第四單元第11課時

1、第11課時細胞增殖一、細胞周期讀下面與細胞有絲分裂相關柱狀圖，完成下列空格。B組DNA含量在2C4C之間，說明細胞正處于_時期；C組細胞中DNA已經加倍說明細胞處在_和_期。練一練下列材料中具有細胞周期的有哪些？_。規(guī)律是_的細胞有細胞周期，_的體細胞和生殖細胞無細胞周期。根尖分生區(qū)細胞皮膚生發(fā)層細胞神經細胞精子或卵細胞胚胎干細胞 人的成熟紅細胞形成層細胞葉肉細胞洋蔥表皮細胞根成熟區(qū)細胞受精卵癌細胞愈傷組織細胞二、有絲分裂過程(以高等植物細胞為例)連一連判一判1有絲分裂過程中，同源染色體的配對通常發(fā)生在分裂前期()2植物細胞在分裂末期，細胞膜內陷形成兩個子細胞()3在分裂中期，兩個中心粒復制形

2、成兩組中心粒()巧記速記各期特點：間期復制合成非等閑前期膜仁消失兩體顯中期形定數(shù)清赤道板后期點裂數(shù)增兩極移末期三現(xiàn)兩消分裂完練一練動植物細胞有絲分裂的區(qū)別：前期_的形成方式不同；_子細胞(即細胞質)的形成方式不同。三、無絲分裂無絲分裂想一想無絲分裂有細胞周期嗎？有DNA復制嗎？1教材81頁“動物細胞有絲分裂過程”中，主要抓住染色體(質)的行為變化。2教材83頁，比較植物細胞有絲分裂與動物細胞有絲分裂。3教材83頁，關注無絲分裂的舉例。考點一圖像和列表比較法有絲分裂過程中有關結構和數(shù)據(jù)的變化1如圖是細胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述中正確的是()A在AB段主要進行蛋白質

3、的合成，細胞生長速率快B出現(xiàn)CD段變化的原因是細胞質分裂C該細胞中，在BC段始終有染色單體存在D若該細胞是植物細胞，則CD段高爾基體和內質網活動非?；钴S排雷(1)DNA分子數(shù)目的加倍在間期，數(shù)目的恢復在末期；染色體數(shù)目的加倍在后期，數(shù)目的恢復在末期；姐妹染色單體的產生在間期，出現(xiàn)在前期，消失在后期。(2)細胞的有絲分裂過程中，與細胞核內染色體的“復制和均分”不同，細胞質內細胞器在子細胞中的分配不是平均的。各種細胞器的增生，都是在細胞分裂之前的間期發(fā)生的。1DNA、染色體、染色單體、染色體組的數(shù)目變化(二倍體生物)間期前期中期后期末期DNA數(shù)(2C)2C4C4C4C4C2C染色體數(shù)(2N)2N2

4、N2N2N4N2N染色單體數(shù)04N4N4N4N00染色體組數(shù)222422.DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線(1)ab、lm、pq的變化原因都是DNA分子復制。(2)gh、no、rs變化的原因都是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。(3)染色單體在細胞周期中的起點為0，終點也為0。3細胞周期中幾種細胞結構的變化(1)染色體形態(tài)變化 (2)紡錘體的變化：形成(前期)解體消失(末期)。(3)核仁、核膜的變化：解體消失(前期)重建(末期)。(4)中心體變化規(guī)律(動物細胞、低等植物細胞) 復制分開移向兩極平均進入子細胞 (間期)(前期)(末期) 12個 2個 1個(5)染

5、色體行為變化規(guī)律4與細胞有絲分裂有關的細胞器及相應的生理作用細胞器名稱細胞類型時期生理作用核糖體動物、植物整個時期，但是主要是間期各種蛋白質(組成染色體的蛋白質和細胞內的蛋白質)的合成中心體動物、低等植物前期紡錘體的形成高爾基體植物末期細胞壁的形成線粒體動物、植物整個時期提供能量注意(1)觀察染色體最好的時期是中期。(2)染色單體形成于間期，出現(xiàn)于前期，消失于后期。(3)有絲分裂全過程各個時期始終有同源染色體存在，但不配對也不分開。(4)赤道板與細胞板的區(qū)別：赤道板不是細胞結構，是一假想平面，在光學顯微鏡下看不到；細胞板是一真實結構，光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。1下列物質

6、變化示意圖中，哪個不可能發(fā)生在有絲分裂過程中()考點二運用比較法突破動植物細胞有絲分裂的異同點2現(xiàn)有未貼標簽且染色體數(shù)目相同的三個細胞有絲分裂的兩個時期的6塊裝片，編成16號，且已知1號、3號為同一細胞有絲分裂的兩個時期，其他4塊裝片分別表示另兩個細胞有絲分裂的兩個時期，某同學按順序觀察其結構，結果如下：編號觀察結果1與5中心體發(fā)出星狀射線，染色體散亂排列2細胞中部凹陷3與6細胞中部形成了細胞板4細胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列則其中表示動物細胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是()A1號、3號B4號、6號C5號、2號D4號、2號排雷動植物細胞有絲分裂的區(qū)別關鍵結構方面中心體和細胞壁紡錘體形成方

7、式和子細胞形成方式(細胞質形成方式)前期和末期。 比 較類別不同點相同點有絲分裂過程間期分裂期是否有中心體復制前期：紡錘體形成機制不同末期：細胞質分裂方式不同高等植物細胞無兩極 紡錘絲 紡錘體細胞板(高爾基體有關) 細胞壁 分割細胞(質)染色體完成復制染色體平均分配到兩個子細胞中動物細胞有兩組中心粒(復制于間期) 星狀射線 紡錘體細胞膜 中央內陷 縊裂細胞(質)特別提醒動植物有絲分裂的特例：(1)細胞分裂的過程中出現(xiàn)中心體的不一定是動物細胞，低等植物細胞有絲分裂的分裂期，紡錘體的形成也與中心體有關；(2)細胞分裂的過程中不出現(xiàn)中心體的不一定是高等植物細胞，也有可能是進行無絲分裂或者二分裂的細胞

8、；(3)區(qū)分動、植物有絲分裂最可靠的方法子細胞形成方式，細胞板結構、紡錘絲、星狀射線、中心體都不可靠。2依據(jù)生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它()ADNA的復制方式B是否出現(xiàn)星狀射線C細胞質分成兩部分的方式D自身蛋白質合成的方式考點三實驗技能提升觀察植物細胞的有絲分裂3(2010·天津理綜，3)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結論正確的是()A剪取5 cm根尖，用酒精和派洛寧混合液解離染色B如圖是高倍顯微鏡下調節(jié)細準焦螺旋看到的視野C持續(xù)觀察，視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞D視野中，N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的

9、一半排雷(1)識別視野中細胞的分裂時期。(2)明確各時期主要特點及染色體、DNA、染色單體的數(shù)量。(3)掌握實驗中各步驟操作要點及注意問題。注意問題(1)根尖培養(yǎng)：培養(yǎng)時應經常換水，防止根細胞長期缺氧進行無氧呼吸，產生酒精，使根細胞中毒、腐爛。(2)取材：剪取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，長度23 mm，同時注意剪取的時間，一般在上午10時至下午2時之間，此時分生區(qū)細胞分裂旺盛。(3)步驟：先漂洗再染色，兩步驟不能顛倒。(4)觀察：先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，其特點是：呈正方形，排列緊密；再換用高倍鏡，若找到長方形細胞，則觀察的是不再分裂的伸長區(qū)細胞；觀察到不同時期的細胞數(shù)目多少反映出各時期經歷

10、時間的長短間期最長，故觀察的細胞最多；觀察不到動態(tài)分裂過程，細胞解離后已被殺死，因此要通過移動裝片尋找不同時期的細胞分裂圖像；同一視野可以看到不同分裂時期的細胞圖像，說明同一個體各個細胞分裂不同步。3在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，13組同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下表，請據(jù)表回答：組別操作步驟解離漂洗染色制片觀察123注：“”表示已操作，“”表示未進行該操作。13組同學觀察到的實驗結果分別是_。A染色體未染上顏色，無法看清B細胞重疊，看不到染色體C染色體染上顏色，清晰可見D染色體著色很淺，模糊不清正確識別有絲分裂的圖像和坐標曲線1細胞分裂圖像的識別(1)先判斷是動物細胞還是植

11、物細胞。(2)對應各期特點，分析圖像中染色體或DNA變化屬于哪個時期。(3)注意染色體的變化。2做染色體、DNA有關曲線題時，需注意如下幾方面的特點(1)加倍的時期：DNA分子在間期加倍，染色體在后期加倍。(2)前、中期DNA分子數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，后期和末期DNA與染色體數(shù)目相等。典例下圖為某生物細胞分裂模式圖，請據(jù)圖回答問題。(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是_。(2)圖乙為細胞_分裂_期圖像。該時期的主要特征是_。(3)若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為_號，其遺傳信息完全相同的原因是_。(4)圖乙對應于圖甲中的_段，圖丙對應于圖甲中的_段。(5)請根據(jù)圖

12、甲畫出細胞中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線，并繪出圖乙上一個時期的動物細胞分裂的圖像。對有絲分裂析圖繪圖辨析不清典例某學生觀察植物根尖細胞有絲分裂后繪制了如下一些染色體行為簡圖，其中正確的是()糾錯筆記(1)動物細胞一般畫成圓形，外面代表細胞膜；植物細胞一般畫成長方形，外面代表細胞壁。(2)動物細胞分裂后期、末期向內凹陷，最終縊裂成兩個子細胞；植物細胞不向內凹陷，細胞中央形成細胞板，最終形成兩個子細胞。(3)動物細胞和低等植物細胞要畫出中心體，高等植物細胞不能畫。 (4)細胞分裂后期圖像應注意三點：移向兩極的染色體位置不能畫反，正確的應為染色 體臂朝向中央，著絲?？拷鼉蓸O；上下對應的兩條子染

13、色體的大小、形狀、顏色應完全相同；每一極同源染色體都應成對存在(二倍體生物)。題組一核心概念細胞周期的考查1圖甲中，ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細胞周期。從圖中所示結果分析其細胞周期，下列說法不正確的是()A處于圖甲、圖乙的細胞不會出現(xiàn)同源染色體分離B處于圖甲a時期和圖乙BA時期的細胞可進行DNA復制C處于圖甲、圖乙各時期的細胞一定有同源染色體的存在D處于圖甲b時期的細胞，若著絲粒分裂，染色體數(shù)目一定加倍2細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，

14、每組的細胞數(shù)如下圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是()A乙組中的細胞正在進行DNA復制B細胞分裂間期的時間比分裂期長C丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍D將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少題組二有絲分裂過程的考查3(2011·上海卷，17)下圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖，下列表述錯誤的是()Aa結構主要由纖維素和果膠組成Bb表示細胞膜，c表示細胞核Cd結構的形成需要高爾基體的參與De的蛋白質成分是在G2期合成的4下圖是同一細胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是()A圖表示一個完整的細胞周期B若按分裂的先后順序排列，應為C該細胞圖中有中心

15、體、線粒體和高爾基體參與活動D該細胞圖中有同源染色體的配對，圖過程發(fā)生了基因重組5如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線。下列有 關敘述中正確的是()AOA段表示染色體復制，其含量加倍B細菌與BC段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁CCD段細胞核中染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)122DBD段的動物細胞中含有四個中心粒題組三有關實驗的考查6(2011·江蘇卷，28)洋蔥(2n16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學習小組進行了相關實驗，實驗步驟如下：將洋蔥的老根去除，經水培生根后取出。將

16、洋蔥分組同時轉入質量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h；秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8 h，然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中58 min。將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。用石炭酸品紅試劑染色。制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。實驗結果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表。秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時間(h)質量分數(shù)(%)時間(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.59

17、13.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56請分析上述實驗，回答有關問題：(1)步驟中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是_。(2)步驟為了獲得相應的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是_。 (3)根據(jù)所學的知識推測，石炭酸品紅試劑是一種_性染料。(4)為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學，計數(shù)時應采取的方法是_。(5)根據(jù)上表結果可以得出如下初步結論：質量分數(shù)為_秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高。本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是_。(6)下面為一位同學在步

18、驟所拍攝的顯微照片，形成細胞a的最可能的原因是_。課時規(guī)范訓練【組題說明】考點題號錯題統(tǒng)計錯因分析細胞周期1、5、6細胞分裂過程4、7、8、9、10、11、13、14、15有絲分裂實驗2、3、12、16特別推薦識圖析圖題11、12；學科內綜合題151.下列關于細胞周期的說法不正確的是()A具有特定的形態(tài)結構和功能的成熟細胞沒有細胞周期B細胞周期是一個與代謝有關的過程，溫度越高所需的時間越長C細胞的種類不同，一個細胞周期的時間也不相同 D一個新細胞通過有絲分裂形成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期2在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結構是()A染色體、細胞壁、紡錘體B細胞壁、細胞

19、膜、核膜C染色體、赤道板、細胞膜D染色體、紡錘體、赤道板3用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，下列敘述正確的是()A同一視野中各個細胞的染色體數(shù)目相等B在一個視野中處于分裂前期和中期的細胞數(shù)目可能相等C觀察處于分裂中期的細胞，可清晰地看到赤道板和染色體D每個細胞是獨立分裂的，任選一個細胞可持續(xù)觀察它的整個分裂過程4下圖是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期，用LP表示，下面敘述正確的是()L期有8條染色體P期緊接在L期之后P期與M期細胞內核DNA數(shù)相等P期有8條染色單體ABCD5科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如

20、下，則下列敘述正確的是()A高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛B蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期有02 h、19.321.3 h、38.640.6 hC一個細胞周期可以用019.3 h、19.338.6 h來表示D蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3 h6下表是四種植物分生組織細胞周期，據(jù)表分析有關敘述正確的是()植物細胞周期的時間(h)a時期b時期合計物種110.60.411物種2180.518.5物種316.5218.5物種410.42.312.7A.四種分生組織都能產生吲哚乙酸，促進其細胞分裂B秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數(shù)目加倍C最好

21、選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最短D四種植物細胞周期的時間都是固定不變的7如圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，有關敘述正確的是()A沒有DNA和染色體的復制B分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化C分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半D無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中8下列各項中，能看到完整細胞核的是()A正在分裂的細菌B洋蔥根尖細胞有絲分裂的后期C人的成熟紅細胞D蛙的紅細胞的分裂過程中9對如圖所示細胞分裂圖像的有關敘述，正確的是()A細胞中有兩對同源染色體，兩個四分體B是由一個著絲粒相連的兩條染色體C其后期

22、移向同一極的染色體均為非同源染色體D細胞有中心體，無細胞壁，可以斷定該細胞為動物細胞10下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是()A通過抑制DNA的復制，抑制細胞分裂B通過促進DNA的復制，促進細胞分裂C通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂D通過促進著絲粒分裂，促進細胞分裂11下圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是()Aa和bBc和dCb和dDe和f12.如圖是根尖的結構及細胞分裂和分化的情況，相關敘述正確的是()A觀察細胞質壁分離時可選擇a和b區(qū)細胞B觀察根尖有絲分裂時應選擇a區(qū)細胞C過程的進行需要線

23、粒體提供能量D和過程中細胞核遺傳物質發(fā)生了改變13下圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定不正確的是()A可以用于表示細胞分裂的前期B時染色體的螺旋化程度可能達到最高C間期用表示最恰當D表示細胞分裂完成14如圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期，各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中錯誤的是()A曲線a代表兩個中心體間的距離B曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長度變化C曲線c代表姐妹染色單體分開的兩條子染色體之間的距離D曲線d代表染色體的著絲粒與紡錘絲的相應極之間的平均距離15二倍體生物(基因型是AaBb)的體細胞染色體上的基因如圖甲所

24、示，在進行有絲分裂時，某時期圖像如圖乙所示，請據(jù)圖分析回答：(1)圖乙表示細胞有絲分裂的_期。該生物正常體細胞中有染色體_條，DNA分子_個。圖乙中有同源染色體_對。(2)圖乙中和中的遺傳物質相同，原因是_。(3)請在圖乙中標出圖甲所示的兩對等位基因的位置。(4)請在圖丙中畫出一個細胞周期中染色體的變化曲線。16以下是與觀察植物細胞的有絲分裂實驗有關的內容。(1)在高等植物細胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等_細胞。制作植物根尖細胞有絲分裂裝片的流程為_。(2)如圖為普通光學顯微鏡下觀察到的某植物根尖細胞有絲分裂過程中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時，有關操作過程中的正確順序是_。(用下列供選的序號填寫)轉動粗準焦螺旋轉動細準焦螺旋調節(jié)光圈轉動轉換器向左下方移動裝片向右上方移動裝片(3