外研九上Module5知識(shí)點(diǎn)歸納及練習(xí)

1、Module 5 短語(yǔ)歸納1. on the second floor 在 二 樓2. be against the rule 違 反 規(guī)5. That'定 3. in trouble 處于困境4. No entry. 禁止入內(nèi)s no good. 那不行6. Take a photo /photos / pictures照八、7. No photos. 禁止拍照9. be rude 粗8. No wonder. 難怪 魯?shù)?0. go upstairs/dow nstairs上樓 / 下樓11. punish sb. for (doi ng) sth.因(做)某事而懲罰某人He pu

2、nished his son for copying homework. Tom was punished for f ighting.12. There is no shouti ng and no running禁止喧嘩和跑。13. be differe nt from與不同14. talk about sb. /sth談?wù)撃橙?某事15. the answer to the question 那 個(gè) 問(wèn) 題 的 答案the key to the door門的鑰匙16. dig coal 挖 煤17. physics experiments 物 理 實(shí)驗(yàn) 18. as well as不僅而

3、且19. fill with把裝滿 二be full of20. find out 查21. comparewith把 和 相 比 較22. people of all ages各 個(gè)年齡段的人23. have a won derful time 玩得很開心24. be free 免費(fèi)的25. allow sb. to do st h .允許某人做某事 allow doing sth. 允許做某 事26. make a no ise發(fā)出噪音27. on the ground floor在一樓28. take a boat trip 乘 船 旅 行 29.have a high fever 發(fā)

4、高 燒 30. send an email發(fā)送電子郵件32.write down 寫 下33. get into trouble 陷 入 麻煩34.break the rule破 壞規(guī)則35. keep quiet保持安靜36. make sure 確保 ; 務(wù)必37. in the whole world在全世界38. take the lift 乘電梯39. between. and.在. 和 之間41. pay attention to 注意pay atte nti on to (do ing) sth.注意（做）某事42. look forward to (doing) sth. 盼望

5、(做)某事 用法集萃1. What a/an+形容詞+名詞單數(shù)！多么 一個(gè)!2. What' s the matter (with sb.)?某人)怎么了？3. pay attention to (doing) sth.注意(做)某事4. look forward to doi ng sth.期待做某事5. without doi ng sth.沒有做某事Module5 基礎(chǔ)知識(shí)歸納一、重點(diǎn)詞匯1. n .作業(yè)；研究項(xiàng)目2. _ 規(guī)則3_ 尾巴4. _粗繩 ; 繩索5. 小孩6_ 失蹤的7. _v.懲罰8. 物理9_ 沙10._ 操作；操縱 11. _ 卡車；貨車12 輪子；車輪14.

6、 _ 按鍵；答案；鑰匙15. n通訊16. 化學(xué) 18. _ 挖掘19.煤20._全部的；整個(gè)的二、重點(diǎn)短語(yǔ)1. _ the 違反制度2. in _處于困境中3.no 難怪4.a photo照 相5.go 下樓 6.find _ 發(fā)現(xiàn)；找出來(lái)7. _about 學(xué)關(guān)于（某方面的知識(shí)）8. allow sb.(not) sth. 允許某人(不要做某事)9. asas除之外)又，不但而且10. have a 度過(guò)一段美好時(shí)光11. sure 確保 12. the 絲綢之路13. pay 注意15.and在禾廿之間三、必會(huì)語(yǔ)法1. If you are not fast enough, the li

7、onyou.A. catch B. will catchC. catchesD. caught2. Did you see the sign“Don' t_“_?_A. swimB. swimsC. swamD. swimming3. If any student (have) a high fever, send him/her to theschool doctor at once.觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、 有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的， 能理解的觀察內(nèi)容。 隨機(jī)觀察也 是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀 察，一邊提問(wèn)，興

8、趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩 鮮明，大小適中， 引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒 看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意 幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法， 即按順序觀察和抓住事物的不同特征 重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化， 烏云密布， 我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的 孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。 ”我加以肯定說(shuō) “這是烏云滾滾。 ”當(dāng)幼兒看到 閃電時(shí)，我告訴他 “這叫電光閃閃。 ”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來(lái)，我 抓住時(shí)機(jī)說(shuō)： “這就是雷聲隆隆。 ”

9、一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)： “雨下 得怎樣 ?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼 兒掌握“傾盆大雨 ”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦 自編的一首兒歌： “藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽(yáng)公公咪 咪笑。 ”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣 象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上， 引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展 想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī) 生用的手術(shù)刀一樣，給大樹開刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象 地描述觀察對(duì)象。 4. No (shout) !The baby is sleeping now.5. 這個(gè)箱子里面裝滿了書。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式 ,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素 質(zhì)教育的開展 ,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教 學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄 ;而另一方面 ,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文