2018年全國兩會熱點提案關(guān)于出租車經(jīng)營權(quán)改革解讀

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 1 2018 年全國兩會熱點提案關(guān)于出租車經(jīng)營權(quán)改革解讀尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔， 下載文檔是 收費的，所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順 利r事事如意點提案關(guān)于岀租車經(jīng)營權(quán)改革解讀的 詳細范文參考文章，感覺寫的不錯，希 望對您有幫助，希望對網(wǎng)友有用。20162016 年全國兩會熱點提案關(guān)于出租 車經(jīng)營權(quán)改革解讀20162016 兩會問政：關(guān)于藝術(shù)教育

2、的二三事 今年兩會期間，不少代表委員對教 育格外關(guān)心， 就連鮮有發(fā)聲的全國政協(xié) 委員莫言，都提出了自己關(guān)于教育的觀 點和看法，可見教育在代表委員們心中 的重要性。作為教育中不可缺少的組成 部分，藝術(shù)教育也被委員們帶到會議中 進行討論。今年兩會，代表委員們都關(guān) 注哪些藝術(shù)教育問題，有哪些相關(guān)是最新發(fā)布的201201年全國兩會熱精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載2 提案? ? 加強青少年傳統(tǒng)文化教育 全國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會主 席蘇士澍表示，文化建設(shè)是中國改革與 發(fā)展的重要方面，繼承與弘揚中國書法 藝術(shù)是

3、文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，中小學(xué)生 書法修養(yǎng)在文化素質(zhì)教育中也不可或 缺。他在提案中建議，首先，在中小學(xué) 課程設(shè)置方案”中的 藝術(shù)學(xué)科”加入 書法”學(xué)科，每周至少一課時；第二，把開設(shè)毛 筆書法課納入教育行政部門和教育督導(dǎo) 部門20162016 年工作內(nèi)容，進一步推進書法 教育的開展; ;第三，在全國建立一批先進 的有特色的書法教育實驗區(qū)、實驗學(xué)校， 發(fā)揮典型的帶動和輻射作用。全國政協(xié)委員、京劇表演藝術(shù)家梅 葆玖對蘇士澍的提案表示贊同。梅葆玖 認為，中華民族在 50005000 多年連綿不斷的 文明發(fā)展進程中創(chuàng)造了博大精深的優(yōu)秀 文化，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳 跟的根基。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研

4、究和弘揚，進一步完善青少年中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化教育，心得體會進而教育引導(dǎo) 廣大青少年弘揚社會主義核心價值觀， 是一項必要的課題。他建議關(guān)注青少年精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 3 傳統(tǒng)文化素質(zhì)培養(yǎng)，通過讓孩子練毛筆 字、學(xué)習(xí)繁體字、多聽多唱京劇等方式， 使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進青少年心田。書法是我國的文化瑰寶，目前多數(shù) 人已經(jīng)認識到了書法教育的重要性，但 苦于沒有機會接受專業(yè)培訓(xùn)?！比珖f(xié) 委員、中國書法家協(xié)會原副主席張改琴 今年關(guān)注如何提高書法學(xué)習(xí)的普及性 和專業(yè)性”的問題。她建議，各高校應(yīng)積 極開設(shè)書法

5、專業(yè)，中小學(xué)在每年招錄教 師時，也應(yīng)加大書法教師比例。完善曲藝等高等專業(yè)教育在中國藝術(shù)發(fā)展史上占據(jù)重要位 置的曲藝藝術(shù)，沒能搭上高等教育快車， 正遭遇傳承發(fā)展的困境。由于曲藝在學(xué) 科專業(yè)目錄上的缺位，曲藝高等教育一 度只能通過在諸如表演、音樂等藝術(shù)專 業(yè)招生考試中來尋找突破口，有實無 名?！比珖f(xié)委員、中國曲藝家協(xié)會 主席姜昆對此表示擔(dān)憂。 他認為，目前 曲藝高等教育條件已經(jīng)具備。據(jù)國家圖書館館藏統(tǒng)計，曲藝類理論、作品、音 樂、論集、辭書等各類書籍已達 67006700 多 本。田精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，

6、感謝閱讀下載4 連元、黃曉娟等一大批曲藝界專 家紛紛走進高校，為曲藝高等教育實踐 提供了有力的師資支持。他建議，設(shè)立 曲藝表演、曲藝?yán)碚?、曲藝音樂、少?shù) 民族曲藝等特色專業(yè)，讓曲藝正式進入 高等教育。另外適時在藝術(shù)學(xué)門類下設(shè)中國曲藝學(xué)”一級學(xué)科，或?qū)⒃械?戲 劇與影視學(xué)”更名為 戲劇曲藝與影視 學(xué)”。全國政協(xié)委員、中國人民解放軍軍 樂團音樂總監(jiān)于海表示，近年來，我國 各高校的藝術(shù)教育面臨越來越多的困 難，范文寫作高校藝術(shù)團建設(shè)、藝術(shù)普 及發(fā)展、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提升等遭遇瓶頸。 20152015 年國務(wù)院頒布了關(guān)于全面加強和 改進學(xué)校美育工作的意見的文件，對 加強學(xué)校美育工作提岀了更明確的要 求。

7、藝術(shù)教育作為實施美育最主要的內(nèi) 容和最基本的途徑，更應(yīng)著力加強?！彼?說。此外，藝術(shù)教育師資問題也是委員 們關(guān)注的問題之一。全國政協(xié)委員、陜 西省美術(shù)家協(xié)會主席王西京前段時間對 陜西一些地區(qū)的美術(shù)教育現(xiàn)狀進行了調(diào) 研。調(diào)研中，他發(fā)精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 現(xiàn)，基層的一些地區(qū)， 很多學(xué)校缺乏基本的美術(shù)教育，很多學(xué) 校沒有專職美術(shù)教師，有的甚至沒有美 術(shù)教師，很多地區(qū)的青少年美術(shù)教育處 于空白狀態(tài)， 這讓王西京非常痛心。這樣的局面造成了美育教育發(fā)展不均衡， 和學(xué)生們審美概念的缺乏?！彼J為，政

8、府和教育部門應(yīng)該對美育教育師資嚴(yán)重 匱乏的問題給予重視，并加大投入和扶 持的力度。強化社會藝術(shù)教育市場監(jiān)管全國政協(xié)委員、江蘇省政協(xié)副主席、南京師范大學(xué)副校長朱曉進表示，藝術(shù) 教育已進入飛速發(fā)展時期，也已成為推 動教育現(xiàn)代化進程、提升青少年藝術(shù)修 養(yǎng)的強大驅(qū)動力之一。但藝術(shù)教育依然存在問題，需要在推進藝術(shù)教育向縱深 發(fā)展中給予充分重視?！彼J為，學(xué)校藝 術(shù)教育主體作用發(fā)揮不到位是藝術(shù)教育 發(fā)展過程中的大問題： 在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)， 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站有一部分學(xué) 校受師資編制、教學(xué)經(jīng)費和設(shè)施條件等 限制，以及學(xué)科考試負擔(dān)相對較重等因 素制約，校內(nèi)藝術(shù)課程計劃精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計

9、劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 6 的實施效果 無法達到預(yù)期目標(biāo)?！彪S著家長對孩子藝術(shù)專長培養(yǎng)的不 斷重視，藝術(shù)教育市場也變得越來越火。 朱曉進在蘇州調(diào)研時就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)?/32/3的藝術(shù)教育由民辦機構(gòu)和個人家教承 擔(dān)：公辦教育機構(gòu)， 如少年宮或社區(qū)街 道活動中心、行業(yè)協(xié)會開辦的培訓(xùn)機構(gòu) 等，占; ;民辦教育機構(gòu)與教育咨詢機構(gòu)， 占%;%;個人家教式的培訓(xùn)占% %。龐大的市 場，巨大的利潤，造成社會藝術(shù)教育弊 端很多，好多培訓(xùn)機構(gòu)不是正確引導(dǎo)， 而是利用家長的功利心理瘋狂斂財。他 說。朱曉進認為，加強對社會藝術(shù)機構(gòu) 的監(jiān)管非常必要：一方面是加

10、強對社會 藝術(shù)教育市場的監(jiān)管，按依法辦學(xué)許可、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、辦學(xué)成果等多方 面進行考核，嚴(yán)格審核考級機構(gòu)資質(zhì)，提咼行業(yè)整體素質(zhì)；另一方面是加強師資認定，由官方或半官方的行業(yè)協(xié)會、社會團體對社會教育機構(gòu)進行師資認證，逐步在社會教育機構(gòu)全行業(yè)推行師資認定制度?！彼f。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載7促進教育多樣化留住岀國青少年全國政協(xié)常委、民進中央副主席、 中國教育學(xué)會副會長朱永新提交了深化教育供給側(cè)改革”提案。他提出，現(xiàn)在 教育領(lǐng)域不能滿足人們多樣化、 個性化 的需求。朱永新介紹，20142014

11、 年中國留學(xué)生境 外消費接近 20002000 億元，從 20142014 年 7 7 月 至 2012015 5年 2 2 月，在美國接受基礎(chǔ)教育的 中國留學(xué)生增長了 % %，熱門思想?yún)R報接 受高中教育的增長了 50%50%。高端教育需 求外溢嚴(yán)重，留學(xué)低齡化趨勢日益明顯， 說明我們的教育供給出了問題。民進中央建議促進高中和大學(xué)教育 多樣化發(fā)展，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，探 索多種辦學(xué)模式，辦好具有現(xiàn)代化水平 和國際品質(zhì)的中國教育，創(chuàng)新和擴大教 育服務(wù)多樣化供給。要建立覆蓋全社會 各級各類教育的信息系統(tǒng)；健全教育服務(wù) 業(yè)質(zhì)量體系，加強教育與培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 化建設(shè); ;提高教育投融資便捷性；堅持放 管

12、結(jié)合，簡化教育行業(yè)審批流程，加強 事中事后監(jiān)管，形成以誠信為核心的教 育服務(wù)監(jiān)管制度，建立健全聯(lián)合懲治機精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 8 制。【全國兩會】何華代表：世界那么 大應(yīng)推進教育 供給側(cè)改革”讓學(xué)生去現(xiàn)在很多年輕人缺乏創(chuàng)新精神，思 想很保守。全國人大代表、昆明學(xué)院院 長何華認為，我們有些大學(xué)生連出去闖 蕩一下，去看看這個世界的想法都沒有。世界那么大，要去看看。要把創(chuàng)新教育 從基礎(chǔ)教育抓起，就得大力推進教育供 給側(cè)改革?！本x公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范

13、文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 9 教育本身就是供給側(cè)，教育是人才 的供給，教育資源的配置，教育環(huán)境的 打造，以及能提供什么樣的教育方式， 也同樣是供給側(cè)的問題?！焙稳A表示，現(xiàn) 在的問題是教育結(jié)構(gòu)不合理。 我們培養(yǎng) 的人適應(yīng)不了需求，和市場脫節(jié)。 以及 人才培養(yǎng)的模式傳統(tǒng)僵化，學(xué)生普遍缺 乏創(chuàng)新精神。”現(xiàn)在我們很多學(xué)校，感覺要轉(zhuǎn)成職 業(yè)院校低人一等，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才 和培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才低人一等。其中一個 重要的原因是政策不開放，教育部的政 策一些評估評價體系都是依照學(xué)術(shù)型高 校來設(shè)定的?！彼ㄗh，高校應(yīng)該分類管 理，分類注冊，促進學(xué)術(shù)型高校和應(yīng)用 型大學(xué)并駕齊驅(qū)，TOP1

14、0TOP100 0范文排行形成 兩條腿走路，改變教育結(jié)構(gòu)不合理的問 題。要積極引導(dǎo)和鼓勵一批地方高校， 轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型大學(xué)。同時，還要切實深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，把創(chuàng)新教育從基 礎(chǔ)教育抓起。現(xiàn)在很多年輕人缺乏創(chuàng)新精神，創(chuàng)精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載10業(yè)不太愿意走上創(chuàng)業(yè)之路，思想很保守， 跟從小缺乏一些創(chuàng)新鍛煉，從小在一些 應(yīng)試教育下是有深層次的關(guān)系?！焙稳A說，甚至有些學(xué)生，有時候我走放一些 學(xué)生宿舍跟他們聊天，連岀去闖蕩一下， 去看看這個世界的想法都沒有。畢業(yè)了 就想回老家。”在何華看來，教育的本質(zhì)是善于發(fā) 現(xiàn)，個性培養(yǎng)，而不是統(tǒng)一加工，一個 模式。要提供更多的服務(wù)為學(xué)校辦學(xué)提 供更多的服務(wù)，并且尊重教育規(guī)律尊重 科研規(guī)律?！笔澜缒敲创?，要去看看?！焙稳A說, 高校要深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，同時要 把創(chuàng)新教育融入到基礎(chǔ)教育當(dāng)中，從基 礎(chǔ)教育開始抓起創(chuàng)新教育，解決教育資 源配置不均衡，優(yōu)質(zhì)資源向優(yōu)質(zhì)學(xué)校過 度集中的問題，促進義務(wù)教育的均衡發(fā) 展。租車經(jīng)營權(quán)改革解讀是篇好范文參考