旅游中的數(shù)學教學設計

1、<旅游中的數(shù)學>教學設計 教學內(nèi)容：小學數(shù)學旅游中的數(shù)學。一、設計理念：新課標強調(diào)“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。由于學生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學生的數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程?！泵绹逃龑W家索爾蒂斯也曾說：“知識不僅僅是頭腦和書本中所包含的東西，而且還包括我們參與社會生活時動手操作與行動中所包含的東西”。這節(jié)活動課前，學生已經(jīng)掌握了乘法的認識與乘法口訣，一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法；本單元已經(jīng)學習了兩位數(shù)乘整十數(shù)的乘法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法及解決相關(guān)的簡單實際問題；以后將學習兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法和

2、小數(shù)的乘法。經(jīng)過前面數(shù)學知識的學習和探究，學生已經(jīng)初步具備了自主式學習和探索式學習的能力，并且數(shù)學思維能力和概括歸納能力也有了一定的提高，培養(yǎng)了對數(shù)學學習的積極情感。學生對數(shù)學學習很有信心，平時上課情緒飽滿，班級學習氛圍濃厚。因此這節(jié)活動課以學生活動為主，讓學生在模擬情境中用數(shù)學知識來解決生活中的問題，在解決問題過程中，能進行簡單的、有條理的思考。學生能在教師的指導下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題，了解同一問題可以有不同的解決辦法，培養(yǎng)學生學會列表解決問題的能力，培養(yǎng)學生與同伴合作解決問題的合作學習能力，培養(yǎng)學生表達自己解決問題的大致過程和結(jié)果的能力，培養(yǎng)學生收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的能力，

3、引導并教會學生利用網(wǎng)絡來查找資料的能力。二、教學目標：知識與技能目標：1、通過“旅游中的數(shù)學”的活動，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并能說出算法過程。2、歷經(jīng)估算過程，體驗算法多樣化，并能與同伴交流、解釋估算過程。3、通過設計“旅游計劃”， 提高學生收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的能力。4、學習利用網(wǎng)絡收集數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。過程與方法目標：1、通過“旅游中的數(shù)學”的活動，感受生活中處處有數(shù)學。2、在解決如何合理“租車”的活動中，滲透列表解決問題的策略。3、初步學會從數(shù)學的角度提出問題，利用所學知識解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標：1、體驗數(shù)學來源于生活，增強應用數(shù)學的意識。2、在合理“用

4、餐”中培養(yǎng)學生養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。3、培養(yǎng)自主學習，合作交流的意識。三、教材分析和重難點：教材分析：“旅游中的數(shù)學”實踐活動是由三部分內(nèi)容組成的系列活動。在“租車”活動中，通過解決40個人如何安排車輛的問題，滲透列表解決問題的策略思想。在“用餐”活動中，通過搭配快餐，讓學生懂得合理選擇的重要性。同時，通過計算用餐的費用，復習、應用小數(shù)的加減法。在“旅游計劃”中，通過讓學生了解旅游的路線、景點、費用等活動，提高他們收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的能力。教學重點：利用所學知識解決生活中的數(shù)學問題。教學難點：1、能夠結(jié)合具體情況選擇合適的計算方法。2、選擇最佳方案。四、教法與學法：運用多媒體手段呈現(xiàn)教材，創(chuàng)設學習的

5、情境，整個教學內(nèi)容分“租車” “用餐” “旅游計劃”三個板塊進行。開展活動時學生以小組為單位，自主探討、合作交流的形式學習。五、教學準備：多媒體課件，旅游線路圖，方案設計表。六、教學過程（一）創(chuàng)設教學情境：運用多媒體手段呈現(xiàn)教材，創(chuàng)設學習的情境。出示桃園圖片和草莓圖片（如下圖示例）     告訴學生這是在淮南曹庵的桃花草莓文化節(jié)所拍照片，引導出我們?nèi)ヂ糜螘r應該如何租車。 （二）活動一：租車我們準備組織40人到曹庵游玩，大車每輛160元，限乘客18人；小車每輛120元，限乘客12人。怎樣租車最省錢？學生分組討論，填寫方案設計表。 大車量

6、數(shù)小車量數(shù)可坐人數(shù)租金/元方案一    方案二    方案三    方案四          完成后展示學生作品，交流匯報。滲透列表解決問題的策略。 大車量數(shù)小車量數(shù)可坐人數(shù)租金/元方案一3054480方案二2148440方案三1242400方案四0448480 （三）活動二：用餐游玩了一上午，同學們非常高興，該吃午飯了，我們到快餐店去吧。出示快餐店菜單：快餐店菜單涼菜熱菜主食飲料拌豆腐3.00元魚香肉絲7.00元面條（碗）2.00元汽水2.50元土豆絲4.00元炒芹菜4.00元餡餅（個）1.00元果汁2.50元水果沙拉6.00元燒茄子5.00元米飯（碗）1.00元礦泉水2.50元 提出問題：你想吃點什么？為什么這樣搭配？共需要多少錢？請你填寫在表格里。名稱    合計價錢