青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元信息窗1——異分母分?jǐn)?shù)大小比較_第1頁
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文檔簡介

1、1.口答下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。口答下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 6 和8 7 和8 9 和18 8 和12 4 和9 12 和24 2.填空填空3比較下面分?jǐn)?shù)的大小。比較下面分?jǐn)?shù)的大小。 其中塑料占其中塑料占 ,菜葉果皮占菜葉果皮占 , 廢紙占廢紙占 ,玻璃占玻璃占 。2518225125某市在實(shí)施某市在實(shí)施“垃圾垃圾分類分類”工程中對(duì)生工程中對(duì)生活垃圾種類進(jìn)行了活垃圾種類進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)。1.廢紙和玻璃哪類多?廢紙和玻璃哪類多?2.生活垃圾中的塑料和菜葉果皮,哪類多?生活垃圾中的塑料和菜葉果皮,哪類多?225125 1 82 5分子分母都不相同的分子分母都不相同的分?jǐn)?shù),怎么比較大小分?jǐn)?shù),怎么比

2、較大小呢?呢?1825= =1585= = = =28585401640根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把它們化成根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把它們化成分母相同分母相同的分?jǐn)?shù)來比較的分?jǐn)?shù)來比較生活垃圾中的塑料和菜葉果皮,哪類多?生活垃圾中的塑料和菜葉果皮,哪類多?1 82 554016 401825= =1585= = = =28585401640異分母分?jǐn)?shù)異分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)和原來分?jǐn)?shù)相等和原來分?jǐn)?shù)相等分別化成分別化成根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把它們化成根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把它們化成分母相同分母相同的分?jǐn)?shù)來比較的分?jǐn)?shù)來比較通分通分 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成與原把異分母分?jǐn)?shù)分別化成與原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做來分?jǐn)?shù)相

3、等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分通分。 通分時(shí),相同的分母叫做這通分時(shí),相同的分母叫做這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母公分母。 你會(huì)把你會(huì)把 和和 通分嗎?通分嗎? 563434=3343= 91256=5262=10121、求出原來幾個(gè)分母的最小、求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù);公倍數(shù);2、把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)、把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。一、填空:一、填空:1.把異分母分?jǐn)?shù)把異分母分?jǐn)?shù)( )化成和化成和( )相等相等的的( )分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),叫做通分。叫做通分。分別分別原來分?jǐn)?shù)原來分?jǐn)?shù)同分母同分母2.通分時(shí)選用的公分母一般是原來幾個(gè)分母的通分時(shí)選用的公分母一般是原來

4、幾個(gè)分母的 ( )。最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)3.通分的方法先求出原來幾個(gè)分母的(通分的方法先求出原來幾個(gè)分母的( )然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)( )作分母作分母的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù) 最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)4.通分的依據(jù)(通分的依據(jù)( )。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5.通分的目的是把通分的目的是把( )分母的分?jǐn)?shù)化成分母的分?jǐn)?shù)化成( )分母的分母的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)。異異同同二、判斷二、判斷1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。4.約分時(shí),分?jǐn)?shù)越約越小,通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越約分時(shí),分?jǐn)?shù)越約越小,通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來越大。來

5、越大。 ( )5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。中進(jìn)行的。 ( )XX2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 ( )3.異分母分?jǐn)?shù)通分后,分?jǐn)?shù)單位是相同的。異分母分?jǐn)?shù)通分后,分?jǐn)?shù)單位是相同的。 ( ) 下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的?哪下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的?哪組不對(duì)?不對(duì)的請(qǐng)改正。組不對(duì)?不對(duì)的請(qǐng)改正。25820341220562512307916253042546541520954 比較每組兩個(gè)數(shù)的大小,并比較每組兩個(gè)數(shù)的大小,并說說你是怎樣比較的:說說你是怎樣比較的:584 735 2 3910457867 小明每天在校時(shí)間占全天的 ,在家學(xué)習(xí)的時(shí)間占 ,睡覺時(shí)間占 。哪段時(shí)間最多?你能按從小到大的順序排一排嗎? 72411238112=1212222438=338392411272438724224924 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí), , 你有什么

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