2022年第六冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃_1

1、高品質(zhì)文檔2022年第六冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2021學(xué)年度第2學(xué)期 學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃 科 目 諸暨市暨陽(yáng)街道浣紗學(xué)校 2021年2月 一、班 級(jí) 學(xué) 生 情 況 分 析 本班共有68名學(xué)生，其中男生39人，女生29人。其中1人為本學(xué)期插班生。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，大部分學(xué)生能夠交好的接受新學(xué)問(wèn)，也有不少同學(xué)在應(yīng)用題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，但是個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差，不能跟上教學(xué)的進(jìn)度，這也是班級(jí)中存在的一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。 二、 教 材 分 析 長(zhǎng)方形和正方形；一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，千米、噸的熟悉，混合運(yùn)算和應(yīng)用題。重點(diǎn)是一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題。其中

2、除數(shù)是兩位數(shù)除法的試商，調(diào)商方法也是教學(xué)的難點(diǎn)。 三、 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、把握長(zhǎng)方形的特征，學(xué)會(huì)畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形。理解周長(zhǎng)的含義，把握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2、把握一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則，并能比較嫻熟地進(jìn)行筆算。能比較嫻熟地口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)便算法。 3、把握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算法則，并能比較嫻熟地進(jìn)行筆算，會(huì)用乘法驗(yàn)算除法（包括有余數(shù)的除法）。能比較嫻熟口算整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)便算法。 4、熟悉長(zhǎng)度單位千米、質(zhì)量單位噸，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的計(jì)算。 5、進(jìn)一步把握混合運(yùn)算挨次，能正確地計(jì)算三步計(jì)算式題。 6、學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，

3、能正確地分步列式或列綜合算式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題。 四、 教 學(xué) 措 施 在教學(xué)中不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，而且也要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在情感態(tài)度，思維力量等方面的進(jìn)步和進(jìn)展。在教學(xué)中要處理好以下幾個(gè)關(guān)系 ： 1、重視基礎(chǔ)，處理好基礎(chǔ)與提高的關(guān)系。 2、注意練習(xí)設(shè)計(jì)，處理好實(shí)與活的關(guān)系。 3、鼓舞創(chuàng)新，處理好放與收的關(guān)系。 4、注意實(shí)踐，處理好學(xué)與用的關(guān)系。 五、教學(xué)進(jìn)度表 周次 起訖 日期 單元及總課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)支配 備注 1 2、82、14 一（3） 二（18） 1、長(zhǎng)方形和正方形 2、口算乘法 3 2 2 2、15-2、21 筆算乘法 5 3 2、22-2、28 筆算乘法 5 相關(guān)內(nèi)容第九冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案第十冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案學(xué)校第十二冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案第十一冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案學(xué)校教學(xué)教