌至突觸間隙共穿越幾層生物膜？哪些細(xì)胞器參與了遞質(zhì)的合成與釋放？練習(xí)1（2014 泉州質(zhì)檢）下圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是A .神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)B 脊髓縮手反射中樞受損時(shí)，刺激圖中處仍可產(chǎn)生正常的反射活動(dòng)C 如果處受損則人體不能產(chǎn)生相應(yīng)感覺，但是能夠?qū)D中刺激作出反應(yīng)D .被針刺后縮手和害怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條件反射2 以脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）

11、為材料，進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。請回答與此有關(guān)的問題:（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng)。該反的感受器位于左后肢趾部的 _ 中，神經(jīng)中樞位于 _中。（2）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（如圖所示），立即刺激 A 端_（填“能”或“不能”）看到左后肢收縮活動(dòng)，該活動(dòng)_ （填 或“不能”）稱為反射活動(dòng)，主要原因是 _。3下圖甲所示，以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，在神經(jīng)纖維的表面，放置兩個(gè)相距1的電極 a 和 b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)（向左為射活動(dòng)“臺(tái)匕”冃匕-2 厘米向右為負(fù)）情況，繪出的曲線如圖乙，正確的是（電劍滋一（B .D .A .C .

12、4. （2014 昆明一模）下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表 面。刺激 a 點(diǎn)，以下分析不正確的是（）A . a 點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)B .電表會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C .電表只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D .該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的5.（2011 浙江高考）在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位 如右。下列敘述正確的是（）A . ab 段的 Na*內(nèi)流是需要消耗能量的B . bc 段的 Na*外流是不需要消耗能量的C. cd 段的 K*外流是不需要消耗能量的D . de 段的 K*內(nèi)流是需要消耗能量的6.（2013 四川高考）下圖表示具有生

13、物活性的蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是（）靈敏電沆計(jì)7070匚、尊胃時(shí)間/ms 示意圖神經(jīng)紆維A .“神經(jīng)一肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變B .電刺激處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)C .電刺激處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化D .神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同7.（2012 山東高考）人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。(1) 圖中神經(jīng)元 a 產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 _ 形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸前膜內(nèi) _釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元 b 細(xì)胞膜上 _結(jié)合，使神經(jīng)元 b