天河名校長(zhǎng)培訓(xùn)調(diào)查問卷_第1頁(yè)
天河名校長(zhǎng)培訓(xùn)調(diào)查問卷_第2頁(yè)
天河名校長(zhǎng)培訓(xùn)調(diào)查問卷_第3頁(yè)
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1、天河名校長(zhǎng)培訓(xùn)調(diào)查問卷尊敬的校長(zhǎng):為了準(zhǔn)確把握天河名校長(zhǎng)培訓(xùn)的課程制定, 完善培訓(xùn)方案,特制作了此調(diào)查問卷表。 您 的意見將直接影響我們將來對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容與方式的確定,請(qǐng)您如實(shí)填寫以下內(nèi)容, 在最符合您感受的選項(xiàng)上打V。如果有何意見或建議,請(qǐng)?jiān)凇耙庖娀蚪ㄗh”欄中寫下。感謝您的支持和配合!天河教師進(jìn)修學(xué)校華南師范大學(xué)一、基本信息1.您的姓名:,單位:,年齡:歲。2. 您所在學(xué)校類型是A、一般學(xué)校B、市一級(jí)學(xué)校3. 您的學(xué)科背景( )A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)E、化學(xué)F、政治4. 您所在學(xué)校類型是A、完全中學(xué)B、初級(jí)中學(xué)5. 您任職任本崗位的年限()A、1-3 年B、4-5 年C、6-10 年D、10年以上二、

2、培訓(xùn)內(nèi)容需求調(diào)查6您認(rèn)為參與過的校長(zhǎng)培訓(xùn)存在的最主要問題是(A、培訓(xùn)目標(biāo)不符合校長(zhǎng)實(shí)際C、培訓(xùn)方式方法不符合校長(zhǎng)實(shí)際7.就目前自身狀態(tài),您最需要哪些方面的培訓(xùn)C、省一級(jí)學(xué)校C、英語(yǔ)G、歷史C、完全小學(xué)D、其他(請(qǐng)注明):D、物理H、地理D、九年一貫制學(xué)校E、幼兒園)B、培訓(xùn)內(nèi)容不符合校長(zhǎng)實(shí)際D、培訓(xùn)時(shí)間不符合學(xué)校工作實(shí)際()(可多選)A、教育理論和方法B、學(xué)校管理理念與方法C、領(lǐng)導(dǎo)力D、專業(yè)素養(yǎng)E、政策分析和運(yùn)用方法F、其他A、戰(zhàn)略決策力B、組織管理能力C、個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)D、學(xué)校教育信息化的應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)能力E、系統(tǒng)規(guī)劃能力與特色建設(shè)F、教師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力G、教育改革與科研能力H、社會(huì)交往能力如有其他請(qǐng)補(bǔ)

3、充:9.作為校長(zhǎng),您認(rèn)為下列表格中哪些知識(shí)和技能急需學(xué)習(xí),并且根據(jù)自身情況選擇需要程度。類別培訓(xùn)內(nèi)容非常需<比較需<一般不太需<不政策 層面1.1國(guó)家教育改革和發(fā)展規(guī)劃的解讀,包括國(guó)家教育政策解讀、國(guó)家教育導(dǎo)向的介紹等1.2示范學(xué)校的改革與發(fā)展策略,辦學(xué)效益分析、 科學(xué)決策能力、激勵(lì)方法、校長(zhǎng)形象塑造等學(xué)校 層面2.1學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與校園文化建設(shè),包括現(xiàn)代教育 教學(xué)理論與學(xué)校發(fā)展愿景的制定、現(xiàn)代學(xué)校制度 的解讀、特色化學(xué)校建設(shè)、學(xué)校文化的營(yíng)造2.2現(xiàn)代學(xué)校管理與制度創(chuàng)新,包括現(xiàn)代學(xué)校管理 理論解讀和實(shí)施方法及經(jīng)驗(yàn)等2.3師資建設(shè)與學(xué)生管理,包括教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng) 新型人才的培育、

4、教師資源優(yōu)化配置等2.4教育教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià),包括教學(xué)質(zhì)量的評(píng) 估與提升,教學(xué)質(zhì)量的管理。2.5學(xué)校信息化規(guī)劃,包括學(xué)校教育信息化建設(shè), 智慧校園建設(shè)等2.6校園安全、突發(fā)事件處理與危機(jī)管理,包括校園的文化建設(shè)、突發(fā)事件處理,危機(jī)應(yīng)對(duì)和處理 機(jī)制建設(shè)等個(gè)人層面3.1校本研訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)能力,包括組織和引導(dǎo)教師開 展校本活動(dòng)與校本研究,指導(dǎo)校本課程的開發(fā)與 實(shí)施等3.2教育科研,包括課題研究方案設(shè)計(jì)、質(zhì)的研究 和量化研究、科研數(shù)據(jù)分析與解釋、行動(dòng)研究案 例剖析、論文寫作、科研成果推廣等3.3專業(yè)發(fā)展,包括校長(zhǎng)素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)化發(fā)展、 校長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃與校長(zhǎng)心理調(diào)適等3.4學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、組織能

5、力和管理能力等 個(gè)人能力的相關(guān)培訓(xùn)。10.您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容主要突出()(可多選)A、前瞻性B、理論性C、專業(yè)性D、針對(duì)性E、實(shí)踐操作F、其他三、培訓(xùn)和形式11.您希望參加的培訓(xùn)組織形式有:(可多選,最多選 3項(xiàng))案例教學(xué)B、專家講座、主題報(bào)告C、共同體實(shí)踐研修專家引導(dǎo)E、專題沙龍型G、現(xiàn)場(chǎng)診斷型(微格式)K、考察、交流I、跟崗實(shí)踐J、網(wǎng)絡(luò)研修12.在課程選擇及分班上,您希望體現(xiàn)(可多選)A、地域差別B、崗位分類C、區(qū)分學(xué)段D、任職檔期13.如果在培訓(xùn)期間組織考察交流,您最希望前往何地,何類學(xué)校?14如果安排跟崗實(shí)習(xí),您最希望前往何類學(xué)校,跟從何類校長(zhǎng)?四、培訓(xùn)時(shí)間A、35天B、 57 天C、 7

6、9 天16.培訓(xùn)時(shí)間安排,您希望()A、在學(xué)期中B、在暑假C、在寒假15.您認(rèn)為一次集中培訓(xùn)時(shí)間()天最合適。D、10天以上D、在雙休日五、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)C、教學(xué)科研人員G、其他):D、知名學(xué)校校長(zhǎng)17. 您希望下列哪些人給您培訓(xùn),請(qǐng)排序(A、教育部領(lǐng)導(dǎo)B、教育專家E、文化學(xué)者F、行業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)18. 您最希望聆聽哪位名校長(zhǎng)或教育專家的講座?六、培訓(xùn)效果影響與考核方式19. 您認(rèn)為影響培訓(xùn)滿意度的主要因素是()A、培訓(xùn)內(nèi)容與師資B、培訓(xùn)管理與服務(wù)C、食宿條件D、考核方式20. 您參加培訓(xùn)的期待是:()(可多選)A、獲得適用的新知識(shí)和新理念B、與同行和專家交流C、學(xué)習(xí)些實(shí)用的工作和教學(xué)管理的方法D、提升個(gè)人能力和素質(zhì)F、其它E、幫助進(jìn)行工作的總結(jié)反思21. 您認(rèn)為名校長(zhǎng)培訓(xùn)考核方式主要是() (可多選 )A 、考試B、培訓(xùn)課程作業(yè)C、論文或研修日志D、論壇活躍程度E、答辯F、工

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