后勤主任競聘演講稿_第1頁
后勤主任競聘演講稿_第2頁
后勤主任競聘演講稿_第3頁
后勤主任競聘演講稿_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔后勤主任競聘演講稿當(dāng)今社會,到處都說改革,改革這兩個字時常會融入我 們的工作,改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因為要與時俱進(jìn),要面對殘酷的競爭。感謝改革,也感謝競爭,因為,是改革,是競爭才能讓 我有這樣一個寶貴的機(jī)會,站在競聘臺上展示自我,當(dāng)然, 更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事,是你們給了我勇氣,謝謝你 們。首先,我要簡單的自我介紹一下。 我叫XXX,今年XX 歲,(個人簡歷與職稱 )。自從參加工作以來,歷任過 (工作經(jīng)歷)。今天,我豉起勇氣來參加這次總務(wù)處主任競爭上崗演 說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內(nèi)心無比 激動,同時有多了幾分不安。但是,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 又一次

2、次告訴我:身為XX人,就該為XX的發(fā)展和騰飛作 貢獻(xiàn),尤其是在創(chuàng)建初期,更需要大家的共同努力。記得拿破侖曾說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我 不是士兵,更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高 任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人 生的價值,再創(chuàng)中年的輝煌。“打鐵還需自身硬”,如果說我還具備參與本次競爭的 一些優(yōu)勢的話,還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情豉勵O多年來,在原沐河中學(xué)這個大家庭里,我勤懇教書、潛 心育人、扎實工作、精于管理。先后數(shù)次被評為 (所獲 得過的榮譽)。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工 作優(yōu)勢。從剛畢業(yè)開始,我擔(dān)任過的(所歷任的職務(wù))

3、這一系 列工作崗位,讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng) 歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數(shù)次 組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優(yōu) 秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗和生色的組織才 能。我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入,多次圓滿 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項工作。 做一件,像一件,成一件。對老師、 對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持,因而具有良好的 群眾基盤同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在 多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù),諸如財務(wù)、食 堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一了解。加之

4、 我家又從事十余年的商店、 飯店、旅社經(jīng)營與管理,這一切, 都為我做好總務(wù)工作奠定了堅實的基盤學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動的正常開展的重要 因素。新創(chuàng)建的XX中學(xué),實施高起點、高層次、高品位的 辦學(xué)方略,更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué) 校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的后勤工作不 能固步自封,而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在 歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下,取得了許多 有目共睹的成績,為原沐河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做生了巨 大貢獻(xiàn),但是,由于舊有的體制和莫些歷史原因,仍有許多 不盡如人意的地方。特別是與XX中學(xué)日新月異的發(fā)展形 勢、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識已不相

5、適應(yīng)。所以,如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我 將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,努力探索 新形勢下學(xué)??倓?wù)管理的最佳模式,用一流的服務(wù)、一流的 管理,創(chuàng)一流業(yè)績!具體將從以下幾方面入手做起:1 、切實轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)服務(wù)意識首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立 “全心全意服務(wù)教育教學(xué),群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教學(xué)之所急,想教學(xué)之所想,清正廉潔,克己奉 公,立足本職,搞好服務(wù)。2 、不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識校園無小事,事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員,還 要不斷提高素質(zhì),增強(qiáng)育人意識。所以,我們將有計劃

6、、有 目的加強(qiáng)對后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核, 提高其綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理 人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管 理培訓(xùn)班,盡快組織財會、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電 腦操作學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代技術(shù)。同時,還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,特別 是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。3 、關(guān)心職工生活為其排憂解難解決職工實際困難,首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員 的思想穩(wěn)定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際 困難,為他們再就業(yè)提供機(jī)會。爭取人人有事干,個個有飯 吃。還要充分調(diào)動他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性,確 保學(xué)校安定

7、團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。4 、努力改善條件提高保障能力西區(qū)綜合大樓即將竣工,擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動。電 要增容:建議將現(xiàn)有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變 壓器;盡快確定主配電間位置,以改變線路小而亂、高低壓 線路長等問題。水要擴(kuò)流,路要改道,門要移位,配套用房 要重建,新經(jīng)濟(jì)增長點要開發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整:東區(qū)的前 兩個水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法,一改到 位;五個與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點 式;教學(xué)樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計,及早 安排;檢-察-院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整,三樓50人大通問 管理難、隱患多,要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的

8、 師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實施將提前考慮??傊?,我們要通過各方面的不懈努力,既當(dāng)好后盾,又 當(dāng)好先行官,保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。5 、抓好開源節(jié)流增強(qiáng)造血功能我們要制定一系列嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,厲行節(jié)約,嚴(yán) 禁浪費。當(dāng)前主要是減少水電浪費,教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配 備日光燈,采取定樓、定人、定時、設(shè)總閘開關(guān)電的措施, 消滅“長明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理,特別是家 屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計:每月水資源流失達(dá)萬噸以上,每年 浪費的水費高達(dá)12萬元,已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。 今后將為各家各戶安裝水表,按時檢查、記錄、收費。在搞好開源節(jié)流的同時,我們還要積極開展勤工儉學(xué), 爭取創(chuàng)匯,增強(qiáng)自身造血功能。xx公園是我校最新、最大 的形象工程,當(dāng)前要搞好xx公園的規(guī)劃和設(shè)計工作,爭取 建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論