軟件專業(yè)匯報(bào)最終稿

1、開發(fā)小組成員開發(fā)小組成員: : 艾長(zhǎng)春、謝政權(quán)、胡雙炎艾長(zhǎng)春、謝政權(quán)、胡雙炎匯報(bào)人：謝政權(quán)匯報(bào)人：謝政權(quán)培訓(xùn)感受企業(yè)需要企業(yè)需要的人才的人才企業(yè)企業(yè)學(xué)校教學(xué)校教學(xué)校學(xué)校學(xué)生能力學(xué)生能力學(xué)生學(xué)生匯報(bào)內(nèi)容匯報(bào)內(nèi)容專業(yè)工作崗位定位專業(yè)工作崗位定位1學(xué)習(xí)領(lǐng)域的確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域的確定2學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)3教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)4一、專業(yè)工作崗位的定位（1）面向的行業(yè)面向的行業(yè)高職軟件技術(shù)專業(yè)專業(yè)服務(wù)行業(yè)專業(yè)服務(wù)行業(yè)游戲游戲網(wǎng)站網(wǎng)站系統(tǒng)軟件系統(tǒng)軟件。MIS系統(tǒng)系統(tǒng)軟件軟件最終的產(chǎn)品最終的產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫管理員數(shù)據(jù)庫管理員軟件開發(fā)程序員軟件開發(fā)程序員軟件測(cè)試員軟件測(cè)試員軟件支持技術(shù)員軟件支持技術(shù)員需求工程師需

2、求工程師系統(tǒng)分析師系統(tǒng)分析師軟件設(shè)計(jì)師軟件設(shè)計(jì)師軟件開發(fā)的工作過程：需求分析需求分析概要設(shè)計(jì)概要設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)與測(cè)試實(shí)現(xiàn)與測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試預(yù)發(fā)布版預(yù)發(fā)布版客戶驗(yàn)收客戶驗(yàn)收服務(wù)與維護(hù)服務(wù)與維護(hù)并行、迭代并行、迭代技術(shù)評(píng)審技術(shù)評(píng)審項(xiàng)項(xiàng)目目研研發(fā)發(fā)過過程程產(chǎn)品概念產(chǎn)品概念產(chǎn)品定義產(chǎn)品定義產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品測(cè)試產(chǎn)品測(cè)試客戶驗(yàn)收客戶驗(yàn)收產(chǎn)品維護(hù)產(chǎn)品維護(hù)可行性分析可行性分析資訊和決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作崗位工作崗位典型工作任務(wù)典型工作任務(wù)軟件開發(fā)軟件開發(fā)程序員程序員1、需求調(diào)查分析2、概要設(shè)計(jì)3、詳細(xì)設(shè)計(jì)4、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流圖5、設(shè)計(jì)桌面界面6、設(shè)計(jì)Web界面7、編寫代碼8、調(diào)試代碼

3、9、編寫軟件文檔10、編寫用戶操作手冊(cè)11、軟件系統(tǒng)集成軟件支持軟件支持技術(shù)員技術(shù)員1、軟件安裝與配置2、用戶培訓(xùn)3、系統(tǒng)維護(hù)4、用戶反饋信息收集和整理數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫管理員管理員1、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫2、實(shí)施數(shù)據(jù)庫3、設(shè)置數(shù)據(jù)庫安全性4、備份恢復(fù)數(shù)據(jù)庫5、導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫6、維護(hù)數(shù)據(jù)庫軟件測(cè)試員軟件測(cè)試員1、單元測(cè)試2、集成測(cè)試3、確認(rèn)測(cè)試4、驗(yàn)收測(cè)試5、測(cè)試文檔編寫典型工作任務(wù)典型工作任務(wù)行動(dòng)領(lǐng)域分類行動(dòng)領(lǐng)域分類典型工作任務(wù)代碼典型工作任務(wù)代碼1、需求調(diào)查分析需求調(diào)查分析2、概要設(shè)計(jì)概要設(shè)計(jì)3、詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)4、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流圖設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流圖5、設(shè)計(jì)桌面界面設(shè)計(jì)桌面界面6、設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)Web界面界面7、編寫代碼

4、編寫代碼8、調(diào)試代碼調(diào)試代碼9、編寫軟件文檔編寫軟件文檔10、編寫用戶操作手冊(cè)編寫用戶操作手冊(cè)11、軟件系統(tǒng)集成、軟件系統(tǒng)集成12、軟件安裝與配置軟件安裝與配置13、戶培訓(xùn)、戶培訓(xùn)14、系統(tǒng)維護(hù)系統(tǒng)維護(hù)15、用戶反饋信息收集和整理用戶反饋信息收集和整理16、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫17、實(shí)施數(shù)據(jù)庫實(shí)施數(shù)據(jù)庫18、設(shè)置數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)置數(shù)據(jù)庫安全性19、備份恢復(fù)數(shù)據(jù)庫備份恢復(fù)數(shù)據(jù)庫20、導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫21、維護(hù)數(shù)據(jù)庫維護(hù)數(shù)據(jù)庫22、單元測(cè)試單元測(cè)試23、集成測(cè)試集成測(cè)試24、確認(rèn)測(cè)試確認(rèn)測(cè)試25、驗(yàn)收測(cè)試驗(yàn)收測(cè)試26、測(cè)試文檔編寫測(cè)試文檔編寫項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃（理由：軟件開發(fā)的

5、方式方法）（理由：軟件開發(fā)的方式方法）1，2，3，4桌面程序開發(fā)桌面程序開發(fā)（理由：軟件類型）（理由：軟件類型）5，7，8網(wǎng)頁程序開發(fā)網(wǎng)頁程序開發(fā)（理由：軟件類型）（理由：軟件類型）6，7，8文檔編寫文檔編寫（理由：軟件輔助文檔）（理由：軟件輔助文檔）9，10，25應(yīng)用軟件培訓(xùn)應(yīng)用軟件培訓(xùn)（理由：軟件支持服務(wù)）（理由：軟件支持服務(wù)）11，12，13，14數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（理由：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)）（理由：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)）16、17，18，19，20軟件測(cè)試軟件測(cè)試（理由：軟件可靠性）（理由：軟件可靠性）21，22，23，24，25二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域的確定行動(dòng)領(lǐng)域分類行動(dòng)領(lǐng)域分類學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域項(xiàng)目設(shè)

6、計(jì)與規(guī)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃桌面程序開發(fā)桌面程序開發(fā)2、基于、基于VB.NET的桌面程序開發(fā)的桌面程序開發(fā)3、基于、基于Java的桌面程序開發(fā)的桌面程序開發(fā)網(wǎng)頁程序開發(fā)網(wǎng)頁程序開發(fā)4、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)5、基于、基于ASP.NET網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)6、基于、基于Java Web的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)7、基于、基于JavaEE的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)8、基于、基于PHP的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)文檔編寫文檔編寫9、軟件文檔編寫、軟件文檔編寫應(yīng)用軟件培訓(xùn)應(yīng)用軟件培訓(xùn)10、應(yīng)用軟件培訓(xùn)、應(yīng)用軟件培訓(xùn) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)

7、現(xiàn)11、基于、基于SQLServer的數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)12、基于、基于Oracle的數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)軟件測(cè)試軟件測(cè)試13、軟件測(cè)試軟件測(cè)試專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域計(jì)劃框架專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域計(jì)劃框架課程編號(hào)課程編號(hào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域課時(shí)課時(shí)第第1學(xué)期學(xué)期第第2學(xué)期學(xué)期第第3學(xué)期學(xué)期第第4學(xué)期學(xué)期第第5學(xué)期學(xué)期 第第6學(xué)期學(xué)期1項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃96166w2基于基于VB.NET的桌面程序開發(fā)的桌面程序開發(fā) 2521612w+302w3基于基于JAVA的桌面程序開發(fā)的桌面程序開發(fā) 128816w4靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 100205w5基于基于ASP.N

8、ET網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā) 156166w+302w6基于基于JAVA WEB的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)188168w+302w7基于基于JavaEE的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā) 188816w+302w8基于基于PHP的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā) 1801210w+302w9軟件文檔寫作軟件文檔寫作3065w10應(yīng)用軟件培訓(xùn)應(yīng)用軟件培訓(xùn) 64 416W 11基于基于SQLServer的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 156166w+302w12基于基于ORACLE的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 40410w13軟件測(cè)試軟件測(cè)試60415w三、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境二學(xué)習(xí)情境二:網(wǎng)上購(gòu)物商城網(wǎng)上購(gòu)

9、物商城程序開發(fā)程序開發(fā)學(xué)習(xí)情境一學(xué)習(xí)情境一:教學(xué)管理信息系統(tǒng)教學(xué)管理信息系統(tǒng)程序開發(fā)程序開發(fā)基于基于JAVA WEB的網(wǎng)絡(luò)程的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)序開發(fā)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分步完成分步完成獨(dú)立設(shè)計(jì)完獨(dú)立設(shè)計(jì)完成成(實(shí)訓(xùn)周實(shí)訓(xùn)周)登錄界面的登錄界面的設(shè)計(jì)與開發(fā)設(shè)計(jì)與開發(fā)子情境1學(xué)生個(gè)人信息維護(hù)的學(xué)生個(gè)人信息維護(hù)的設(shè)計(jì)與開發(fā)設(shè)計(jì)與開發(fā)子情境2學(xué)生成績(jī)查詢的學(xué)生成績(jī)查詢的設(shè)計(jì)與開發(fā)設(shè)計(jì)與開發(fā)子情境3學(xué)生留言板的學(xué)生留言板的設(shè)計(jì)與開發(fā)設(shè)計(jì)與開發(fā)子情境4教師信息管理的教師信息管理的設(shè)計(jì)與開發(fā)設(shè)計(jì)與開發(fā)子情境5學(xué)習(xí)情境一學(xué)習(xí)情境一:教學(xué)管理信息系統(tǒng)程序開發(fā)教學(xué)管理信息系統(tǒng)程序開發(fā)四：教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)教學(xué)方法教學(xué)方法3W1H教學(xué)法

10、教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)教學(xué)法講授法講授法案例分析教學(xué)法案例分析教學(xué)法引導(dǎo)文教學(xué)法引導(dǎo)文教學(xué)法What?Why?Where?How?舉例：基于Java Web的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)學(xué)習(xí)情境引導(dǎo)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域基于Java Web的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)總總 學(xué)學(xué) 時(shí)時(shí)128學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境教學(xué)管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1登錄界面的設(shè)計(jì)與開發(fā)班班 級(jí)級(jí)學(xué) 時(shí)8學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)小組成員名單成員名單任務(wù)描述任務(wù)描述學(xué)生能夠根據(jù)基于Java Web的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)所需要安裝的開發(fā)工具、配置開發(fā)環(huán)境，設(shè)計(jì)與開發(fā)系統(tǒng)的登錄模塊，使不同用戶能成功進(jìn)入教學(xué)管理信息系統(tǒng)的主界面。所使用到的知識(shí)點(diǎn)所使用到的知識(shí)點(diǎn)

11、補(bǔ)充的知識(shí)補(bǔ)充的知識(shí)1了解JSP的基本知識(shí)2了解JSP開發(fā)環(huán)境的安裝配置方法3熟悉HTML基本知識(shí)4熟悉JSP開發(fā)環(huán)境5熟悉登錄、注冊(cè)流程6數(shù)據(jù)庫的訪問網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)的原則網(wǎng)頁版面布局常見的幾種形式主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、資訊一、資訊1、JSP開發(fā)環(huán)境怎么配置？2、登錄界面的功能是什么？為什么要登錄界面？3、界面各元素選擇依據(jù)是什么？4、如何進(jìn)行前端界面和后端服務(wù)器的數(shù)據(jù)驗(yàn)證？ 5、數(shù)據(jù)庫訪問方法的選擇？二、計(jì)劃二、計(jì)劃1.分析登錄設(shè)計(jì)說明書（見附件1）2.角色扮演（項(xiàng)目組長(zhǎng)、編碼員、測(cè)試員）（見附件2）根據(jù)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)來進(jìn)行角色扮演。3.每個(gè)角色的任務(wù)4.形成項(xiàng)目完成工作計(jì)劃(完成的時(shí)間、布局、

12、組件、實(shí)現(xiàn)方法、素材)三、決策三、決策1、計(jì)劃匯報(bào)，展示手匯框架圖，講解思路和計(jì)劃。2、修訂，對(duì)各組的計(jì)劃進(jìn)行分析、論證、不正確的、不合理的計(jì)劃要求改正。四、實(shí)施四、實(shí)施1、靜態(tài)頁面的設(shè)計(jì)與制作2、數(shù)據(jù)驗(yàn)證的實(shí)現(xiàn)3、網(wǎng)頁的測(cè)試五、檢查：五、檢查：在實(shí)施過程中教師查看各組完成情況是否符合首頁設(shè)計(jì)說明書的要求。1、靜態(tài)頁面2、數(shù)據(jù)驗(yàn)證六、評(píng)價(jià)：六、評(píng)價(jià)：以學(xué)生展示、匯報(bào)的形式。（具體評(píng)價(jià)表見附件3）1、學(xué)生自評(píng)2、小組評(píng)價(jià)3、教師評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)情境：教師姓名：項(xiàng)目名稱：學(xué)生姓名： 工作時(shí)間： 年 月 日 年 月 日評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分依據(jù)評(píng)分依據(jù)優(yōu)秀優(yōu)秀合格合格不合格不合格自自我我評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度上課

13、沒有曠課、遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極參與討論。尊重其他同學(xué)和主講教師。9106806項(xiàng)目情況了解網(wǎng)頁開發(fā)流程會(huì)常用的網(wǎng)頁布局會(huì)使用網(wǎng)頁開發(fā)工具（Dream Weaver）會(huì)使用常用的HTML標(biāo)簽?zāi)苁褂肑avaScript對(duì)網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證會(huì)使用簡(jiǎn)單的CSS樣式表對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行美化9106806個(gè)人自評(píng)總分個(gè)人自評(píng)總分合計(jì)：合計(jì)：團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度上課沒有曠課、遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極參與討論。尊重其他同學(xué)和主講教師9106806團(tuán)隊(duì)協(xié)作各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成，并按要求命名和存放。提出有創(chuàng)造性的建議。能夠有效地評(píng)價(jià)組員的學(xué)習(xí)價(jià)表評(píng)價(jià)表小組自評(píng)總分小組自評(píng)總分合計(jì)：合計(jì)：主講教主講教師評(píng)價(jià)師評(píng)價(jià)項(xiàng)目效果項(xiàng)目的布局合理、美觀、人性化。數(shù)據(jù)驗(yàn)證無誤。實(shí)現(xiàn)方法科學(xué)有效。91068技能網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)的理解和掌握。能夠幫助同學(xué)解決技術(shù)上的疑難。學(xué)生規(guī)范地使用技術(shù)。提供相應(yīng)資源供同學(xué)利用。