2022年有關(guān)小學(xué)學(xué)校的科研工作計劃范文

1、高品質(zhì)文檔2022年有關(guān)小學(xué)學(xué)校的科研工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想： 堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，大力開展訓(xùn)練創(chuàng)新，全面實施課程改革，扎實推動素養(yǎng)訓(xùn)練，緊定不移地走“特色立校、科研興?！敝?，堅持“以活動為載體，以創(chuàng)新建特色，以特色創(chuàng)品牌”的工作指導(dǎo)思想，堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向，學(xué)校學(xué)?？蒲泄ぷ鞣桨?。依據(jù)學(xué)?？傮w進展要求，結(jié)合我校訓(xùn)練科研進展的實際，堅持強化訓(xùn)練科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近老師、走進課堂、成長師生”的原則，全面優(yōu)化學(xué)校科研環(huán)境，進一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ?，著力提高學(xué)校訓(xùn)練科研水平，進一步促進老師的專業(yè)化進展。 二、工作重點： 1.圍繞一個目標(biāo)

2、。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率的增長點，為全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，強化校本培訓(xùn)，開展“走進新課程”的理論學(xué)習(xí)活動，提高老師的專業(yè)化水平。 3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動的制度化管理。 4.做好課題的討論實施工作，優(yōu)化課題試驗的制度化、科學(xué)化、常規(guī)化管理。 5.建立和完善老師的教學(xué)工作評價體系和學(xué)生的進展評價體系。 6.協(xié)作學(xué)校教育處、少先隊抓好老師的各項征文活動，樂觀向外推舉、報道我校老師教改科研的優(yōu)秀成果，以增加老師的成果意識。 7.加強對新老師的培育。新老師要上好“三課”(見面課、合格課、優(yōu)質(zhì)課)。 三、詳細(xì)工作措施： (一)加強老師隊伍建設(shè)，提高

3、老師訓(xùn)練教學(xué)力量： 高素養(yǎng)的老師隊伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推動素養(yǎng) 訓(xùn)練的基礎(chǔ)和保證。 1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕老師進步大，骨干老師出特色”的思想，堅持重點培育，普遍提高的原則，對我校任課老師進行分層培育。在全校老師中提倡讀書學(xué)習(xí)活動，同時向老師推舉一些書目，鼓舞老師們廣聞博覽。 2.加強與市教科所和教研室的溝通和聯(lián)系，走出去、請進來。學(xué)校將聘請縣教研室專家講座，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法，改進和完善我校訓(xùn)練科研工作。以課改拉動老師的學(xué)習(xí)，著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是課程改革的相關(guān)理論，特殊是校本討論的理論與實踐學(xué)習(xí)。以教研組組織老師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)

4、相結(jié)合。 3、連續(xù)推動“青藍(lán)工程”建設(shè)。在青年老師中連續(xù)開展“六個一”活動，即：讀一本好書;參與一項專題討論，寫一篇優(yōu)秀論文，寫一篇優(yōu)秀案例或反思，上一節(jié)優(yōu)秀課，參與一項教學(xué)基本功的訓(xùn)練，學(xué)期末學(xué)校將對此進行檢查，工作方案學(xué)校學(xué)?？蒲泄ぷ鞣桨?。 4、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎。 (二)幫助教育處落實教研活動的規(guī)范管理 1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人利導(dǎo)、注意實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求老師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀老師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的制造性，給他們供應(yīng)寬闊的自主設(shè)計空間，并依據(jù)自身的特點，設(shè)計富有共性的教學(xué)方案。 2、加強平常上課的巡查。上課

5、要提倡多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，有效利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、溝通、合作的機會，敬重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的閱歷，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，老師通過自身的人格魅力感染 學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。 3、堅持教研活動的檢查。連續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動，堅持教研活動的常規(guī)性檢查，每次教研活動做到“四定三有”即：定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。 (三)組織全校老師結(jié)合我校實際狀況，扎實開展課題討論，努力增加老師的教科研意識，提高教科研參加率及參加質(zhì)量，推動我校教科研工作向更高水平進展。 1、加強學(xué)習(xí),提高熟悉,增加全體老師的教

6、科研意識。 教科研理論是教科研工作的先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變?nèi)w老師尤其是中青年老師的傳統(tǒng)訓(xùn)練觀念，增加“科研興校”的意識，就必需強化老師理論學(xué)習(xí)的樂觀性。學(xué)校將依據(jù)“xx”課題討論的需要聘請專家開展系列講座，指導(dǎo)老師結(jié)合自己的日常工作選題、從事課題的學(xué)習(xí)討論。同時協(xié)作講座以課題組為單位進行小型的研討會，提高老師的科研意識。另外我們將連續(xù)組織老師開展“每周一讀”閱讀活動，每周寫好一篇有肯定質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)后記。定期溝通讀書學(xué)習(xí)體會，不斷提高老師的熟悉水平。 2、做好“xx”科研規(guī)劃及課題的申報、開題工作。 每月工作支配 九月份： 1、制定學(xué)校教科研工作方案; 2、9-12月份支配校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師進行教研專題講座。 3、召開教科研例會，支配好討論人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。 4、向縣教研室申請立項課題、做好論證、實施討論。 十月份： 1、9-11校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干老師進行公開課教研活動。 2、9-11幫助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文。 十一月份： 1、預(yù)備“旺蒼縣校本教研先進學(xué)校”評比材料，參與評眩 2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作，開展教學(xué)質(zhì)量分析，對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點進行分析，提出改進措施。 十二月份： 1、聘請市縣訓(xùn)練專家到我校進行“老師專業(yè)進展”培