八上第三單元測試卷

1、第三單元檢測卷(本試卷滿分120分考試時間100分鐘)一、積累與運(yùn)用（30分）1.閱讀下面文字，完成（1）（3）題。（6分）中國人是天生的哲學(xué)家，我們幾乎可以從日常一切活動之中提煉出令人感動的意義。即使游玩，也不強(qiáng)調(diào)表面的體力活動。歷來文人與武人都不鼓厲匹夫之勇，他們飲酒是為了 ，游山是為了 ，玩水是為了 ，郊游是為了淘冶性靈。所以，他們筆下的山是“只在此山中，云深不知處”的幽謐，是“落葉滿空山，何處尋行跡”的隱逸，是 。旅行家徐霞客或許比較特殊，他是為了探尋地理山形，不是純欣賞，但也未聞他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。（1）文中加“”字的注音和加點(diǎn)字的字形，都不正確的一項(xiàng)是（

2、 ）（2分）A.幾乎（j）提煉 B.強(qiáng)調(diào)（qing）淘冶C.特殊（sh）鼓厲 D.匹夫（p）夸耀（2）請將下面三個詞分別還原到文中的橫線上。（2分）A.賦詩 B.曠懷 C.尋真（3）順其思路，請?jiān)诩忧€的句子后面仿寫一句。（2分） 2.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.清榮峻茂（茂盛）曉霧將歇（消散）B.欣然起行（出行）東皋薄暮（將近）C.幽絕久遠(yuǎn)（極遠(yuǎn)）任意東西（向東向西）D.互相軒邈（高） 良多趣味（很，甚）3.下列對句意的理解錯誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.曉霧將歇，猿鳥亂鳴。譯：清晨的薄霧將要散盡的時候，猿和鳥雜亂地鳴叫。B.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯：庭

3、院中的月光像清澈透明的積水，水中還有藻類、荇菜縱橫交錯著，原來那些是竹和柏的影子。C.有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。譯：有時候早上從白帝城出發(fā)，傍晚就可到達(dá)江陵。D.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。譯：空蕩的山谷傳來猿猴叫聲的回響，使人悲哀到極點(diǎn)。4.下列各句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.急湍/甚箭，猛浪/若奔B.每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅C.疏條/交映，有時/見日D.自/非亭午/夜分，不見/曦月5.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.三峽這篇短文描寫了三峽的雄奇險峻、清幽秀麗的景色，表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。B.答謝中書書宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的詩，語言精練生動

4、。C.渡荊門送別是一首五言律詩，全詩運(yùn)用浪漫主義的手法表達(dá)了詩人對友人的依依不舍之情。D.使至塞上的頸聯(lián)描繪了在邊塞見到的奇麗壯闊的景象，為“千古壯觀”之句。6.默寫填空。（8分）（1）思鄉(xiāng)、離愁是永恒的話題。崔顥在黃鶴樓中吟詠道：“ ？ 。”馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中感慨道：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”（2）白居易錢塘湖春行以“ ， ”描繪出了鳥兒迎春的喜悅。（3）王維的詩充滿詩情畫意?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”寫出了寧靜優(yōu)美的山中美景，“行到水窮處，坐看云起時”寫出了終南山水盡云生、變化無窮的美景，而“ ， ”（使至塞上）又寫出了大漠邊關(guān)綺麗的自然風(fēng)光。（4）古人善借動物寫景抒情。李白借“楊花落

5、盡子規(guī)啼”表達(dá)了對龍標(biāo)離別的不舍，王安石借“聞?wù)f雞鳴見日升”突出了飛來峰的高聳，而吳均在與朱元思書中借“ , ”兩句用“蟬”與“猿”的鳴叫創(chuàng)造了奇特而優(yōu)美的境界。7.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）學(xué)習(xí)了三峽，為了提高大家的環(huán)保意識，節(jié)約水資源，某校八年級（1）班舉行演講比賽。該班班長收集了兩則材料：材料一：去年上半年，全國2212萬人因干旱而飲水困難，其中79%的人集中在江西、云南、貴州、廣西等地。今年上半年我國南方又持續(xù)干旱，其中以江西、湖北等幾省市尤為嚴(yán)重。材料二：我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水資源方面，中國已被列入全世界13個貧水國家之一，而

6、且水資源分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的1/4。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。（1）請你根據(jù)材料，擬寫一則有感染力的宣傳用語。（2分） （2）如果你是演講比賽的組織者，請為本次比賽設(shè)計(jì)活動方案，至少列出四條。（2分） （3）小明是本次演講比賽的主持人，請你為他設(shè)計(jì)一段開場白。（2分） （4）放學(xué)時，小紅將喝剩半瓶的礦泉水隨手扔掉，看到這種情景，你將如何對她說？（2分） 二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面一首宋詩，回答問題。（8分）魯山山行梅堯臣適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，

7、林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。8.頷聯(lián)“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”中“迷”字用的巧妙，請加以賞析。（4分） 9.這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分） （二）閱讀下文，回答問題。（10分）黃牛灘江水又東，徑黃牛，山下有灘，名曰“黃牛灘”。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石色如人，負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途經(jīng)信宿，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛。三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。（選自酈道元水經(jīng)注江水）10.下列句中加點(diǎn)的詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.既人跡所絕（已經(jīng)） B.雖途經(jīng)信宿（雖然）C.猶望見此物（還，

8、仍然） D.故行者謠曰（因此，所以）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）最外高崖間有石色如人，負(fù)刀牽牛，人黑牛黃。 （2）朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛。三朝三暮，黃牛如故。 12.“雖途經(jīng)信宿，猶望見此物”的原因是 。（用原文回答）（2分）13.選文結(jié)尾引用行者的歌謠有何作用？（2分） （三）閱讀下文，回答問題。（8分）游白水書付過蘇 軾紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水佛跡院。浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞。山八九折，折處輒為潭，深者縋石五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒，火甚。俯仰度數(shù)谷。至江，山月出，擊汰中流，掬弄珠

9、璧。到家，二鼓，復(fù)與過飲酒，食馀甘煮菜。顧影頹然，不復(fù)甚寐。書以付過。東坡翁。【注】此文是作者遠(yuǎn)謫惠州時所作。白水：山名。過：蘇軾第三子，名過。題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。佛跡院：寺廟名。湯池：溫泉。懸水：瀑布。折：彎轉(zhuǎn)?？P（zhu）石：用繩子系著石頭向下。倒行：順來路往回去。山燒：一說夕照景象，一說山火。度：越過。擊汰：擊水。汰：水波。掬：用雙手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）食馀甘煮菜 （2）顧影頹然 15.下列各句中加點(diǎn)的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.中峨冠而多髯

10、者為東坡。（核舟記）B.公輸盤曰：“夫子何命焉為？”（公輸）C.蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。（童趣）D.此中人語云：“不足為外人道也?！保ㄌ一ㄔ从洠?6.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。 17.作者在這篇游記中表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分） （四）閱讀下面兩篇文言文，回答問題。（14分）【甲】觀潮周 密浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之

11、勢，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。【乙】酒泉子潘 閬長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。18.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.僦賃看幕 僦：租用B.飲食百物皆倍穹常時 穹：高C.滿郭人爭

12、江上望 郭：外城D.夢覺尚心寒 覺：感覺19.【甲】【乙】兩文，在體裁上有何區(qū)別？（4分） 20.【甲】【乙】兩文都從視覺角度來寫，【甲】文選用比喻寫潮水的變化，初時 ，后如 ，又用夸張手法寫出白浪滔天的景象，此句是 ?！疽摇课耐瑯佑每鋸埵址▽懢暗囊痪涫?。（4分）21.【甲】【乙】兩文都寫了弄潮兒挺立潮頭、搏擊巨浪的奇觀，用了一個同樣的細(xì)節(jié)描寫展示他們高超的技藝，【甲】文是 ，【乙】文是 。（4分）三、寫作（50分）22.閱讀下面文字，按要求寫作。“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀，也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。人與人的和諧需要諸多美好的品德來

13、構(gòu)建，生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗，人們的生活因和諧而幸福！請根據(jù)你的理解和感悟，寫一篇文章。要求：題目自定，立意自選；文體不限，不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案1.（1）B解析：B項(xiàng)中“強(qiáng)調(diào)”的“強(qiáng)”應(yīng)為“qing”，“淘冶”的“淘”應(yīng)為“陶”。A項(xiàng)中“幾乎”的“幾”應(yīng)為“j”，C項(xiàng)中“鼓厲”的“厲”應(yīng)為“勵”，D項(xiàng)中“匹夫”的“匹”應(yīng)為“p”。（2）ABC解析：解答此題可用聯(lián)想法。陶淵明有飲酒一詩，所以第一處橫線可填“賦詩”；游山能使人視野開闊，心胸博大，由此第二處橫線可填“曠懷”；第三處則填“尋真”。（3）示例：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空寂示

14、例：“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適2.B解析：B項(xiàng)中“薄”應(yīng)是“接近”的意思。3.D解析：D項(xiàng)中“久絕”是指“猿猴的叫聲很久才消失”。4.D解析：D項(xiàng)中的正確劃分應(yīng)為“自非/亭午/夜分，不見/曦月”。5.C解析：C項(xiàng)表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的無限眷戀之情。6.（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁（2）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（3）大漠孤煙直長河落日圓（4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無絕（每句1分，多字，少字，錯字，該空不得分）7.（1）示例：平時節(jié)約一滴水，用時還你太平洋。如果不節(jié)約用水，最后一滴水將是你的眼淚。（2）擬寫稿件。選定評委。邀請專家或教師。進(jìn)行比賽。專家或教師點(diǎn)評。（每列出1條得0.5分）

15、（3）示例：同學(xué)們，大家好。（1分）水是人的生命之源。我國又是一個缺水大國，水資源引發(fā)的危機(jī)已經(jīng)引起了世界人們的高度關(guān)注。作為未來主人的我們，將如何保護(hù)水資源？相信選手的精彩發(fā)言會給我們帶來啟示。（1分）下面我宣布，演講比賽現(xiàn)在開始。（4）示例：小紅你好?。?分）節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任。我們不能將這半瓶水扔掉，它還有好多用處，扔掉多可惜呀?。?分）8.迷，迷路，暗含“迷戀”之意，（2分）逼真地表現(xiàn)出詩人獨(dú)自行走山間欣賞美景的陶醉。（2分）9.表達(dá)了詩人對山野風(fēng)光的喜愛之情（2分）及置身其中的喜悅、閑適的心境。（2分）10.B解析：B項(xiàng)中的“雖”是“即使”的意思。11.（1）最外面的高崖間有一山石很像人的樣子，背著刀牽著牛，人是黑色的，牛是黃色的，區(qū)別十分明顯。（2）早晨從黃牛山出發(fā)，晚上住宿在黃牛灘。（過了）三天三夜，黃牛仍是原來的樣子。12.此巖既高，加以江湍紆回(2分)13.突出黃牛灘段的水路紆深，回望如一，地形的險要特殊。（意對即可）（2分）14.（1）吃（1分）（2）回頭看（1分）15