人教版高一英語(yǔ)必修3Unit4AstronomythescienceofthestarsPeriod1WarmingUpandpre-reading教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題名稱：高一英語(yǔ)必修3 Unit4 Astronomy: the science of the stars Period1 Warming Up and pre-reading課程模塊及章節(jié)：高一英語(yǔ)必修3 Period1 Warming Up and pre-reading教師二次備課教學(xué)背景分析（一）教材分析：本單元的中心話題是“天文學(xué)”， 內(nèi)容涉及太陽(yáng)系、地球上的生命起源、宇宙大爆炸、月球探秘、黑洞效應(yīng)等，主要內(nèi)容是圍繞地球上生命的起源展開(kāi)。本課時(shí)整合了warming up and pre-reading ,涉及了天文學(xué)中的太陽(yáng)系中的八大行星，以及地球上生命的起源。重點(diǎn)是如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)

2、用英語(yǔ)表達(dá)地球上的生命起源過(guò)程。（二）學(xué)情分析：（三）我所任教的班級(jí)，學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，詞匯量低，學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本功沒(méi)有得到充分有效的訓(xùn)練，課堂參與度低，因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中，本人結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，調(diào)整教材中的知識(shí)考查方式及檢測(cè)難度，使更多學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下參與到課堂活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)自己的努力有效獲取信息，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。（四）教學(xué)目標(biāo)1. 熟悉與天文學(xué)相關(guān)的一些單詞和短語(yǔ)，特別是要能認(rèn)讀八大行星的單詞及與地球生命起源相關(guān)的重點(diǎn)詞匯。2. 能夠根據(jù)圖片用英語(yǔ)說(shuō)出地球生命起源。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：如何讓學(xué)生記住八大行星的表達(dá)，以及如何讓學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)出地球生命的起

3、源。教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)資源和主要教學(xué)方法教學(xué)用具：A blackboard;主要教學(xué)方法：Task-based teaching(scanning，careful reading );Discussion教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師為主的活動(dòng)學(xué)生為主的活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Show a picture about You come from the star. Ask the Ss 1.Do you know this TV play? Where did the man come from.2.How many planets in solar system.Discuss the question w

4、ith their partner. And answer the questions.由學(xué)生熟悉的電視劇導(dǎo)入，容易引起學(xué)生的關(guān)注。目標(biāo)引領(lǐng)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 熟悉與天文學(xué)相關(guān)的一些單詞和短語(yǔ)，特別是要能認(rèn)讀八大行星的單詞及與地球生命起源相關(guān)的重點(diǎn)詞匯。能夠根據(jù)圖片用英語(yǔ)說(shuō)出地球生命起源。Read the learning goals使學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的目標(biāo)活動(dòng)導(dǎo)學(xué)Step1. Presentation1. Learn the planets in solar system. A.Read the words about the eight planets.B.Ask the Ss whic

5、h planets they want to go.2. how life began on the earthA. ask the students where we come from. And then tell the story about different story between different culture. Then show a short video about the different idea in science.B. read the words about the process of life appearance.C.listening fill

6、 in the blank1. Read the words about the eight planets .2. Answer the questions and try their best to think about the process of life appearance.3. Finnish the exercises in a group.4. Work in group to retell how life began on the earth.1. 通過(guò)學(xué)習(xí)拼讀單詞后，提問(wèn)學(xué)生他們想去哪個(gè)星球加強(qiáng)他們對(duì)行星的印象。2.通過(guò)看視頻對(duì)地球生命起源有初步的了解，然后朗讀加深印象當(dāng)堂評(píng)價(jià)Retelling how life began on the earth according to the pictures.Try to retell the通過(guò)聽(tīng)和填空之后，在根據(jù)圖片的分組來(lái)復(fù)述生命起源。作業(yè)布置1. Polish your writing after class